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1、实验室名称：三教八层心理学实验室 实验课程：心理学实验实验名称：最小变化法明度的差别阈限 指导教师：刘洋 实验时间：2010.10.28.姓名:李璐 班级:心理09-1 学号：090724126 题目：北京林业大学心理系09级最小变化法明度的差别阈限实验报告 摘要 对相对差别阈限、绝对差别阈限、上限和下限四个方面进行独立样本T检验和方差分析，均发现在相对差别阈限、绝对差别阈限和下限三个方面存在显著性差异，但是在上限上不存在显著性差异。关键词 明度，差别阈限，最小变化法前言 最小变化法是经典心理物理学测量感觉阈限的重要方法之一。经典心理物理学认为，可以用物理量来表达感觉量，因此，存在一种达到觉察
2、水平所必需的临界量值，即绝对感觉阈限和差别感觉阈限。在测量上，常常用50%次能感觉到，50%次不能感觉到的物理量表示绝对阈限；而用50%次能感觉到差别，50%次不能感觉到差别的物理量表示差别阈限。最小变化法的特点在于它系统地探察感觉转折点，因而具体地说明了感觉阈限的含义。根据刺激呈现的顺序不同，可有渐增法（）和渐减法（）两种呈现方法。在用最小变化法测量差别阈限时，上限是指感觉比标准刺激稍强和感觉与标准刺激相等的两个刺激的平均值；下限是指感觉与标准刺激相等和感觉比标准刺激稍弱的两个刺激的平均值。上限减去标准刺激称为上差别阈限，标准刺激减去下限称为下差别阈限。上差别阈限和下差别阈限的平均值称为绝对
3、差别阈限，绝对差别阈限和标准刺激之比称为相对差别阈限。试验方法实验材料Psykey心理教学系统被试 北京林业大学心理系09级78名本科生，剔出极端数值，最后得到有效数据77份，男17，女61，平均年龄19.17.实验步骤、请被试仔细阅读指示语，主试强调要对照标准刺激调整变异刺激，并且注意左、中、右三键所对应的反应。、实验的顺序安排力求克服期望误差、习惯误差和空间误差，因此采用如下安排，前后共测定8次。标准刺激在左标准刺激在右标准刺激在左12345678、每当被试的反应有一次转折时，即开始下一次测定。实验结果一、对于总体分析1、基本描述描述性统计分析 NMinimumMaximumMeanStd
4、. Deviation相对差别阈限77-4.167.291.41 2.30 绝对差别阈限77-7.99142.70 4.42 上限77166203.5191.68 5.28 下限77171.94206186.24 6.23 Valid N (listwise)77从以上两条曲线大体上可以看出，男生（数据61号开始即为男生）在相对差别阈限与绝对差别阈限两方面个体差异较女生大。男女生在上限方面变化不明显，但是在下限方面变化明显。在下表中也反映出在上限上男女生的平均数不存在差异，但是在下限上男生大于女生。2、男女生的数据情况：Group Statistics 性别NMeanStd. Deviatio
5、nStd. Error Mean相对差别阈限女601.732.190.28男170.282.390.58绝对差别阈限女603.324.210.54男170.534.591.11上限女60191.835.580.72男17191.134.121.00下限女60185.165.250.68男17190.047.941.93Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variancest-test for Equality of MeansFSig.tdfSig. (2-tailed)相对差别阈限Equal variance assum
6、ed1.26 0.27 2.36 75.00 0.02 Equal variances not assumed2.24 24.17 0.03 绝对差别阈限Equal variances assumed1.28 0.26 2.36 75.00 0.02 Equal variances not assumed2.25 24.15 0.03 上限Equal variances assumed0.17 0.68 0.48 75.00 0.63 Equal variances not assumed0.57 34.43 0.57 下限Equal variances assumed5.87 0.02 -2
7、.99 75.00 0.00 Equal variances not assumed-2.39 20.14 0.03 对男女生在相对差别阈限、绝对差别阈限、上限和下限四个方面分别做独立样本T检验，分析可得出男女生在相对差别阈限、绝对差别阈限和下限三个方面存在显著性差异，但是在上限上不存在显著性差异。3、相关分析ANOVA Sum of SquaresdfMean SquareFSig.相对差别阈限组间27.74 1.00 27.74 5.55 0.02 组内374.80 75.00 5.00 总体402.54 76.00 绝对差别阈限组间102.63 1.00 102.63 5.56 0.02
8、 组内1383.31 75.00 18.44 总体1485.94 76.00 上限组间6.55 1.00 6.55 0.23 0.63 组内2109.12 75.00 28.12 总体2115.67 76.00 下限组间315.24 1.00 315.24 8.96 0.00 组内2637.26 75.00 35.16 总体2952.50 76.00 对相对差别阈限、绝对差别阈限、上限和下限四个方面进行方差分析，可以看出两组在相对差别阈限、绝对差别阈限和下限三个方面存在显著性差异，其中在下限上存在极显著差异；而在上限上不存在显著差异。二、个人的实验数据分析个人数据标准刺激始 等终上/下限左 亮
9、154193196195.5左 暗222183179179.5右 暗231192189189.5右 亮155196201200.5右 亮158195201200.5右 暗223195186186.5左 暗226192188188.5左 亮162198204203.5走势分布图观察此图，在左、右两方面，暗的等平均值都小于始平均值，终平均值和上/下限平均值均小于等平均值和始平均值；而亮的却恰恰相反。观察上图可以看出，左边的终方差和上/下限方差明显高于右边的方差。讨论1， 对个人分析中在左、右两方面，暗的等平均值都小于始平均值，而亮的却正好与之相反；恰好终平均值和上/下限平均值均小于等平均值和始平均
10、值，而亮的却又与之相反。所有我认为实验的设计可能存在问题。两个恰好有可能会被认为是因为实验设计引起的，从而不能得到有价值的结论。在设计等平均值和始平均值的时候，可以让这两个平均值大体相同，或者四组的差异一样，这样可以避免误差。2， 同样是对个人分析，左边的终方差和上/下限方差明显高于右边的方差。这会不会与人的左右脑功能的差别有关？人的语言等功能由左脑负责，而右脑负责与音乐等有关的方面；并且大脑半球从对侧接受感觉信息，并控制对侧身体的运动。所以我认为这可能与左右脑不同的功能有关。3， 关于视觉后像。如果一对明暗的图片放在一起进行调节，眼睛就会不由自主的盯着两个图片看。在我们做视觉后像时只要盯着图
11、片看上一段时间就会产生视觉后像，那么这个实验长时间的盯着电脑屏幕上的图片或许也会产生视觉后像，而我认为视觉后像会对以后的实验结果产生影响。因此，如何消除视觉后像成为关键。还有一个问题，是不是可以用这个实验的衍生类似实验来比较哪个颜色更容易产生视觉后像。4， 明度的差别阈限的实验结果是不是可以判断一个人的敏感程度，如果差别较大是不是说明这个人相对比较敏感，比较容易多愁善感；而差别较小的话就说明这个人心胸比较开阔。差别大小与敏感程度与男女生也应该在一定程度上相关。结论对相对差别阈限、绝对差别阈限、上限和下限四个方面进行独立样本T检验和方差分析，均发现在相对差别阈限、绝对差别阈限和下限三个方面存在显著性差异，但是在上限上不存在显著性差异。参考文献 杨博民主编 心理实验纲要 北京大学出版社 17-23页朱滢主编 实验心理学 北京大学出版社 2000年第一版 59-69页