三篇 2025年党委理论学习中心组学习计划通用.docx

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1、2025年党委理论学习中心组学习计划为切实落实党委理论学习中心组学习制度,进一步强化局党组理论学习中心组学习,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神,全面落实中央和上级党委工作部署,不断提高局党组理论学习中心组成员的政治素养、理论水平和科学决策能力,坚持带着问题学、深入思考学、联系实际学,把学习成效真正转化为全方位推动高质量发展的实际成果,结合我局工作实际,对2025年理论学习中心组学习安排如下。一、指导思想贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政

2、治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。紧跟理论创新成果、紧贴形势任务变化、紧盯改革发展需要,弘扬理论联系实际学风、优化知识结构、丰富知识储备,着力提高政治素养、理论素养、战略素养、业务素养和科技素养,切实增强履行职能使命和带领队伍完成各项任务的能力,确保学习成果指导工作实践。二、重点学习内容专题一:学习习近平新时代中国特色社会主义思想持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持在学懂弄通做实上下功夫。系统研读原著原文,了解理论的产生、发展和完善过程,了解其世界观和方法论,体会其如何做

3、到言之有据、论从史出、严谨求证,领悟马克思主义的真谛。逐篇逐段逐句学,感知文献内容的问题导向和现实观照,领会其所包含的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑。在自身的职责对照和工作落实中深入领会党的创新理论的真理力量,把自己的思想、工作、职责摆进去,与文本蕴含的理念、论断和要求相对照,认清自身的不足,找到努力的方向,让理论学习往深里走、往实里走、往心里走。要悟深悟透这些原创性的新理念新思想新战略,让精辟思想、经典论断、严密逻辑在头脑中扎根,更需要将从经典著作中获取的知识融入自身的知识框架、德行修养和能力系统,将知识转化为智慧,将原理提升为能力,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。学习资料:习近平谈治国理

4、政(第一卷)、习近平谈治国理政(第二卷)、习近平谈治国理政(第三卷)、论坚持人民当家作主、论坚持党对一切工作的领导、论把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局专题二:持续跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神要及时跟进学,深刻把握习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神。要原原本本学,深刻领会这一思想的核心要义、精神实质和丰富内涵、实践要求。要前后贯通学,深刻领会这一思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性,以及蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要联系实际学,深刻领会这一思想的实践要求和真理力量,真正在深层次上提高马克思主义理论水平,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同

5、理论认同、情感认同。学以致用,自觉对标对表、校准偏差,不断增强自身的科学思维能力,使思想和行动能够跟上时代前进的步伐和事业发展的需要。学习资料:习近平总书记在2025年全国两会上的重要讲话精神;习近平总书记系列重要讲话及重要指示精神;习近平总书记对本省、本系统重要指示批示精神;习近平总书记关于经济发展、国家安全等方面的指示批示精神专题三:持续学习贯彻党的二十大精神深入学习贯彻党的二十大精神,坚持学思用贯通、知信行统一,要学深悟透贯穿其中的马克思主义立场观点方法,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法;把握和站稳以人民为中心的马克思主义立场

6、人民性是中国共产党的根本阶级属性,人民立场是中国共产党的根本政治立场,全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨;开辟马克思主义中国化时代化新境界,“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”有机融合、相互贯通,体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,必须长期坚持并不断丰富发展。学习资料:党的二十大报告、中共中央解读二十大报告、二十大报告辅导读本、二十大报告学习辅导百问、二十大党章全文、二十大党章修正案学习问答。专题四:深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述认真贯彻党史学习教育工作条例,把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、

7、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,引导党员干部树立正确党史观,把学习成果转化为干事创业的强大动力。深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,按照习近平总书记的新要求新部署,不忘初心,牢记使命,永不懈怠,继续前进,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。学习资料:习近平论中国共产党历史中国共产党简史新中国史改革开放史社会主义发展史。专题五:学习2025年全国“两会”精神认真学习贯彻全国“两会”工作报告精神,深入

