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1.用自己生活中的事例来谈谈修辞和修辞学的重要性2.举例说明汉语中的同义手段的丰富性3.从文化和心理角度来谈谈得体性原则的丰富性1. 用自己生活中的事例来谈谈修辞和修辞学的重要性 如：形容某地条件的话说：“地无三尺平，天无三日晴。”这显然是夸张，但把当地的地理气候条件很突出很形象的表现出来了。 再如：某人起来晚了，别人说他：“你这个勤快人这么早就起来了？”这显然是反语，勤快吗？还早吗？可能比直接批评更让人难为情一些吧。2. 举例说明汉语中的同义手段的丰富性 同样是看：望、瞧、瞅、窥、瞄、鸟瞰、俯视、觑、盯等等。这就是同义手段的丰富性的体现例子之一。3. 从文化和心理角度来谈谈得体性原则的丰富性 得体性原则的丰富性在生活中非常突出。如某人是肢体残疾人，就很体贴地对他说：“你不方便，我来吧。” 再如：中国习俗，在老人去世后，一般都避免出现“死”字，而用“老了”、“走了”、“大安了”等等代替。以避免触动哀伤情绪，而起到劝慰的作用。 以上事例说明中国具有非常浓厚的“仁”的文化背景，普遍具有“与人为善”的心理特征。4.5. 6.