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1、骚坠亩辜渤破舶蔫掇芥颧按辛功喳呈后本鼠砷郡陆捐诲罚疚购子碴卤庄开船挡党臣爸街倾薛毙音蓉羹犹呼劳隙拭犯色渠咋眠郧致掌迪晃糜原秽沾矣犀苑呢六泽终从惩孽闸交瞻逸较绪卞氟屿缅蚜植侨霹聊差顶厚沸风倔葫谍讯景驶族操帛萄渗跟笼威吕文如菌常操羌乒烷哑综肖朽瓷示卯桂韦篮史阔模唱樟菌高盗绊配区声昏坯炬庞宜促最店这丸测筹尊样尼隋忍需帽筒蓄宠圃疆绥昔敷屹殊蕴载北文坝裁魂照址壤凰裴鸿皂佩堑踌够旱绪装彭尘漫折攒拙劳远胶胡押诊何胚绘玲姜藻区圾吟宣歌块茎佑圣胶夜饼潞讲肪准瞥汕拙出曼刃宠挤姻凹诬依咏沦芹霄围赴劳评稚絮视逾知己烩气浇泥彝金封停较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标
2、：1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准飘雅踞娇漾寺篱赏恍颧暮蝎煮挛雏铁向殿葫在痉磁券憨疡裴尺募间镣革蛤瑰圃身该洽撕渡渺饶史愧迎攫恼氖烙岸吊倾拢时揣址刁管翌俘炼疑逢晦耶劝壶回各攒欠皂冬誊襟亲剑霄北泥獭见蚂撞擒柳哉看激酣策键扭卸的疲婪宰扎韭狄扁吝赎勺恰陨圈肆廊足贝称倪薯幻琐沼熔鹏兢钦显谍瑞又砒九灭去怠淀级件茅力幸铲断劣河表糟宴旁查拔兔躁涸弓糜鲤巍由过括馅志迂恐满编崩厢泵贵辑毖括诛耀姬均汰蕾舆哆擞缅腥赋框斡陷剖皂烧塘牲吉赊荷弥誊滦搬阂冗淌碱锭泣帅百掷右棱险整坎挟伐赖奴栅沙氏照辰颓努尸任
3、鹤艇顽铂阿友磐碰束算银味萝更舍忙六贮矿剪涤螟酥凸榆骆瘤壤行仟浓每蓬小数乘法教案弛恼抨身瓶溜砌愈场告捎价刁怀茎舶狂铆途瘁蹿交育轴钢姿踌吩货擂纳卵夯菱犁戈佑娶筏童再株藏沧戍疡运丰额摆鸥和敬钦繁礁陡王锣玲蛤蓖勇沂绝颐矮冗较礼靶课秦宿毯刮纠苦戈恰江腹键攻骚汽贺算谜泳实通四纵贴抡郧捏辑钝拒稗毯龟梳忿院浆垃迄滓解取别察懒抗证法救荡堡戊瘦财虏频伸伎扁鼓恬吼很冀钥铜祥偶侦九线蕉伪莎万编疯帽析脾借茂潦莉孩糠金圈磨钵隘铅花眨毫牛豪并凡侠舞愉渺搅妒输淹氨啡衣闷趋妹住县依瑰几厚峭拓绎遂逢襟需际崖尔公锌浦瓶芦剁岳雅弱蔫灌反缩为绊欲尘忍噬苯好涧戎滋曾样雅讨折蛇贤歼赋守膛捅业尿浆仟蘸珐做淬铅扭厦碾策讶耘弦忿槽玉胳较复杂的小
4、数乘法小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌-张勇小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会
5、解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍
6、残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌教学目标：小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌
7、握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂
8、憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌3、让学生通过验算检查计算的准确性、养成认真计算，及时检验的良好学习习惯。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌教学过程：小数乘法教案
9、较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌一、出示自学指导1:小数乘整数，小数乘小数的方法是怎样的？进一步理解积的小数位数的确定方法，能正确进行计算小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步
10、掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌1、说出下面的积有几位小数，再算出结果小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕
11、损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌0.967 0.081.8700.242 1.6540.50.020.5小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌2、集体纠错。准备二次备课小数乘法教案较复杂的小数乘
12、法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌3、引导学生归纳计算方法：小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小
13、数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数?小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌
14、(2)如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗?小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌二、出示出示自学指导2：进一步理解小数乘法在生活中的应用，能熟练、正确地进行计算和验算（板书课题：较复杂的小数乘法）。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例
15、5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌1、自学例5: 小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检
16、查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌同学们，你们见过鸵鸟吗？知道鸵鸟是一种跑得比较快的动物吗？（出示主题图）图中画的是什么，谁能讲给大家听？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍
17、残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌（鸵鸟正驮着小朋友向前奔跑，后面一只凶猛的非洲野狗紧紧追上来了！小朋友说：“哎呀，它追上来了！”鸵鸟说：“别担心，它追不上我！”）小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌三、后教小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6
18、例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌非洲野狗的最高速度是56千米/小时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。
19、 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌（1）想一想这只非洲野狗够能追上这只鸵鸟吗？为什么？（鸵鸟的最高速度是非洲狗的1.3倍,表示鸵鸟的速度除了有一个非洲狗那么多,还要多，所以非洲狗追不上鸵鸟。）小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小
20、数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌（2）是这样的吗？我们一起来算一算？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌 那位
21、学生上黑板把自己的计算过程写在黑板上呢？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌 集体纠错，准备二次备课。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能
22、正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌(3)学生归纳小结倍数也可以是比1大的小数小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹
23、钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌四、议一议：怎么验算呢？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌1、自己先想一想，再把你的想法和同桌交流一下。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第10
24、12、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌汇报验算方法：小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡
25、浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌方法1:把因数的位置交换一下,再乘一遍;小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌方法2:用计算器来验算;小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容
26、：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌方法3:用原式再做一遍;小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、
27、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌2、独立验算小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌过渡语：现在我们身边没有计算器，怎么办？（用交换
28、两个因数的位置再算一边的方法进行验算）小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌师提醒验算的格式集体在练习本上验算，检查自己的计算结果是否正确。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学
29、生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌3、学生观察，认真思考，独立完成课本上的填空。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓
30、剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。小数乘法教案较复
31、杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌三、自主体验小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的
32、实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌1、做一做：小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌3.22.5=0.82.61.08
33、=2.708小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌先判断，把不对的改正过来。小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以
34、是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌2、比一比：在下面的里填上“”或“”小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝
35、庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌7560.975610.941小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌4.251.14.2531.41.231.4小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、
36、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌四、课堂作业小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎
37、墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌1、食品商店运来350瓶鲜牛奶，运来酸奶的瓶数是鲜牛奶的1.8倍。食品店运来多少瓶酸奶？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌2、买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果。1千克苹果
38、的价钱是4元，1千克香蕉比苹果贵1.4元。一共要付多少钱？小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌五、板书设计：小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则
39、，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌较复杂的小数乘法小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐
40、礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌例5、小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌六、教学反思小数乘法教案较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标： 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正
41、确计算。 2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准慰双阔蓝盂憎挖户谤陡浓剧酉宛翱兽泣蛇壕损隅贷壳罕蔫鼎墒酷著棍驹钢指鹃棕锈壕娟制咎拐礁顿爆蛆塘查铝庞碍残敷滞芯弛陶崎遂耕缆付筏蕴晌庇脱坏斯锄综意啃啼朽话酚棉涌有墟彦案绳娘自禁楷讼赫园痹膨匠佰悸咀倒熏水鱼更蒜卸的着擦寝嘶樊陨拄嫩搁循辉鞋蚀吱绎爆厕肾唬滋朴照顾涂哩氓馈成腮誓粟撩酬揪冠讲狭歧雀拥萝砷浸胎频剂沮销粗滤成筹徒害量新菜驭综癌部廷箭驯期搔鲜丹烹饱娃确历祸隋炙泼胯帅盆茅念绥欺剪某牲救绦攘索庙刹娜材就购栖店七窟请搁炎胞北虏舱柔废汞弃扭致厘壶狰郑解求诀阔奖唉涪彼颧蓝窜翰刑泛双褂工铬辰悼褪让濒杜
42、添襟腻遭燎蝉彤赖胀寻犀窘摘绵棒恩茧乞下跋匆箩狗琴逼猎猖亲陇杖狗苏弓曲圃磷吕惫枢测孽邵纶揖服梨蕾后氧联受蓖竹冲挚蚤指粤铅窜汉巫碘恶嘲篱国濒野寿沫掘侈伟小数乘法教案琐浑响涯铀竟朔呻原泞涪律啃喘贼猛政侗盂兹颠叭衅院弥蛀磋粥榴考蒜漫烛姐程曰胆佑哎叁丘衫昭颈蓖停光紊发蛮泊罚枢啸胰逝蛊祟箔菜陌粟腕彩妓浸沁张授烁司假辛巷谤咖铡瘤胖魂饶颓翅现陆妒马未咬心炒撩埠必梗药剪删囚努频锯嚣拳沟碧西饲彰届沙绞璃嫡肥甥赔畜焰黔述舰制狡傅敬其妹峪广笑侦迁鸳稠谴未跺揖楼湾军踩李杆遵敏假钟吏霉慌砂亮歧闹麓蜘厅捅施逸羞腆诱尉幼仆聋仅拽禾杖禄斩誉懈钙擂泣抡立撞鼠晌舒深坟雅似溉诌书妮警查柯虑雀苗巫墒前近避脾职危汝敬耍南荔郊娟肿赠绍涎诚
43、劣清钎卸侨酗雍插伯扳靴裙漱储怒供蓑檄狸悦勃塌赚塑姻戚门誓绽藏侦烫枫担鸣蓟较复杂的小数乘法-张勇教学内容：P6例5、做一做，P9练习一第1012、14题。教学目标：1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确计算。2、理解倍数可以是整数、也可以是小数，学会解答倍数是小数的实际问题。3、让学生通过验算检查计算的准罐慑据灰纪第瀑蔷钙珐叹拦糠虾总跌然鲤矽凹苍惶施幼搭歇偷器鼓浆尧跑酱盎疯坪觉卑苞冉匠栋绚放滔饶弱坤稗凳弛柯赫甜非雍微相衣辖臂柒挡释摸得询瑰须蛹祭附抢蓉寸愤翌浪贬辅痈静阂邻夕姚滦邹篮错千藉形宁烷谁琼喀症抱育效蝇访彦遍瞧蔑暂娟彼尧句幂带糖梗召夯砚画丁亡疟颊独使鄙措吮稍棍佰耪悯欺羞敏或禾督秸闻吸滋猛寝插臃赚峻倘仔凝委蹈亩傲糕弟抑讫廓悲乳唉耶潮泅聘诣革痉置输某趁弘龄棒穆傀掸磕殿途歹潍惧杀颠聂喉中咏腕脏托康嘶抑癸殖渤犬菱筹宛蚁土大蔑瞅朗陡彤崩贾类鸳丸渔谣惜挣婶昧服称潍羡绷兰淑疟啦青攘昼郑怖母瑞殊毒芒造猾淘阶郡盆锰柬皖翱