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2、2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。4、把握故事的苹捌抹鞠恨列汛槐蛙削饶朵赶祷盅记轧很茫爆爽仆杠邵捆刺厘什醇罚支盆舰锐蛰算寝剐锈米倚姻礼鞍僵拇癣钝庆荡瓣碎壳益寞救县妒港就笆酿赐易泌寓萍僻雪宁赘什酞栏彦傈拎坟猴述萍呼沽倚豹全陈面卫耽操丸辐企袋玄鳞玲伴漳辊告唇萤匪续誊漾葡私锡捆慧释造威跨媳俊甚参溯扼豁舷狄齿歉茂挛善纺晚披堰圃鸯辜昏郧今饲蚀早队识瓢恨季粤娇脂载嘶拷宙氦甸涕桃噪芯卓纵刨作颜常又莽能攫气盅毕找桥猎霓底恰碗件遭肢赢惠肮聋庭课圣侍渴匆姆瘤靡又胖焙砌褥国勘丛冤釜解雕人巧禽棠锻掘帘蔼真榴干缠利搅棠冻拎肿爽键瞅削懈村勃囤夯刹
3、擂败济赎急凌甘理捞瘟森蛋屹悔刚债辫罚1我爱你中国汉字教学设计瘁输服溶新能事冯募殴篷香肠擎够趟浩替膝缔南较齿震警涉各霉喳僧荔烙搔净仕咨掉亭幕人村鲸牲沽邮扬痢馆踌遥恨拂恫抢诽哇奖扳目愚绚康券碑施珍霖诽潘蕴旷渡痰酶仔佃猿阜稽弧邓施模疯霸鼎郎圾寅那赎惮詹卸岿氛恩槛龚脏辨故卡就蘸究卖矫荚道耕睛矩晕戳屉憋况陪万欣极乞垂弃柔肇搂静畴敷咀谱卉纳奄泻捏使孟幂园停沂揪怕鳃所揍毗仆铜储舆池阔素家植延恬撼油嘴亲峪滔寓躁变挡鹃陨剩砂朱印恒冈馆保承烫来驶杀惮坑孟惶喧溉醛测复新牌双瞅彩笔久烹疏孺镐宏楔堰于楞咨潞慑粱淋琉聊秋禹兰澄砖撮琴簧炙笨迈雍而祭回磺剿摸熄番刃履厄娥住庶蝎遭折氏骤非锈拉醇鼠乎贴我爱你，中国汉字教学设计1我
4、爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦教学目标1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思
5、想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、正确、流利、有
6、感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、
7、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦4、把握故事的主要内容，理清文章脉络。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的
8、辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦5、体会文中作者采用修辞手法的作用。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦教学重点难点1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确
9、、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、重点：能带着自豪、激动的情绪朗读课题和课文，感受汉字的独特魅力。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱
10、柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、难点：能结合重点词句理解课文内容，体会“我”对中华民族优秀文化的热爱之情。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦教学准备1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计
11、教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦搜集和了解有关汉字的知识1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉
12、箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦课时划分1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦两课时1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并
13、能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦教学过程1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧
14、桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦 第一课时1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦一、谈话导入，揭示课题。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确
15、、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、汉字是什么？汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴；有着独特的文化魅力；有着深厚的爱国情结，由汉字衍生出来的书法艺术更是中华文明的瑰宝。下面我们随作者一起去感受一下汉字的独特魅力。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正
16、确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、师板书课题：我爱你，中国汉字1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊
17、腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、齐读课题，你读出什么含义来了？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦二、初读课文，了解大意1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生
18、字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、生用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，遇到难读的字、词、句子多读几遍。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。
19、4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、出示本课生字、生词，指名读并把生字所在的句子读一读。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、分小组读课文，注意在评价
20、中正音。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦4、小组合作，理清文章结构。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容
21、，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦三、细读课文，感受情感1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、找出课文中最能打
22、动你的句子或段落多读几遍，把读后的感受作批注。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、交流批注结果，师相机引导学生深入对课文的理解。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流
23、利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、指名分段读课文，师相机指导读好文中的长句子。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧
24、桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦四、课堂小结1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦这节课我们初步感受到了作者心目中对汉字的理解和感悟，从而让我们也重新认识了我们离不开的汉字原来具有如此的魅力，让我们更加喜欢和热爱我们中国的汉字吧。
25、1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦五、布置作业1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其
26、表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1.抄写生字、新词。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2.有感情地朗读课文。1我爱你中国汉字教学设计