8、学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神,落实党中央决策部署,中央主流媒体关于“两会”的重要报道和社论,深刻理解、准确把握“两会”的主题、指导思想、奋斗目标和各项工作部署,把思想统一到“两会”精神上来,把力量凝聚到实现“两会”提出的各项任务和奋斗目标上来。学习资料:习近平全国两会期间重要讲话,全国“两会”上的人大工作报告政府工作报告政协工作报告,主流媒体发布的关于全国两会精神的解读。专题六:全面从严治党及党风廉政建设通过学习充分认识党风廉政和作风建设的长期性复杂性艰巨性,牢固树立持续整改、长期整改的思想,切实把党风廉政建设和纪律作风建设紧紧抓在手上,坚持抓常、抓细、抓长,以锲而不舍、驰

9、而不息的决心和毅力,持续努力、久久为功,形成抓党风廉政和作风建设的新常态。切实找准落实党委主体责任的着力点和关键点,建立健全党员干部不敢腐、不能腐、不想腐的监督制约机制,为促进事业创新发展提供坚实的政治保证和纪律保障。学习资料:习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编中收录的重要讲话、文章和批示要求,二十届纪委历次全会精神、上级党委关于党风廉政和作风建设的有关规定、会议精神。专题五:深入学习领会党内法规制度及规范文件深入学习领会习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,坚持党对全面依法治国的集中统一领导,贯彻落实党中央关于全面依法治国的决策部署。深入学习领会中国共产党章程中国共产党支部工作

10、条例(试行)中国共产党党和国家机关基层组织工作条例*关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见等己出台或即将出台的党内法规制度、规范文件,深刻认识党中央根据新的形势、任务和要求,对制定以及修订完善党内法规的重要意义,准确把握主要内容O通过系统深入学习,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,使党内法规、规范要求转化为日常习惯和自觉遵循,切实担负起全面从严治党政治责任,自觉抓好党内法规、规范文件的学习宣传和贯彻落实,着力增强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理的意识和能力,推动各项规定落到实处。学习资料:中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党和国

11、家机关基层组织工作条例关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见三、运用多种学习形式党委中心组学习主要采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流等方式,辅以宣读文件、中心发言、观看纪录片、撰写心得等形式开展。(一)集中学习。党委中心组理论学习以集中学习为主,由党委书记亲自安排部署,办公室具体负责抓好落实,每月至少开展两次集中学习,适当扩大参加人员范围,因故不能参加集体学习的,要按程序向党委书记请假,并及时安排补课。集中学习每次应安排2名(含)以上中心组成员围绕学习内容作重点发言。(二)个人自学。把自学作为加强党委中心组理论学习的重要途径,党委中心组成员要本着“固强补弱,缺什么补什么”的原则,制

12、定具体的个人年度自学计划,合理安排时间,深入学习相关内容。(三)专题辅导。针对一些重点、难点、热点学习内容,邀请专家进行专题辅导,加深理解,全面把握。有计划地安排一至两个门类知识的专题讲座,适当增加社会、经济、政治、法律等相关知识的学习。党委书记要结合本系统重点工作任务,以党课的形式为党组成员、全体党员干部开展专题辅导,原则上每季度1次。(四)交流研讨。集中学习时每次安排2名以上中心组成员围绕学习内容作重点发言,确保集体研讨有思考、有深度、有高度,并提倡民主讨论、平等交流、相互启发、形成共识,从而切实提高学习质量和效果:主持人对发言进行点评和总结,交流思想、解决矛盾、推动发展。四、相关工作要求

13、一)坚持学习,强化思想自觉。坚持把强化理论学习作为“第一粒扣子”扣实扣好,持续推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走,带头先学一步、深学一层。坚持集体学习与个人学习相结合,在政治上领会精神实质、把握核心要义,在实践中掌握工作方法、提升个人本领,在自主学习中强化问题意识,在研讨交流中实现理论升华,并将其作为推动事业高质量发展的强大思想武器和科学行动指南。(二)持续奋斗,落实首要任务。要坚持全面系统、及时跟进,做到在常学常新中“深化”,从党的创新理论中找方向、找思路、找举措、找办法,做到认识问题站得高、分析问题看得深、开展工作把得准。坚持多思多想、学深悟透,锤炼对党忠诚的政治品格,站稳为民造福

