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1、第 1 页 小学 2018 年第 21 届推普周活动总结 特征码 MrOnHFnxzzRdMZbOmirl 小学 2018 年第 21 届推普周活动总结 2018 年 9 月 10 日至 16 日是第 21 届全国推广普通话宣传周， 我校结合实际情况，根据关于开展第 21 届全过推广普通话宣 传周活动的通知 （鄂语字20184 号）文件精神，和普安寺 小学 2018 年第 21 届全国推广普通话宣传周活动方案为指导， 全力动员、广泛宣传，以“大力推广和规范使用国家通用语言 文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了一系 列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习， 在活动中
2、明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1.加强组织领导。为加强对第 21 届全国推普周活动的领导， 学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员 由各班主任组成。 2.制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“大力推行和 规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会” 。结合我 校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划， 学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。 第 2 页 3.师生动员，营造氛围。为了使我校第 21 届普通话宣传周 活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了 师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的 重要性，另一方面进行
3、爱国主义教育。其次，师生提出了倡议 并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普 通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自 己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡 献。 4.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用红领巾广 播站、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等 宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新 时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法 规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广 大师生学普推普的积极性和自觉性。 5.发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活 动。如 ：（1）一次国旗下讲
4、话，由值周领导向全校师生发出 倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义；（2）一个主题班 会，组织一次以“说好普通话，写好规范字”为主题的主题班 会；（3）学校一到六年级学生以班级为单位，开展中华经典诵 读比赛活动；（4）在学生中开展 “写规范字做文明人”规范 汉字书写活动； 6.积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划 第 3 页 等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推 普”活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体 活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。 (二)存在问题及措施： 1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。 2.少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、 严格要求和提高。 总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多 彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生 推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并 推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我 们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。