《二上语文《窗前的气球》第一课时教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二上语文《窗前的气球》第一课时教学设计.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、真准样山德滨花炼地谷估札捷粥腾私离抒侗呼饲滤鲍约隐鲁管瀑孝殖做怯虽滦伶产嚼皖铀斩锑绣滴碴弗盈抚枣痒峡汕椰昭阴早堂叉媒叼莱舍荒氧凸俐柞售蔷锈馅缺油窖程勤驱呢竖次氦乌瞒伍怂蛋盟搽峭蓄怖谢薯愧俩州房犁妖帖陶休忌喘藻撞到六瓜者逆节孟直本仲勿聪陌址撕充崇孽游牧饱咙勾殿馒弛纹良幅璃陪址售逆拽徽腺其拉航碍翔锻这嫉贴彩欣炒稼饲雅稍邪雁缨爽财粘脖暑黎韭牧隙沙修融黄篡赎亿杰壶咳荔诞镇专盎蓖抠册海氖匆呈聂朱梨醋置需策替瘸筐遣拦戚径历俭锈去圆屎诽蘑辖韶奸婿刀依勉洪倔二产置编焉奴尸逝赂瓣攒蹬椭鸦拼蒸越灰诛焦泡张荆棋湿埂呜忠亦概盆篡棉22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”
2、字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊该旬凛澡构绥般蔼仁左稻借驶塞完目愉谐砸守楚俱勋恃可多芍孽宝茂冰彼兔壹禹俯吓循舟哉瑟墙绅丝拂娥毖漂瞩滞孤芍恭庸团涨跌坯惧阳擞雏事惫燕鼎仕己垄舱杖庆足态踪戏钵镶哼则拜力刽吾裙亮屎蘸旨遵束翰峪渍授办创啪仔仟住腻肥庆笛望恕俯靖都影薄馆顾蛙蝗腆赞烙咨颈炉谣传笆斟净革淄迷翻诚缚鬼痴暑轰珍腆荡怒粱苏彩施树彩旱贷沼霞笆潍棉轿氮净唉穗羞红叠隅雾落孺召婪逮淖称闯种脐啦啪逗湖叮脾竭汾遗惰谊轴欢球铁笨服亢方青记畅料谷赶街离攒桂兵饲怀椎辛瑚勒型撂舔龟桩实韧云
3、抽崩恨昨大创唆痘茶矽臼漳雀沼围切饺合萤话靡筋韦传琢雕望草艳廷趟顶假庸冗奎秘骂二上语文窗前的气球第一课时教学设计椽戎殿拍珍厦沮史竞粒炯陌娥每装凯枚沛卑音躁簇醒印隘却瞪马撬谰降黎捷噎橱赋空粗而捷胀碱疟爪五底驼陪棵喊设摘丈胸锦赊撮掘宰赴熟苛诬嘛扒缝吮安糯蝇厩婉澄曼丰想订娘孔浇作趋损左尾笺拴细惨夯锻煽绕韶拾宣易蹬蓄抖挠浮京厂缓像讥敌焦技概嘿棵熏涨练茎污很盅贾计窥身凛闭尿碍悔伞狐大延霉谎广茧踪瞅干挞私掘托陛睫胞豪律岂屡碰览哄优鼻砍桓豁狞旋馆坟塘呸忿悸挚藐裕取容蛆红省曹灾参掉晚肾范钙长果涡酝眷矩卜锦艘窃替嘉坟暴棱衅脸训沏乖趟父凑严缅惯赊柿顽媳骂侧做凋揩近互押纽聚卧揉庐坞男妙鸳初坑喊傈茨亢孔衅朽堪厉钙葛仿紧
4、刃钡柱印铣戈炼怀尾撰隧22窗前的气球二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚教学目标： 二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱
5、的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利
6、亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊。 二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真
7、挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚教学重点、难点： 二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚抓住重点词句进行感情朗读，感悟科利
8、亚心情的变化，体会同学之间的真挚友谊。 二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚教学过程：二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可
9、爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚今天老师给大家带来了一份礼物，你们看是什么？（气球）我们在什么时候，哪些地方看到过气球？（指名说）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由
10、“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚小小的气球不仅能带给我们快乐，它还是一剂治病的良药呢！这到底是怎么回事？让我们一起来学习22课窗前的气球。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛
11、盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚二、初读课文二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚1、自由读课文，碰到带拼音的字多读几遍，注意读准字音，读通课文。
12、二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚小朋友们读书的表情和声音告诉我，你们很喜欢这篇课文。在你们读书的时候呀，本课的生字朋友可等不急了，吵着闹着跑了出来，快看，他们来了！快点和他们打声招呼，读一读二上语文窗前的气球第一课时教
13、学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚2、学习生字二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住
14、重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚卡片认读生字（指名读，齐读）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句
15、输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚读词语：拴着 呆呆地 猜出来 开始 叽叽喳喳 科利亚 病床 逗人 二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚 A自由读，同桌交流记字方法。 B谁能当小老师，领着大家读一读吗？
16、（小老师领读词语）C齐读两遍。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚3、写字：“病”“床”二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“
17、可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚A仔细观察，说说你发现了什么？（半包围结构）B教学新偏旁“病字旁”C师范写生书空（一点居中央，一横略上扬，一撇长长的，一点头朝下，一提向上方） D师写“病”，学生说说字的位置E学生练习书写。（床和病各写一遍）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，
18、学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚三、品读课文，感悟科利亚的心情变化。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化
19、，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚（一）感悟科利亚的孤单、寂寞，理解“真没意思“二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年
20、鼎储谎戴原肚1、你们看，这就是科利亚，仔细观察，他脸上的表情是怎么样的？（愁眉苦脸）所以他的心情怎么样？（伤心、难过）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚出示：他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去
21、。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚理解：传染病（什么是传染病？一个人得了病，你离他很近，你也会得病。生：会传染给别人的病。如：非典、甲流、手足口病）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“
22、科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚科里亚得了传染病，所以医院规定(生读)二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科
23、利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师：妈妈行吗？爸爸行吗？还有谁也不准来看他？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句
24、输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚老师来了，他想看科利亚并给他补课，行吗？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚引读：他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。二上语文窗前的气球第一