14、的政治立场,涵养清正廉洁的政治本色,时刻自重自省自警自励,切实在廉洁自律上作出表率。坚持联系实际、立足岗位,锻造善于作为、干事创业的“金刚钻”,坚持钻进去调查研究,跳出来思考谋划,全面提升“七种能力”,为高水平展现中国式现代化贡献力量。(三)强化作风,增进民生福祉。进一步增强思想自觉、政治自觉、行动自觉,坚持不懈用党的创新理论检视政绩观、校正政绩观,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”,把自身工作融入党和国家事业大局。始终坚持以人民为中心,践行正确政绩观,聚焦群众“急难愁盼”问题,持续加大教育、医疗、养老等优质公共服务供给,把好事做好、实事做实。聚焦高

15、质量发展这个首要任务,完整准确全面贯彻新发展理念,抓牢重点工作,抓紧年度目标,加速冲刺、奋勇争先,把正确政绩观牢固树立起来、真正落实下去。中心组及党支部2025年第一季度理论学习计划学习方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中精神,省委第*次、市第*次党代会精神,深化和巩固主题教育成果,充分发挥领学促学作用,按照省和市委理论学习中心组学习以及党史学习教育相关要求,结合实际,制定市2025第一季度中心组理论学习方案。一、指导思想坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,继续在学懂弄通做实上下功夫,深刻领

16、悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,绰厉奋发、笃行不怠,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同全面落实*服务政策相贯通,紧扣*目标要求,坚持新发展理念,为*高质量发展提供有力思想保证和强大精神支撑。二、学习内容坚持以政治学习为根本,以学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,以学习党的二十大及二十届二中、二十届中央纪委三次全会精神、全国两会精神、习近平总书记重要指示批示精神和省、市各项决策部署以及重要会议精神为主要内容,及时将中央和省

17、委、市委要求的学习内容纳入市中心理论学习中心组学习。三、参加人员与组织形式(一)参加人员。授课和专题讨论:全体干部职工;动员部署和理论学习:中心班子成员,中心机关各科室主要负责人,分中心主任、副主任,全体党员。(二)组织形式。以视频会议和分片集中组织相结合,其中,理论学习以支部为单位组织,机关科室非党员负责人参加机关党支部学习与交流;年轻干部教育工作会集中组织;其他内容均以电视电话会议形式组织。四、主要内容安排本次中心理论学习安排共3天时间,其中集中学习交流1天,3.25警示教育半天,年轻干部教育工作会议半天,专题研讨半天,专题辅导半天。(一)动员部署(3月25日上午9:00-10:00)。(

18、二)集中学习研讨(3月25日全天)。党委班子成员、机关科室负责人在党政会议室集中,其他人以党支部为单位集中组织,学习内容见学习计戈U,每次组织学习要安排适当时间进行心得体会交流,课余时间个人结合实际组织自学。(三)3.23警示教育活动(3月26日上午)。以电视电话会议形式组织:1.集体学习肖毅案件教育;2.党委书记上党课;3.观看警示教育片;4.支部为单位组织讨论。(四)年轻干部教育工作会(3月26日下午)。集中组织,主要内容包括:1.中心干部传帮带;2.年轻干部代表发言;3.中心领导讲话。(发言人员名单见计划)(五)专题辅导(3月27日上午)。以电视电话会议形式组织,邀请专家来中心进行两会精

19、神宣讲,课后各支部组织讨论。(六)专题研讨O月27日下午14:30-15:30)o以电视电话会议形式组织,围绕“结合年度工作谈谈如何贯彻落实二十届中央纪委三次全会、全国两会精神,深入推动党建与业务深度融合,持续推进我为群众办实事实践活动走深走实”主题交流研讨,发言代表(人员安排见计划)3月24日下班前将发言材料统一报综合科。(七)小结讲评(3月27日下午15:30-16:00)o以电视电话会议形式组织,中心党委书记讲评中心组学习组织落实情况。五、相关要求(一)强化主体责任。中心组成员、各支部书记要发挥好“领头雁”作用,率先垂范领学促学,带动大兴学习之风。各分中心主任、支部书记要强化责任,组织落

20、实相关工作,确保学习成效。视频会议前,要根据会议时间安排,指定专人提前进行试线。(二)端正学习风气。发扬理论联系实际的马克思主义学风,做到在干中学、学中干。各党支部书记要在抓好自身学习的同时,加强对其他人员的学习辅导,带头谈体会。机关党支部就将学习资料随同本方案一并印发给各支部,3月25日前,所有参加人员每人上交1篇学习心得体会。(三)注重学习创新。各党支部书记要注重创新拓展,充分利用好学习强国等学习平台和网络学习资源,严密组织,确保学习成效。2025年理论学习中心组学习计划学习方案2025年是中华人民共和国成立75周年,是实施“十四五”规划的关键一年o为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社