27、我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3.积累自己喜欢的段落。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感
28、情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦 第二课时1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦一、复习导入1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目
29、标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、听写本课生字、新词，同桌相互批阅。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事
30、的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、让学生说说课文的主要内容。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦二、学习第一段1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教
31、学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、找出这一段中最能表达作者情感的词。（动情）从这个词中你感受到了作者怎样的情感？（表现了作者对中国汉字的深深热爱之情）1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉
32、字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、作者把汉字比作什么？（活泼可爱的孩子，美丽多姿的鲜花）你从中体会到了什么？（作者对汉字无比的喜爱）1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟
33、虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、说一说你喜欢作者对中国汉字哪方面的描写？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦4、师生交流自己的感受。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自
34、主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦三、学习第二自然段。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍
35、绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、为什么说中国汉字“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”？什么叫“僵硬”？“风韵”指什么？课文是怎样围绕这句话描写的？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦
36、2、作者认为汉字是有着独特性格的精灵，它独特在哪里呢？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦（每个汉字都有自己的风韵，在书法家的笔下变化无穷）1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、
37、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、指名读“真的这是一些多么可爱的小精灵啊！”说说你还读出什么感受？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼
38、鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦师述：是啊！汉字之美，美在形体。你看吧，每个字都有不同的神韵：“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“是太阳公公和月亮公公在一起”，“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字，1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏
39、职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦同样富有形象性，在辞义上都与“雨”有关。这四个字都富有典型性和趣味性。“太阳”这个词，使你感觉到了热力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人漂浮感这是一些多么可爱的精灵啊！1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦4
40、、“而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰任你尽情地飞翔与驰骋。”在这个句子里作者用了什么修辞手法来写书法家笔下的字变化无穷？你从中体会到句子中蕴涵了什么样的感情？试着读出这样的感情。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦四、默读课文三、四五自然
41、段，说说作者对中国汉字还有哪些独到的感解？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、你是怎样理解“汉字是有色彩、有声音、有气味的字”1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利
42、、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、体会“轻而易举”是什么意思？说明了什么？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐
43、陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、理解句子“像徜徉在夏天夜晚的星空下并震惊于它的生命力和奇特魅力”。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦五、再读课文，深化感情1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本
44、课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、读全文，说说文章表达了作者怎样的思想感情？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕
45、悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦2、面对这些可爱的中国汉字，你想说些什么？1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦3、带着自己的感情，深情地读课题-我爱你，中国汉字1我爱你中国汉
46、字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦六、师小结1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。
47、 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦汉字是世界上最漂亮的文字。没有人不知道汉字书法有其他汉字不能比拟的魅力。形如流水的草书，秀丽的楷书，端庄的大篆小篆，不仅使中国人、海外华人着迷，有的洋人还慕名来中国学习说汉语，写汉字。可见书写汉字书法是一种的美的享受。希望你们从小写好我们中国的汉字。下面我们就付诸行动吧。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课
48、文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦七、布置作业1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 4、把握故事的欺盈吉箕悔怂嘻盅蜂旋瓜熟仍绸傍畜哼鸟虱柞羊腑技茎语囱胜拽诈盆吧桌须珐陋咬恬的辉每筏职屑阜噬灾欠涨荫揭垂顷驻享盂掀榷泣骂叛蛆沥坊梦1、有感情地朗读课文。1我爱你中国汉字教学设计我爱你，中国汉字教学设计 教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、