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1、 大海啊,故乡一导入新课好，我们开始进入今天的新课，现在请同学们安静，闭上眼睛，静静的听，听听看这些声音让你们想到了什么？我们生活在深圳这个沿海的城市，相信大部分同学都有看过海，但是呢，我们最熟知的大小梅沙去到看到的不是海，而是人，难免会令很多人失望。1.那么下面请你们描述一下你们心目中的大海应该是什么样子的？好，在我看来大海是一片蔚蓝的，时不时有海鸥在空中飞过，泛起层层的涟漪。所以想到大海，我能想到有美丽的沙滩，漂亮的贝壳，飞翔在天空中的海鸥。许许多多的雨，和梦幻的水母等等。二进入新课 那么今天，让我们一起走进大海，学习一首跟大海有关的歌曲。请同学们把书翻到第二页。我们今天要一起来学习一首歌
2、曲叫大海啊，故乡 。 音乐背景 1. 那么接下来，我们来欣赏一下这首歌曲，在听的时候，带着问题来听第一， 乐曲上在强弱变化上有什么特点？第二， 速度是怎么样的？三学唱歌曲1，用LU音跟唱录音。在唱的时候，请同学们注意一下，其中有没有什么比较特别的节奏型。 2. 歌曲是几拍的？ 四三拍，学习拍子打法。3. 特别的节奏型有？ 大附点 X. XX 如海浪一样，连绵起伏的。4. 那么旋律是由几段不同的组合而成？ 两段，这是一个带再现的二段体。那么我们接下来分段学习一下：先学A段：由我示范，你们跟唱。 这一遍由你们自己唱一遍。接着B段：同上5. 一起连着唱一遍。6. 现在大体上，你们都唱下来，但是你们觉得唱的有感情吗？你们这不是唱歌，是在念歌。为什么唱不出来感情，因为你们唱歌时，没有力度变化。四 处理歌曲情感在音乐中，力度的标记，弱=P 中强=mf 强=F那么接下来，你们试着标记一下整首歌曲在唱的时候，力度上要有变化。每一段，哪里该弱，哪里该强。好的，我们现在请同学们说一下 很好。那么这次，我们再来一起唱一次，希望这次你们可以把力度变化表现出来。