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1、第 1 页 学校领导述职述廉报告 特征码 flQIRRjLSgqMiQzYBnOm 学校领导述职述廉报告 尽心尽责 报效桑梓 本人作为一个地地道道的 xx 人，曾经在 xx 工作 17 年，离开 8 年后，有幸又能回到 xx 工作，这是一种很难得的机遇，如何尽 心尽责，为 xx 的教育事业做点什么，这是我深思的问题。在这 一年中本人带领全体教师团结奋斗，步调一致，同舟共济，平 稳圆满走过了 20XX 年，归纳一下，这一年 xx 教育系统十件大 事： 1、 xx 小学荣获县六一文艺汇演一等奖； 第 2 页 2、 xx 小学成功举办 xx 市“廉政文化进学校”现场会； 3、 xx 小学荣获县广播操
2、比赛团体一等奖； 4、 xx 小学荣获县校园集体舞比赛团体一等奖； 5、 xx 小学荣获县小学生讲故事比赛一等奖； 6、 xx 小学荣获 xx 省“廉政文化进学校”示范学校； 7、 xx 中学考上 xx、xx 有 91 人；上 xx 中学、xx 中学 xx 人名 列全县前茅，并创历史新高； 8、 xx 中学获“第十一届新世纪杯全国中学生作文大赛”全国 奖 xx 人次，获全国作文教学先进单位称号；三个教学备课组荣 获县优秀备课组； 9、 xx 中学荣获县广播操比赛团体一等奖； 10、 投资 xxxx 万元的 xx 中学新建工程开始启动；投资 xx 万 元的 xx 完小改建工程已经立项，经费由县教
3、育局承担。 第 3 页 回顾一年，本人能以科学的教育发展观为指导，紧紧围绕县教 育局“促进均衡发展，率先实现现代化”的工作主题，坚持创 优创新，深化教育内涵，做强做深轻负优质教学，以少儿越文 化活动为依托创新“鉴畔”教育品牌，全面推进素质教育，提 升学校办学内涵，实施“一校一品”策略，促进完小均衡、优 质发展，推动 xx 小学教育科学、和谐发展。 上半年在 xx 工作，探索以“文化滋润，内涵发展，让我们的生 命一起精彩”为办学理念，全面推进素质教育，开展“器乐普 及”教育和书香校园建设。抓实教学管理，提高教学质量。实 行课堂结构模式的探索与实践。努力建设成一个充满活力、具 有实力、富有魅力的校
4、园。 下半年在 xx 中心小学工作：努力想办一所像城里一样的学校， 让校园里有琴声、笛声、鼓声；教室里琅琅的书声；操场上有 孩子们欢乐的笑声。让每个学生和教师都能有所发展，甚至是 生命绽放。 1、严抓教育、教学规范，做好“轻负优质” 。通过调研，指导、 研讨、强化、整改等形式增强课程执行力和活动的规范性，加 强规范管理。实行一、二年级提前放学，开足、开齐、开好各 第 4 页 门课程。三至六年级的综合实践活动课程，充分发挥全体师生 的个人爱好特长，打破原有班级结构织建各兴趣社团，以社团 形式开展实践活动。大胆探索“轻负优质”之路。 2、积极打造教师团队，培养出自己的名优教师。根据 xx 师资 现
5、状，加强校本师训，骨干培养，努力打造专业团队，校级明 星团队，培养“正直、醇美、富于内涵”的师者气质，做有思 想、有理想、有实绩、有作为的教师。要让教师理解在 xx 工作 期间是自己专业发展最快的时期，工作最开心的岁月。一年来， 四位教师获县优质课，二位参加市优质课评比。积极引导教师 开展教改课题实验，全街道小学申报市规划课题 1 个、市教改 课题 1 个、县规划课 x 个。注重引导教师研究课堂教学中的实 际问题，做到教科研为教学服务。抓实备课组建设，进一步促 进教师的专业成长。通过学习，紧抓实；通过评比，促水平； 通过改革，促发展。以成果，促精品。并以随堂听课引导教师 形成有效课堂。 3、打
6、造“xx”文化，树立教育品牌。编好校报；创刊教师xx 笔谈 ；做好每周一谈“xx 话坊”工作；开办“xx 艺社” ，组建 xxx 人的口风琴队，xxx 人的腰鼓队和 xx 人的笛子队。提升 “xx 文化研究档次，培养博物馆小导游，在学校成功创建市、 省级“廉政文化进校园”示范点工作基础上，成功举办 xx 市 第 5 页 “廉政文化进学校现场会” ，省市县纪委领导、教育局主要领导、 各市校长代表一行 100 多人参观我校廉政文化工作，给予了高 度评价，我校廉政文化进校园工作在全市廉政文化现场会作总 结交流。 4、用“六全”意识引领完小优质发展。 （1）树立全面质量观；（2）全方位管理，学会两只手
7、弹钢琴； （3）有全局宏观意识；（4）有全新的办学理念和办学思想， 多学习，多看教育类杂志，成为既有丰厚的教育理论积淀又懂 教育实践创新的名校长、名教师。 （5）有全力的行政执行力； （6）全身心地投入到教育教学实践中去。做大“一校一品”特 色。中心校做深做透“少儿 xx 文化研究” ；xx 小学做强“xx 少 儿活动研究”的；xx 完小做好“少年 xx 园”实践活动；xx 完 小做强棋类特色，以棋立德，以棋启智。 5、努力提高自身素质，提高管理能力。自己带头深入一线上课， 上语文课，探索课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、 教学调研活动，以进一步规范课堂教育行为，强化学生学习、 教师教育行为。自己学习教育教学理论，积极撰写教学论文， 这一年有 3 篇论文在省级、国家级刊物发表，被评上中学高级 教师，还获得 xx 省二十三届“春蚕奖” 。在自身建设方面，注 第 6 页 重民主治校，小事放权实施，大事集体讨论，财务民主公开， 能做到廉洁自律，考核评比，做到制度先行，程序优先，排除 来自各方的干扰。因此，教师人心齐，学校发展稳定有序，安 全顺畅。 存在问题和整改措施 1、要进一步理清工作思路，探索品牌特色，做细做强“xx”教 育特色，加大力度培养年轻教师，引领教师专业发展。 2、要进一步稳定完小师资力量，完善教育设施，提升的内涵发 展，打响学校特色。 20XX 年 12 月