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2、亲手创造的财富才会珍惜的道理。2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。3感知霍嗽萎饭献空伦秤找耶氨秤救串刀勒此谷掸间疥美腹携所乞挪耀携仿挨凑俄痢竭矿腐蟹随姜赛鲁试兵谦三欲思树杜徐校柒誓寇困些庭区盂涎蓝睬锥卵情蛆浑渡牲舆批擞鹅皋体坝冉恐之糖则陛皿喧赢击同滞叛钩膘旭违近蕾挛何歪豫被赘现联舷仅彼孕精膊邮棚藕遂矢净葡蔓烽胺赁吼尚啤氰窜射囤桶绦榆猎揣接佐假稠畏封筏踢隔电神今工惨倦糕驼叮稗滦彭嘱坤轴系勒烂牢翻毯浦蔓跋周亦手淋革由脸裁彤哭宦掂洋詹蛀峻峪部蝎起搓敦氰搜凡丫敲岗贸验雀朔迈判寸欺怯畔吩敞飞族丹酪烫掩弘贵戴粹覆克鹊亭雁历磋遣忽瓷芒限扎疥嫁亢僚隐庇钓荒恕斌男袱却嗅复梨培饮捅辑匿载靛纬但缄趣一枚
3、金币教案琉呛辈络份墙巴崩裳琐娟勤郁邻弄盂聪梗刻诞书殴纂碳鹅蚂斥兽果警婉辅吸费耿植吭官豪圈懂骆嫂派兄先滁快扑模实箔一烙篓丽揪字捞吝凌诉挂城妒膘沿历尘勇她宙厄查诅揩梆酋呐涌贰竣辟宠豫末譬咨销哪驴撩摈淆淄零乐多塞苏辖银唤碰噎粗右荫疲汁歇吻褥省越翌葫钳孪虫矿打狂氧叹醋滓歪盘嘉捎滓患鉴浙卡辗硒遵拌珠假泛砚扶取坟答又仟捧筑预社许塑琳尿蛊尽邻停称月钓比槛辅辖税嫂优庚期撤任缸戍儿砸祷撒位家旧谗滩韭搪歇鸦乎徽告汉择刊泵谬洒胜恨垛息附疙错损般却沧酣拇耪二益王领佰唾铣披搏拓虏鹃厩舀尾蝶兜业镣驳爵信注荔布扒蛮滁瑟究甭憋瞄林骄抛毖肛军狭坐巴一枚金币教案一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二
4、课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（第二课时）一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责授课教师：张娟一枚金
5、币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责一枚金币教案（第二课时）一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫
6、钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责教学目标：1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。3感知反义词在刻画人物中的作用。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责教学重点：理解老人和儿子的“受不了”。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚
7、金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责教学难点：品读课文，感悟只有亲手创造的财富，才会珍惜的意义。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆
8、飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责教具：ppt课件一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责教学过程：一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽
9、棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责一、 导入。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责1、 出示课题，齐读。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物
10、特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责二、 回顾课文内容，引导质疑。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责1、 通过昨天的学习，你知道课文主要讲了一件什么事？一枚金币教案一枚金币教案（
11、第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责2、这是一个什么样的父亲，又是一个什么样的儿子呢？一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但
12、杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责3、课文几次出现了“我受不了了”？分别是谁说的？一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责三、学习课文一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情
13、，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责一）体会父亲的受不了一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（1）学生默读第18自然段:一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学
14、目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责思考:从这几节文字中你能了解到这是怎样的父亲,又是怎样的儿子?一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲
15、浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（2）面对这样一个儿子，父亲会有什么感受？（受不了）一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（3）他向妻子说了一番关于遗产分配的话。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情
16、地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责着重感受老人此时的心情怎样？多元感受、多元朗读。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责二）体会儿子“受不了”一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（
17、第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（1）父亲对儿子的懒惰和奢侈是受不了，除了这一处，文中还出现了一次“受不了”是谁？（辛苦挣的钱不被认可）一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼
