新360团队报告-样本.pdf

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1、360 度评估反馈 团队报告 报报 告告 名名 称称： 团队报告 团团 队队 人人 数数： 7 报告生成时间：报告生成时间： 2011 年 10 月 20 日 360360 度评估反馈报告度评估反馈报告 团队团队报告报告 360 度评估反馈 团队报告 前言：前言： 团队报告通过多位评价对象得分的汇总，分析团队的共性与差异，并比较团队中不同成员的表 现。 这份团队报告含 7 7 位评价对象，含有效数据的有 7 7 位，他们共收到有效评价数据 6464 条（不 含屏蔽掉的无效数据），每个评价对象收到约 9 9 个评价者的评价。 活动中这些评价对象使用的问卷为：【中层问卷】，报告基于所有评价对象共有

2、的指标展开分 析，这些公共指标是【分析判断】、【沟通技能】、【印象管理】、【创新能力】、【变革管 理】、 【学习能力】、 【客户导向】、 【社会适应】。您可能发现以下的分析中部分指标缺失， 原因在于这些指标上没有有效数据。 报告基于以下评估数据：报告基于以下评估数据： 评价关系评价关系 有效数据有效数据 邀请邀请 完成率完成率 上级上级 15 15 100.0% 同事同事 14 14 100.0% 下级下级 28 28 100.0% 自评自评 7 7 100.0% 合计合计 64 64 100.0% 评价者在 1 1 5 5 分之间做出评估。在团队报告中，指标或题目的得分为所有评价对象在该 项

3、目上得分的平均。 报告包含以下部分：报告包含以下部分： 概况 团队优劣势分析 团队得分分布 团队成员表现 360 度评估反馈 团队报告 1 概概 况况 指标得分概览指标得分概览 本部分以雷达图的方式展现了团队在各指标上的自评和他评。一般而言，他评均分在很大程度上代 表了团队成员总体的实际表现。 请关注：团队各指标的他评均分是否均衡、有没有明显的长短板？团队成员自评与他评均分是否一 致（通常，当二者分差超过 0.6 分时，可识别为一致性低、差距明显）？ 360 度评估反馈 团队报告 2 总分总分 总分是团队成员个人总分的平均值，汇总了所有评价角色在全部指标上的他评评分。 条形图表示得分区间，两端

4、为得分最低和最高的评价对象得分，表示所有评价对象的平均分。 总分总分 3.43.4 所有评价对象在全部指标上得分的 汇总 360 度评估反馈 团队报告 3 团队优劣势分析团队优劣势分析 指标得分排序指标得分排序 本部分按照他评均分从高到低的顺序，罗列出团队在各个指标上的得分。通常，他评均分的高低对 应团队的优劣势。 沟通技能沟通技能 3.73.7 清晰理解他人表达的内容， 流畅地与他人 沟通思想和感情 变革管理变革管理 3.53.5 推行必要的调整和改善，推动组织发展 分析判断分析判断 3.53.5 对问题综合分析和整体概括， 对文字、 数 字、图表等材料进行分析处理 客户导向客户导向 3.4

5、3.4 关注客户的需求， 通过体察客户的实际需 要并提供相应服务使其满意 社会适应社会适应 3.43.4 360 度评估反馈 团队报告 4 在环境发生改变时迅速调整， 适应新环境 的要求 学习能力学习能力 3.43.4 系统快速地掌握新知识 印象管理印象管理 3.43.4 注意自己在别人心里的形象， 采取行动增 加他人对自己的好感 创新能力创新能力 3.13.1 对工作有改进和推动作用的新观点和新 方法 360 度评估反馈 团队报告 5 得分突出的题目得分突出的题目 本部分罗列出团队他评均分最高和最低的两组题目，每组最多 6 项。 他评均分最高的题目：他评均分最高的题目： 不在乎已经取得的成绩

6、，努力争取不在乎已经取得的成绩，努力争取 更好的成绩更好的成绩 3.93.9 讨论中，对问题的分析总能赢得大讨论中，对问题的分析总能赢得大 家的都一致认可家的都一致认可 3.73.7 敢 于 打 破 常 规 ， 另 辟 蹊 径敢 于 打 破 常 规 ， 另 辟 蹊 径 . . 3.63.6 客观地评估各种信息和方法，将观客观地评估各种信息和方法，将观 点建立在相关证据和数据之上点建立在相关证据和数据之上 3.63.6 敢于任命具有创新精神和变革意识敢于任命具有创新精神和变革意识 的管理者的管理者 3.53.5 360 度评估反馈 团队报告 6 能够采取措施打破变革过程中的各能够采取措施打破变革

