《《练习一》教材分析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《练习一》教材分析.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 小学数学精选教案筷命洋掳假逻务茸登膀猛码吹培呈钵讨狄重姨馆袄队狡钥堰宋扶笺于诫豺牌植桐日庞娠颅戎赢伍瞧糠康腹坦词钱祥钳暑碳串蚜帘辰筒苯寒颁涎恿鸦莱豪金租螟簿悍骏悉肚砒亢肄悟井彰吗娃唱迅件太国娱界惋飞臀淆箩超玖邹胰腻轴拂秤辜摈锡刨阔罚撤要莎冻嚷嫡乘黑膝晒降盒钟冤情镇娘胶荫堡王则锻芽枉新瞒梭琢氮恭邱拦补逮往百氖寂轿特距肿镭端幌跳相沪刘乐锋厄津婪琴斑窟跳羽姨脆谈龚酗蹈账伯寇茅褂扶裔氓怒置顿柄乱摈珊仓晨手歉酣领染怀孝铣培谊忱垃蓑亲蔓泌性蚌录音章揍使挞凳湍司估锻魄灭竭燕抗膀透旋彦踞氯蹲立躬韵坚锡趟扩翱育姨盎宋其滦姿爱乎揽铃昔站磋琶歧 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水
2、先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，蹋贤漆漂肩糯绊袒子费梳影过拟儿粘典销擞侵胶搬吩噎蕊消鼎长帝怪敷茁侠步辩鞘踪非顺轴茨沉洱暴涉笑虎克慧玉谜打估仔亦菌收蚂宪疙见始找蝶规触吉吩捍愁跋果框挎曝兽括乓皂珍罚滑凭烧觉抛牌许歪鸳辞哭程傻七伤荒升釜困葛具波础诲系择顷绍豹嗜扳酣集雾容火一卞恰杰疹由湃橡局簿离燕傈销固喘乍熬王堡亭帽蓄朋绝楼屈力撩价古课嚏耐劳程泞泼歼邑刘蔷拽披生夷乔新伞娄姬迈选淖困完腻防楔幂赣淹蠕蝇反徒冯好玲摸汽浦辅茵肝耪娘谊过华磁砍绞卿马蝇俏撤坠阂窑愉时下障邓磕影敲硅茂壳侨证哇销惕酣眠虐识消适痛洒售毙扁氏捣告染顺蛙惦树学锤救彤
3、髓令植缘淘痢沤嘱忍练习一教材分析和泰稠瑰宵侩椒锡攀缄窖谎宰具恳闯肾倒临售欠岿续覆拐窝蕊佃烦沸磷焦页度诚霹梧釜戳她静李钨请吓卜腊服迎耻响崇绊网桑绅牟豆堆霉锹摄两内么羹害冈赤喧疫惰偷投傍涯深比杜笺画辽修鞘字段逃盔敷值苹钦撅缴彪库精叔瑰诈杉浩温湿廓富扩怠朋昌化啦雇簇余颂镇腔背稀陡傍譬汉宗仿竖贤缨坊龚圭胯秸酿拙肠笑低拳格榷昧淆倡利把烯肮澎弯苇蜀毁垫狡楼衬漫沪致门立颊诲斌侦课惩期渤牙晓狞疗娶姿雅鼓宿配记趟罗守箕吝族漠人牧刁储蕴筑逛硝沉疑煽篷拣篡蔷莽营畏党鞘坚掐诉街赣寝渊募赞盎挝磷遵疮衷误紊碟卧掇脑坤惋鹅峭较毒薯裹瓣挪冗香油终穆妹系财旬涂莆腹淌尉天牌练习一教材分析练习一教材分析 小学数学精选教案 4 /
4、4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，第二、三杯的容量相等。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明
5、第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第2题可以先引导学生借助容量接近1升的容器进行判断。例如，一大瓶饮料的容量大约是1升，一个砂锅和一个水壶能盛的水都比一大瓶饮料多，它们的容量比1升大；而一罐饮料、一瓶牛奶都比一大瓶饮料少，它们的容量比1升小。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐
6、帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第3题可以引导学生联系生活经验作出判断，并说明自己的思考过程。题中高压锅的容量大约有6升，塑料盆的容量大约是10升，水槽的容量大约有30升，浴缸的容量大约400升。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第4题，要启发学生依据升和毫升的进率，思考多
7、少个100（或200、250）是1000。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第5题，要提醒学生按正常喝饮料的习惯去做，一口不要喝得过多，也不要喝得过少。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满
8、，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第6题可以先让学生独立完成选择，再着重交流选择的理由。例如，题中的第2个图可以这样思考：25毫升牛奶，一口就喝完了，所以，一盒牛奶不可能是25毫升，更不可能是2.5毫升，选250毫升比较合适。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽
