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幼儿园大班纸工教案：纸风车活动目标： 1.学习看图示制作小风车的方法。2.通过剖析范例，探索了解风车的制作方法，采用倒推的方式，列出制作风车的图示。3.在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。活动准备：1.小风车范例一个2.正方行的彩纸，剪刀、有橡皮头的铅笔，双面胶，可固定的钉子等活动过程： 一、教师出示范例，引导幼儿观察： 1.小朋友，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们猜一猜是什么？ 2.你想做一个小风车吗？3.做一个风车需要哪些材料呢？二、剖析风车，探索了解风车的制作过程。1.首先，请幼儿将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开 2.然后用剪刀按折痕剪开,同时提醒幼儿,千万不要全剪开,而是剪到接近中间位置，并给幼儿做出示范。3.将剪开的四个角按间隔顺序分别折向纸的中心点,并用胶棒固定住。 4.将粘好的雏形用一个大头钉固定大吸管上。（这个步骤，可请教师帮助幼儿一同完成，因为大头钉比较尖锐幼儿容易发生危险）5幼儿还可以用水彩笔，在风车的风叶上画上自己喜欢的图案。三、幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助四、游戏活动：风车转转。带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动