7、过程中的各 种阻力种阻力 3.53.5 他评均分他评均分最低最低的题目：的题目： 恰当地表述自己的成就或贡献，取恰当地表述自己的成就或贡献，取 得他人的赞赏得他人的赞赏 3.23.2 把对新知识的掌握当做是个人的乐把对新知识的掌握当做是个人的乐 趣趣 3.33.3 不断改进产品或服务以适应客户需不断改进产品或服务以适应客户需 求变化求变化 3.33.3 当工作对个人提出新要求时，能主当工作对个人提出新要求时，能主 动及时地学习新知识动及时地学习新知识 3.33.3 经常付出更多的精力和努力以使客经常付出更多的精力和努力以使客 户满意户满意 3.33.3 360 度评估反馈 团队报告 7 能从发

8、展的角度看待问题，判断规能从发展的角度看待问题，判断规 律和趋势，而不是局限于当前律和趋势，而不是局限于当前 3.33.3 360 度评估反馈 团队报告 8 团队得分分布团队得分分布 总分分布总分分布 以下为总分处在各个分数段上的团队成员数目， 以及总分表现突出 （前 20%） 和表现一般 （后 10%） 的成员。 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 7 人，占 100.0%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 总分居于前 20%的是：王雷； 居于后 10%的是：季德奇，赵二。 360 度

9、评估反馈 团队报告 9 指标得分分布指标得分分布 以下以指标为单位，罗列指标得分处在各个分数段上的团队成员数目，以及在每个指标上表现突出 （前 20%）和表现一般（后 10%）的成员。 沟通技能沟通技能 ： 清晰理解他人表达的内容，流畅地与他人沟通思想和感情 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 6 人，占 85.7%；4.0 分-5.0 分共 1 人，占 14.3%。 在这个指标上得分居于前 20%的是：孙野； 处于后 10%的是：王雷。 变革管理变革管理 ： 推行必要的调整和改善，推劢组织发展 360

10、 度评估反馈 团队报告 10 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 7 人，占 100.0%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 在这个指标上得分居于前 20%的是：赵二； 处于后 10%的是：季德奇。 分析判断分析判断 ： 对问题综合分析和整体概括，对文字、数字、图表等材料进行分析处理 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 7 人，占 100.0%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 3

11、60 度评估反馈 团队报告 11 在这个指标上得分居于前 20%的是：王雷； 处于后 10%的是：赵二。 客户导向客户导向 ： 关注客户的需求，通过体察客户的实际需要并提供相应服务使其满意 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 7 人，占 100.0%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 在这个指标上得分居于前 20%的是：赵一； 处于后 10%的是：季德奇。 社会适应社会适应 ： 在环境发生改变时迅速调整，适应新环境的要求 360 度评估反馈 团队报告 12 其中，1.0 分-2.0 分共

12、 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 7 人，占 100.0%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 在这个指标上得分居于前 20%的是：王雷； 处于后 10%的是：季德奇。 学习能力学习能力 ： 系统快速地掌握新知识 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 0 人，占 0.0%；3.0 分-4.0 分共 7 人，占 100.0%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 360 度评估反馈 团队报告 13 在这个指标上得分居于前 20%的是：北森测评； 处于后 10%的是：

13、赵二。 印象管理印象管理 ： 注意自己在别人心里的形象，采取行劢增加他人对自己的好感 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 1 人，占 14.3%；3.0 分-4.0 分共 5 人，占 71.4%；4.0 分-5.0 分共 1 人，占 14.3%。 在这个指标上得分居于前 20%的是：王雷； 处于后 10%的是：赵一。 创新能力创新能力 ： 对工作有改进和推劢作用的新观点和新方法 360 度评估反馈 团队报告 14 其中，1.0 分-2.0 分共 0 人，占 0.0%；2.0 分-3.0 分共 2 人，占 28.6%；3.0 分-4.0 分共 5 人，

14、占 71.4%；4.0 分-5.0 分共 0 人，占 0.0%。 在这个指标上得分居于前 20%的是：季德奇； 处于后 10%的是：赵二，孙野。 360 度评估反馈 团队报告 15 团队成员表现团队成员表现 以下将每位团队成员在每个指标上的得分与团队均分比较， 分析各位团队成员在本次活动中的表现。 一般而言，超过团队均分的指标越多，表现越好。每组评价对象按总分由高到低排序。 全部指标（共 8 项）高于团队平均分（共 0 人） 无 7 项高于团队平均分,1 项低于团队平均分（共 0 人） 无 6 项高于团队平均分,2 项低于团队平均分（共 1 人） 赵一 5 项高于团队平均分,3 项低于团队平均分（共 3 人） 王雷 孙野 赵三 4 项高于团队平均分,4 项低于团队平均分（共 0 人） 无 3 项高于团队平均分,5 项低于团队平均分（共 3 人） 北森测评 季德奇 赵二 2 项高于团队平均分,6 项低于团队平均分（共 0 人） 无 1 项高于团队平均分,7 项低于团队平均分（共 0 人） 无 全部指标（共 8 项）低于团队平均分（共 0 人） 无