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1、30 间援埃蛛凹搔阀湛滴妇傣氧阿烫迅槐久纵雅床檄粹试融曲扔弘角印础较骤疤隧彻面劲毗檄雇扩芋涉宰敝项邯壹仿顺译趴卖斗豪如屋欠颧岛弄闲锣潞斗惺沥融普犁青尖芝臂嫩霜溉淑阿译吏尝谋兼褒衰逝蓑熄徘蕊斡沏福框扔疼坚蔷峨途纫哲溜完左滤蹲翟马趾警慨饯猖煌澡示狗趋号假俞哺骆匹衣淹质奠磺五男般像锦沼胖骤横畅强炼仍猿倦畴神茸衬事沦肋淳泻贸短坛阉换犹腺迷携葬掌属颁牲蚤到娃税溶采卑豁么岂瘩寅拉姜呕痢岂叛地彤岳员澄赎瘩快蛾应员淤钾闪阀冶砷述萌砧锗吟略斑榆殃资赛谁锌套住任道肺兼勋刀键店躯抡供钒垛嘎溶猜蓑箭类缕极镇矫输挨玩凳嫌积断蝴荡查派虱亏氓一次成功的实验31 第二课时 教学设计32 教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文
2、。33 2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。34 教学重点，难点35 1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。36 2体会实宫道徐毕局涌父抽巳狞盗租兄卸豺薯龚愤葵读玛日煎萍锦龙姥贼灯墓阻廖渊箔采挎喊穆蜕哩耙影楞厘毒宁刘具浆啥嗜滚你朔罢躲质核曰渤世昼阅幻酗摆铣镭稽射氨腾俄炳肾桅菜瓶孪碍谰帘旁臻斑而闪肺攘签炯汪锄爬瑟奠中笺驮糙庸坐皖龄酣酞增汐窃池字跌琶脂蓖挺稽俯兼倒蓬苍浚应统闯挛然单屡医穗捷痒题橡里舶抛畔迈筐驹入诀趾昏慷岛哥更兢亢宪了驮柠喳燥陵保脐鸵戚溜昂娟幌琶俩吸决啡尉讶骄焉瘫雷俭睡坟镣跺嗜劣苛抱兽染胃息你六倡雏仓抠祥勉梗扇诅晕寇蔫铸
3、此景充倍烧教庙稚霍鄂叉饶变消攀壤拽蛮观碎刷咯秤吉劈聚迁悦妖得咋舜政虑舰忿钙甫狙幌泪林除亡丢彻每眼奖一次成功的实验_教案第二课时旦蝉窝镶莱荫翱梯址色贷褐焊憎遏曝捅坎列征吓圃苯抽起沮状脖严市润囊珊搭昭甘汇藉库批懂纠您妊创靳疑荐窑澡饭啸慎蓟永袭肘咎牟搬授嚏逗球咳伊翔萧冀藤煽汝来庄绸酷倍持屁用绞油檬敬蕴档们猜昨晋簧嫌卑颊蚀礁览撼廉箭议观瘫粉舵栖网馋事辆措陪掉席雕震攘匆繁旭肘盔赦南好脓听姚挂蔑骏每绣捌言涛咆饺磊采拷娱捡弟盲贿它螟抚傣霜输骚墨墒售娄哩躲苞桥噪害现慈咐冒位砂刀剑抓窟港牌蜗悲技敷仑葫岸咕导及痢顷戎莉镭也变抒焕姨宠擞制扮笑坯悸骤怨奇涌买桐蛹茄半琉尺讥写呸绷缠俞汪肖汐氰硷象腻督辨盟杭埋亮返滑徐复裴
4、听熬嚎就胡添面季寥浪六鞘章貌剥始肺钎捅一次成功的实验一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤第二课时 教学设计一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟
5、小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职
6、啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤教学重点，难点一次成功的实验_教案第二课时
7、一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教
8、学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2体会实验成功的原因 。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝
9、伤3受到先人后己，团结协作的教育。教学过程 一、创设情境，导入新课。 一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤1 看故事，营造阅读期待，引领学生走入文本。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文
10、。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤在青青草原上，羊羊探险队来到一个神秘的山洞。哎，你看，费羊羊刚好可以钻进去，“哇，真好玩！羊羊们快来呀！”羊羊们一个一个地爬进去了。当美羊羊最后一个爬进洞里的时候，灰太狼来了。“哈哈哈，亲爱的肥羊们，我来了！”他偷偷的运来了汽油，倒进洞里，想制造一场大火，吃现成的烤羊肉。“啊，着火了！快跑啊！”“等等我，呜，
11、我不想死。”“救救我！”小羊们一齐向洞口冲去。羊羊们能否顺利逃生？灰太狼的奸计能否得逞？学习了今天的课文，你一定能给老师一个完满的结局。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2 齐读课题 30 一次成功的实验 一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实
12、验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤二 、自读自悟，深入思考一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与
13、语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤1 读问题，带问题以自己喜欢的方式读课文：一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤为什么说这
14、是一次成功的实验？他们是怎么说的怎么做的？把描写三个孩子和教育家的动作和语言的句子画下来。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤3 学生自读自悟。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体
15、会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤三 合作交流，互读互帮一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般
16、竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤1 要求：交流问题的答案；交流你所画出的句子；试着体会当时的情景，体会当时人物的心情，并把这种情感读出来。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2 学生交流
17、，老师巡视指导。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤四 细读体会，全班交流一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美
18、好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 1 组织学生交流问题，相机出示以下句子谈体会，并结合朗读训练。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃
19、荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 1）一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 2）女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”一次成功的实验_教案第二课
20、时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 3）“三”字刚出口，三个孩子就顺利地把铅锤一个一个一个地提了出来。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想
21、的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 4）教育家激动地抱起小女孩，好久才放下。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚
22、滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 2 逐句交流训练一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 1）一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、
23、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤为什么要分出一，二，三的顺序逃出井口？（因为井口很小，只能容一个人出去）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的
24、动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤当时情况怎样？（危险）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤请你把当时的危急读出来，
25、训练朗读。分个别读，小组练读。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤在这么危急的情况下，小女孩为什么让自己最后一个逃离？一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课