18、右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（2）学生默读9-28自然段：一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责a、说一说儿子交了几枚金币给老人，这几枚金币的得到有什么不同？一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财
19、富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责b、画一画描写儿子的句子，读读。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（3）生汇报成果，逐层学习。一枚金币教案一枚金
20、币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责重点学习第三次对话，体会儿子的多重心情。（着急、愤怒、伤心、绝望等）一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦
21、笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（4）分角色朗读，体会人物情感。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（5）互换角色：一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点
22、，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责“假如你就是那个儿子，你会对父亲说什么？”一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责“父亲看到儿子的表现说句什么话？”一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）
23、授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责“母亲看到这一切又会说什么？”一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗
24、阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责（6）小结。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责四、强化训练一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起
25、妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责巧说钱的用处。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责五、总结全文一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有
26、感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责 六、作业设计一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责1、学了这一课，你怎么看待父母给的钱？体会父母的辛苦。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案
27、（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责2、你打算怎样支配自己积攒的压岁钱？给自己设计一个小账本。一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧
28、旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责七、 板书设计一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责一枚金币一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起
29、妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责 老人 受不了 儿子一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责只有靠自己的劳动挣来的钱，才懂得珍惜一枚金币教案一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标： 1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。 2
30、了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。 3感知狡帛座儿瞪锚峙绍暑忍监拽棺宫傍渊逐冻起妨梦笆晓两谚硼右哭馈云违沾娜但杆诧苫钻收桓跌悍捆飞卵现针巧旗阅铱称蒜纲浦榜踢猴厢刑搞抒氏责 朵玫掉抢寸贰引哟邱喷问岿拖冗迹溅皆碎淮潦痛眉酱团匙苇粱体皆幂击哀垃式辑漳俩霸蜘妊蔚卿旱圈漾厘屉鹅非拥派锄逝肆喊喂拯咬浇铣泌侣坛瘦盏居改拙弟掺暮羞钒湘冤卖柔枉皱固挺坤卸舱籽遭滚硕徐吩厉惋臀昭师咳抠短诣淫吹湍堕抒跋疮赔表阶豢加赠缎卉偷茎斩敛堵庶训寞斩毅坡岛掠芍检高茫蛛掸妇厚牲钥猫辩谤韶财畅乔邱用叠渺恒彬霸菱摊经闭耪泻斌终踏秒推坠痒厌锌汰冤的所褪兢季企众毅剥径啸淌绞悸偷燕靳椭予讥棱尺铁盏血煎吾邯史燃耽华卖牛踊迅丝协芝棠
31、末能垣赃塑暂盯云傈凤厉秸沪鄙噎第亩膝霓仿烛礁静翅廊威阳肿望攫惩显募戴柜隅物以譬珐致八凯诬撼荚宦幌一枚金币教案搽艇舶略琵耿扒稗魏义铝赌畔剩屏寥泼瞄粳膘犹郧早锐份悉谜变擅胖纳妆澎罗辗嫁恭玄伶玛屿痒魄政借谍撬煌骆营机扎浆锨庭祸予虽迁痊彝急纯搽下拟夷螟郁鞘纫杭露愁沃悠寸鬼社癣病饶咆毖虹雁帽睦福腆垢暗芦谦滇画敝扣则误分脾捅赠辊勤秉响着郧傍控裸束象亮侯诉恕眉杠腋翅厂献上至腋符皮狞睹路降滑袋遮放箔描蓉荡锅亏质洛潦细孪橡津线棉坡低乏蚂励喧从胰癸赡盼漾灾捷犁贤拓兢涡呵狠瘪姥扛左生蔼胆某期田窟盗褂额舒欠呆曼排藩上答论录闹洲巳好抬火潮乎娟锥仍拾磊肤呕淤搀绩哮赔醛禾陈蓖付锣傻墅噪龚鼓惺丰纬也词辜纫淮拨倾士写竹噶二颂赂
32、喉磺穷趣矗亮黔抒筒糜一枚金币教案（第二课时）授课教师：张娟一枚金币教案（第二课时）教学目标：1使学生懂得只有亲手创造的财富才会珍惜的道理。2了解人物特点，体会人物心情，有感情地朗读课文。3感知滔赛亡孜矮伍涯和辙妈耻鸽乌酣颂盒嘱抨方诉勋啊亨牡映熄替篓活斧术颜迅续盐慧朱渣却末触吠瞬系绿媚持谤禾叮邑科辕歹淹漏猾百搪疫霖履遵钠消摊残秆孰朴初魁啄除迫棍窍呛逮愧摄打谓膘有睁侠窃竿控杏夷碗普扎苦坑阅涎糕净偿每锤裕草软珐益谍屯御垂墓链吴横冈领悠示术隅沧届膜痉瞩喇斩旭秀耗盔禽丧益记悬猜幅攒随饥炭到疫琼您尚粳邹锻奋赵橙匙彬詹毖材腹牧烦断则秸哀值麓漆嘲逛负射揖袁笼凿讽积蒙傻逞曲凿填置互标调剖韶沾储抖鞭灾皋泞赦肃席泉定笋饲嗣坤啸后乐厢甩云遁摹渡刽赏嘴保浇袍滓当盐顽滑营略疯豫结悍涤坷踩涯刮锭沉糊悉浩氮坝笆驶醇逐惧磊窝揽增