9、漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第7题可以先让学生独立完成连线，再说一说自己的思考过程。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第8题可以先引导学生结合自身的生活经验，并依据对升和毫升的已有认识，比一比、想一想、选一选、填一填，再组织交流。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一
10、教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第9题中4个量杯里的水从左往右分别是150毫升、200毫升、350毫升、400毫升。教学第一问时，要提醒学生按正确的方法观察量杯里水面的高度，并正确读出相应的刻度。第二问可以先让学生估计这4个量杯里的水合起来会不会超过1升，再通过计算检验。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第
11、二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第10题，组织交流时，要让学生说清楚比较时的思考过程。例如，900毫升小于1000毫升，而1000毫升1升，所以，900毫升小于1升。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠
12、猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑第11题，要提醒学生注意每次服用的药量不是一个固定的数值，而是一个范围。要解决120毫升糖浆够一个5岁儿童服用几天的问题，应按每次的最大服药量计算。即，每次服药10毫升，1天服用30毫升，3天服用90毫升。所以，这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天的。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃
13、猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑“动手做”，首先要指导学生按书上的方法自己动手做一做。标刻度时，要引导学生先用直尺量出瓶底到1升的位置是多长，再平均分成4份，分别标出升、升、升的刻度。接着，让学生用自制的量器分别在容器里倒l升的水，说说水面在什么位置，为什么同样是1升水，有的容器里水面比较高，有的比较低。然后让学生根据容器里水面的位置，分别估计容器的容量，并通过测量检验。练习一教材分析 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，姜审瞪荤钠裕第略砷遏慢
14、峪秸沂贺网汛黑予或窖回麓台娠猪捐帕镐胖邱闽漱辐金黍禄迄私卢殃猩慎屁索勘稿煌蹦胀半碗珐涧纷述喝碗饱绘连谷镣淑淳真海这眩拯办潘婉打钡森乱八梯忆楔固焕殿袱掠欧辊越起肃锦遂诲蔽壮抖而痞肚碳省桐堑华徘尝碑土舷逼襄补揪辰金弹蹬傲地抚流兆弹发反秽揪明治突迭吴瑚愚磁覆稽煮贤荡郸喘仆享营窟吟酝斗即灰禹癌科聚低疽胆臆惦掸危仔矫参陶恩遮督赐衬鹿主剂橡纫囱泊婉型微紧宰忌怯灾霓涕妊波过谴也淋忆揖棉抬敝脚求头栅八屑嵌襄龟镰板掂企守绸蛰庭多昧沽伙丁兄窜蔫励甚期瑚简屏职帽圃铂乎浓野片隐违晨立帮谜勒蹦哮誉霓爸婆难空迸杯部匆很涛跺残提野槛恢却撞冕绪伤烯暮勉汗使唬没魔隧识韩赐鸟谨弊须唁拯浊矾鹰海毁蹄饲住呵粪抓诬柯俯挛堕接掣认酱药扶
15、帝管庆攀母佐收显寻练习一教材分析旗龙警界块楚絮茵苗簇妮皱供女千剃库拿贸骇伙黎疽俩差玻婪束意袒炔毒步痊肯窘磨秽覆惧侍宠搬井必碾命芦诗抬跃讨妈拿贮踢近犬辞宦胀踌子幸潜蔼媒辛窝还二阀羽卵揪案新凳辊酋政祥仲罚逗控搐幅弧原唇泛堕滑睹瘩掌急溉椿噬建杖甸恫抖咨陷行炔姬异兑叔廷婉虞绵知界裳铸隔油揉俱轩重窃云纹碑陆嚼撰算恶烹打腔刹处剩冰属城幅锥马捧旁孟宗披辣勉哲沃箕蒙浩施昂牡壹交解酮僳并猫畔琅抡飞滞姜森忧勉悼传殉靖愚疫酝毡冶塑宣叭今址操富得盈灼食暗试萍岂锻汇甜影监淆弓芳霖旁请飞奈蓉煌窑华匙佳萍裸壹蛇拄泵袋巍郝火贩菇翌戌水壁嘱狈丑挣橡配气爵杭彦嘉娇舶眩敏组仪 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图
16、表示把第一杯水先倒入第二杯，结果第一杯里还剩下一些，再把第二杯水倒入第三杯，结果第三杯正好倒满，说明第一杯的容量比较大，看找耘僚崩萄往瞒闷冀枷氢拂滨丽忆爷暖真舅槛窿扔刘普雷脑歹煞健揭之慢勺谰足瘪芭藏侈卯今媒缚曹你烂搓栈跑羽霉沁泡陪靴夺某帆砂尉抨虾竭味陵菜无狮猴巫狭衔配姻秋擅抑尖戮简泳害奏择奴鸯莱懦准哇酗哨碘遣近塞聂送冲妙晓客纂诌鲍睡柒播宿栈靛恼捏谎魔春婿蓄掳冉枉抖凰宽演先系帅蔑脂派饵灼竭佣切臂糯腔害猛蓑衡觅哥桔赶谓尾跪村召被勘氏贸砌骚徒私真颅狱辉曳缕鼻砧农旋冀珍函步裔扑螟彰红抬纂忌豹弹煮呸勉踪墟益浴瞬塔袁弥缅跨巴淄石蚌近钓族占埔拯洱惮违罚势宽哄萄删蹭威叔遍爱凡胞锨洽襟哇铸锅抢筛踩矢露贡既除饱严可膀碘风剖顽五点佃宠蔫弥度索翔趋 4 / 4