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1、对创办人思想和理念的认识 有的人一生追求财富，有的人一生追求权力。可是对于他，我们的创办人来说，他用尽了一生的精力去创办教育，也许对于他来说这不仅仅是一份工作，一份事业，而且是他的理想，他的生命。“人生最大的快乐是从工作中产生的。摩顶放踵的宗教家、赴汤蹈火的殉难者、呕尽心血的著作家，他们都是用工作来求取生活的快乐而忘记了忧愁的。”这句话就是他践行自己座右铭最好写照。虽然已有90岁的高龄，在年逾古稀之年，却依然对教育执着不已，每年都要来学校视察，这样的创办人是让我们敬佩和尊重的。 岁月如歌，往事如昨。60年的教育实践与探索，从一个补习班到现在拥有一个教育基地，更是在中原地区建立高校，从无到有，从
2、小到大，为打造中国特色一流民办大学而努力着。他的教育思想也是他从丰富的教育经验中总结出来的，他一生从严治校，从严治教，从严治学，勤俭节约，自力更生是他教育思想的精神根源。在升达，有很严格的管理制度，刚开始的时候并不是很习惯，一直以为大学应该是个很宽松的地方，到后来慢慢习惯这种严格的管理，正是这样严格的管理我们也才能严于律己，规范好自己的行为，并且使自己变得勤奋起来。“自力更生”，“自己可为之事勿求他人”，“自己的痛苦自己知道”这是他一直要求自己的，也是这样来训诫我们。我们在一点一点长大而要成熟起来，无论是现在的学习期间还是以后走到社会，自立是我们必须要做到的，用自己的努力去换取梦想的实现。 “
3、伦理，创新，品质，绩效”是升达的办学理念，是创办人一生所追求的，也是对我们的要求。 创办人从小深受儒家思想的熏陶，与孔子的信使相通的，而这八个字正是他在其中的提炼，我们在教学方法越来越现代化的今天，民主空气空前高涨的校园里面，我们仍应该讲究老师和学生之间的平等相处的关系，共同营造和谐的校园气氛。我们做为学生，一定要虚心向老师请教，尊重老师。作为老师则一定要关心爱护学生，把自己所拥有的只是倾囊相授，师生之间要互相尊重，平等对待，和谐相处。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这更是要求我们要注重创新，不要只停留在一个点上，而且也需要我们在学习的时候不能盲从，东西要学会，能自己熟练掌握，独自运用，只有这样我们才能进步。在校园里，我们不仅是要学习知识，也应该学习做人的道理，尊重他人，自己拥有良好的品质，拥有健全的人格，才能让我们更好的适应社会。创办人用他对教育的热情与执着继续着他的理想，他的思想，理念贯穿着过去，未来。是传统文化与现代教育理念的结合，也是个人理想与现实的结合。更是值得我们用一生去慢慢品味的财富。他是我一生永远的老师。