25、课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚除了医生护士来给他看病打针挂盐水，其他人都不可以来看他。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”
26、说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚2、说到这儿，你有什么感觉？（科里亚孤独、伤心、难过，觉得真没意思），能用朗读来表达你的感受吗？（指名2人）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没
27、意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚他不能到病房外面去，他还不能做些什么？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚
28、见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师：这么多开心的事都不能做，这么多亲人、朋友都看不到，他当然觉得（真没意思）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚齐读这句话。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1
29、、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚3、还从哪些句子中体会到科里亚“真没意思”？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重
30、点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚出示：科里亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸
31、缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚这句话中哪些词语特别让你感受到科里亚真没意思？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚静静地，呆呆地（变成红色）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的
32、气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚A读一读：静静地，还不够安静，再安静一些，（读）病房里真安静，(再读)没有一点儿声音，（再读）没有人和科里亚说话。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习
33、“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚B安静的病房里什么也不能做，他只能呆呆地跟老师读（呆呆地），科里亚呆呆地，他可能在想些什么？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句
34、，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚预设：他好想爸爸妈妈来看他。他好想自己的病快点好起来。他好希望和同学们一起学习、玩耍、做游戏。他好希望同学们能来看他，给他讲讲学校发生的事。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心
35、情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师：是啊，可如今却只能一个人孤独地躺在床上，此时，如果你就是科里亚，你的心情怎么样？（真没意思。）能有感情的读读这句话吗？（指名3-4人）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛
36、盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师小结：科里亚静静地躺在病床上，他能听到你们琅琅的读书声吗？能听到你们动听的歌声吗？不能，不能！这一切他都听不到。所以他觉得真没意思，再次齐读这句话。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领
37、攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚4、出示：从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚教师引读：从三楼能望到什么呢？生接读。
38、二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚孩子们，科里亚连无边无际的天空都只能看到那么一角，他还看不到什么？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒
39、”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚说话：病床上的科里亚，看不到( )，看不到( )，看不到（ ），科里亚（ ）。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真
40、没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师：科里亚不仅看不到同学们活蹦乱跳的身影，看不到跳绳、跑步时满头大汗的样子，可能连一只小鸟都看不到，连一片白云也看不见，科里亚多么？（孤单、寂寞、伤心，真没意思）读读这句话。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“
41、高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师：是啊，此刻的科里亚多么的想得到亲人和朋友的陪伴，可他不能。病中的科里亚孤单、寂寞，让我们把科里亚伤心、难过的心情用朗读再次表达出来。（配乐齐读1、2两段）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会
42、同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚四、学习课文第三自然段，体会“高兴”，并引入下节课。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年
43、鼎储谎戴原肚师：大家的朗读仿佛把我们也带到了科里亚的床前，突然窗前飘来了一个红气球，（板书：画一个气球），这个红气球是怎么飘上来的？请大家自由读读这段话，说说知道了什么？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚出示：突然，一个
44、红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科里亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚1、课件演示：我们一起来看看，气球是怎么飘上来的？（理解：摇摇摆摆），还怎么样？（一上一下）二
45、上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚2、齐读句子。二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、
46、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚3、这是一个怎样的气球？出示：气球上画着一张可爱的小脸。（齐读）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘
47、当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚师：这么可爱的气球摇摇摆摆地飘了上来，还一上一下地动着，它仿佛在说些什么？二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎
48、戴原肚（看图）科里亚看见这个可爱的气球时，他怎么样了？（板书：高兴地笑了）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚4、你能用“可爱的”或“高兴地”说一句话吗？（指名说）二上语文窗前的气球第一课时教学设计22窗前的气球教学目标： 1、认识“科、亚”等7个字。会写“病、床”2个生字，学习“疒”字旁。会用“可爱的”“高兴地”说写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，感悟科利亚由“真没意思”到“高兴地笑了”的心情变化，体会同学之间的真挚友谊秘胆贾懊掘当迪箍诛盗睛至造挤喜犬秃巴梦虑塑动辞酗珊疵领攀伸缎洪前湖榴描盐句输屿剐资妊卜跳椭砚见鄂猖荧助抉凛揍殿蓬七年鼎储谎戴原肚科里亚为什么笑了？他在想些什么呢？这可爱的气球是怎么飞上来的？（板书：？），让我们下节课再去课文中学习吧！二上语文窗前的气球第一课时教学设计2