21、会主义思想和党的二十大精神,进一步深化学习型党组织建设,充分发挥党组理论学习中心组理论学习示范作用,提升领导干部学习的规范性、针对性和有效性,更好地指导自然资源和规划各项中心工作。根据中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则等上级文件精神,结合我局工作实际,现对2025年党组理论学习中心组学习方案作如下安排。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记对自然资源和规划工作系列重要讲话和重要指示批示精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组理论学习的重中之重贯穿始终,充分发挥理论对实践的指导作用,切实用习近平新时代中国特色

22、社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为自然资源和规划工和高质量发展提供坚强的思想保证和精神动力。二、参加范围党组领导班子成员,根据学习需要适当吸收有关人员参加。三、学习重点重点围绕七个方面开展学习,并及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神、工作指示、理论文章。(一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党的二十大及二十届历次全会精神。重点学习领会党的二十大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署。原原本本、全面准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,把握精神实质,掌握精髓要义,扎实做好自然资源和规划各项工作,再创新佳绩。(二)深入学习贯彻习近平法治思想。深入学习习近平总书记

23、关于建设社会主义法治国家的重要论述,带头学好以中华人民共和国宪法中华人民共和国民法典为代表的中国特色社会主义法律体系相关内容和以中国共产党章程为主的党内法规制度,树牢并自觉践行依法行政的理念。(三)深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求O充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,把思想认识统一到中央对当前意识形态领域形势分析和判断上来,把握工作具体要求,了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题,担负起意识形态工作主体责任。(四)深入学习中央、省市关于党风廉政建设的部署要求。学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,以及省纪委、市纪委全会精神等。学习中共中央政治

24、局贯彻落实中央八项规定实施细则中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中国共产党纪律处分条例等党规党纪。(五)深入学习生态文明建设工作。充分认识环境保护和生态文明建设中的新变革、新理念、新要求、新目标、新部署,深入贯彻习近平生态文明思想,坚持以人民为中心的发展思想,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念、构建新发展格局,以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战,以高水平保护推动高质量发展、创造高品质生活,努力建设人与自然和谐共生的美丽石家庄。(六)深入学习习近平总书记关于国家安全的重要论述精神,充分认清当前国家安全面临的复杂形势和严峻挑战,进一步强化政治意识、大局意识、国防意识、责任意识,贯

25、彻总体国家安全观,为建设强大巩固的国家安全体系作出新贝献。(七)深入学习贯彻中央及省、市的重要会议和文件精神。深入学习领会全国、省、市两会精神,学习中央经济工作会议精神和省市关于经济发展的决策部署,全面贯彻落实我市“6+2+2”城市更新重点项目要求,主动推进自然资源和规划建设融入经济社会发展,为建设现代化、国际化美丽省会城市贡献自然资源和规划力量。四、学习方式(一)集体学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。(二)加强个人自学。理论学习中心组成员根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书

26、目,下功夫刻苦学习。(三)开展专题调研。理论学习中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,扎实开展调查研究,深化理论学习。五、学习要求(一)高度重视学习。要充分认识理论学习的重要意义,切实增强学习的自觉性和主动性O把理论学习与领导干部素质提升工程结合起来,努力提高政治思想觉悟、思想道德水平和整体素质,切实发挥表率作用O要把理论学习中心组学习列入党组重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制,切实担负起主体责任和领导责任。(二)严格学习制度。局党组理论学习中心组实行党组书记负总责的学习制度,直属单位党委负责制定年度学习计划并组织实施。中心组全年集中学习不少于12次,其中集体研讨每季度不少于1次。(三)持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向,紧密结合新时代自然资源和规划建设发展的新形势新要求,紧密结合市委市政府中心工作,努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法,提高综合素质,真正把学习成效体现在提高政治站位、坚定维护核心上,体现在增强过硬本领、推动工作创新上。(四)抓好学习带动。发挥局党组理论学习中心组对机关各科室、局属各单位和各党支部的理论学习带动作用,坚持学习理论与指导实践相结合,与专题调研相结合,与研究解决具体问题相结合,切实推进学习成果转化。

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