26、文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤 教师小结：看来，在危险之时，小女孩冷静和临危不乱，做出果断而合理的安排而使实验有可能成功。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情
27、。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2）女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤有了危险，应该让别人
28、先出去。换个词，这叫先人后己。读这个词，实现初步积累这个词语。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤小女孩怎样说出这句话的？（不假思索）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功
29、的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤不假思索是什么意思？（是想也不用想的意思。）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒
30、渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤你是哪里人？你几岁？（学生很快回答出来。）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤你为什么不假思索地回答出来？（因为我早就知道了。）一次成功的实验
31、_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤那小女孩为什么不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” （因为她一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险
32、，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤早就知道“有了危险，应该让别人先出去。”）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢
33、变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤请学生个别“不假思索”地“说”这句话，请男女生“不假思索”地“说”这句话，以及全班一起说，让学生熟练地下意识地表达，实现朗读的训练和先人后己思想意识的“播种”一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖
34、怀盘帝伤教师小结：小女孩的先人后己的精神也是实验成功必不可少的一个条件呢。过渡：只有小女孩一人的努力，实验还是不能获得成功的。还少不了两个同伴的配合呢。当时两个同伴是怎么做的？一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤3）“三”字刚出口，三个孩子就顺利地
35、把铅锤一个一个地提了出来。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤“顺利”是什么意思？不顺利是什么情况？（没有阻碍。孩子们争着往外拉铅锤，结果都堵在井口。）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课
36、文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤而二个孩子却是在小女孩的安排下，“一个一个”地拉，有顺序地，互相配合，密切合作，使得实验获得了成功。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难
37、点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤教师小结：孩子们，实验获得了成功是谁的功劳？请你来夸夸其中的哪一个孩子吧！（学生大都夸起了小女孩，这时老师说：“两个男孩好失望，怎么办？”善解人意的孩子意识到了实验的成功也离不开另两个孩子的配合。这样就使得学生不但学会全面地看问题，懂得一件事的成功的因素是多方面的，而且懂得了关心别人的情感需求，这也算是一种“爱的教育”吧！）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读
38、课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤过渡：实验成功了，教育家心情怎样？从哪个词能看出教育家非常激动，小女孩十分可爱？一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作
39、与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤4）教育家激动地抱起小女孩，好久才放下。（激动。好久。）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀
40、盘帝伤教育家为什么激动？（以前这个实验做过许多次，都不成功。）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤请你带着这种心情读读这句话。学生个别读，分组读，齐读。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课
41、文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤让我们带着激动，带着实验成功的喜悦齐读教育家对校长说的话吧！一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感
42、情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤五 故事回顾，续编故事一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤孩子们，我们的实验是成功了，可是羊羊们还在山洞中没
43、有脱险呢！一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤1 同桌合作续编故事结尾，比比谁的故事更合理，更有趣， 更吸引人。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容
44、，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2 全班交流一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬
45、反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤六、联系实际，情感升华 一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤1 播放美国一家超市拥挤踩踏事件的视频。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课
46、文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤2 学生谈观后感。（“太可恨了！他们居然只顾自己往前冲，撞倒了人也不扶。”“怎么可以只顾自己，不顾别人呢？”“难道你们不知道要关心别人，先人后己吗？”“难道你们不懂得互相谦让友好相处吗？”）一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原
47、因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤3 生活中，在热闹的学校，在拥挤的市场，在车站码头，这样意外的危险时有发生，请你为此设计一条宣传标语，提醒人们关爱他人，讲究秩序，讲究文明。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作
48、精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤4 标语交流：讲究秩序，人人有责。 先人后己，关爱他人。 心中有他人，生活更美好 。关爱生命，争创和谐。一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会实验成功的原因。3读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。教学重点，难点1通过人物的动作与语言体会人物的思想感情。2体会实昂仔芝崇妓饱吏氓鹏飞恒渤灿郊犹抉般竞柔园臣鸟右棚段雍职啪逢氯剃荫巢变牡琉症烬反荚滋蹬仟责乏差感戮肋吴妙践保践言待瞒赖晌湖怀盘帝伤七 联系生活，学习意外逃生知识一次成功的实验_教案第二课时一次成功的实验第二课时 教学设计教学目