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1、幼儿园教师专业标准学习的收获幼儿期是儿童成长的关键时期，幼儿园是幼儿认识世界的最初窗口，所以幼儿教育对人的个性品质的形成具有重要作用。幼儿心灵比较脆弱，尝试去认识世界，渴望得到认可和鼓励，需要家长和老师的关怀和爱护。正是因为幼教行业的特殊性和重要性，更需要幼儿教师能有幼教行业所必备的专业标准，达到一名幼儿教师的要求，做一名合格的幼儿教师。通过这次的教师专业标准的学习，启发了我很多思考，以下是我在这次学习中所获得的收获：爱岗敬业，是对一切职业的共同要求，幼儿教师自不例外。幼儿教师负责幼儿的生活和学习，既要做到快乐学习又要做到保证幼儿的安全。如果没有爱岗敬业的精神，疏忽幼儿的安全问题，这将会带来严
2、重的后果，因此，爱岗敬业是师德的基础。教书育人，是对教师这一职业的基本要求，是教师工作的具体内容，师德所引发的效果如何，必须由此来体现，所以教育是展示师德教育成果的途径。为人师表，幼师是幼儿的榜样，幼儿年纪尚小，没有完全成熟的自我评价体系和对外界的评价，教师的行为在幼儿眼里看来多是正确和可以学习的，所以为人师表对于每天与幼儿相处在一起的幼师来说是非常重要的，我们应该做到的是在工作岗位上规范自己的言行和行为，做幼儿的榜样。幼儿期的儿童四肢发展不够完善，又活泼爱动，注意力集中的时间短暂，幼儿的这些特点就要求我要做一名有耐心和责任心的教师，切实的关注自己的言行，不说违规的话，注意自己的体态和语言，以
3、恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样，保持良好的情绪，以积极愉快的情绪影响幼儿。尊重幼儿的年龄特点，不让幼儿完成超出年龄范围的任务，不提过高的要求，及时给与幼儿鼓励和帮助，爱岗敬业，肩负起岗位上的责任，照顾好幼儿的生活，在教育中关注幼儿的心灵，多以积极的心态面对幼儿，即使幼儿在活动过程中有小小的失败也不能打击幼儿，而是及时的给予鼓励。就像人们所说的“教师是人类灵魂的工程师”，作为一名幼儿教师的我未必受得起这样称赞，其中深刻的道理却深深印在我的心中。教师所谓传道授业，解惑者也，传道授业被视为教师的本职，但教师除了传授知识解答疑惑外，同样承担着用自己的德行去影响学生的责任，教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，这就是教师这一职业的重要之处，更加提醒我们作为一名教师要以教师专业标准时刻衡量自己提醒自己。 小四班