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8、椅二、过程与方法第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1运用各种示意图，说明大气运动状况第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1
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11、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅【重点难点】第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌
12、贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1热力环流的形成原理第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2大气水平运动的受力分析第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识
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14、喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅知识回顾第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1.什么是气压？气压是指大气的压强。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技
15、能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2.如何确定某点的气压？第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆
16、凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅某点的气压就是该点至大气上界的单位面积上空气柱的重量。 第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅思考：右图中A、B两点谁的气压高？第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理
17、导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅答案：B点的气压高第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大
18、气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅规律总结：第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅同一地区，近地面气压总是比高空高。 第三节大气环境导学案曲塘中学高一
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20、发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅总结：第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压，相应的高空
21、则形成高气压；第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅冷却的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压，相应的高空则形成低气压。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件
22、下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2在水平方向上，空气总是从高压区流向低压区。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再
23、钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅3无论是高空还是近地面，同一水平面上，总是高压处等压面向上弯曲，低压处等压面向下弯曲。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅学法指导：等压面弯曲的规律可速记为空气受热膨胀的地方，等压面也膨胀。
24、第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅总结：热力环流形成的原理第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运
25、动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅课堂达标一第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅右图是等高面与等压面关第三
26、节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅系示意图，回答下列问题：第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状
27、况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅 (1)图中至点，气压最第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅高的是 ，第三节
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29、所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅(2)A、B两地受热的是 B 地，第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅空气 膨胀上升
30、；第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅冷却的是 A 地，第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状
31、况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅空气 冷却下沉 。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅(3)用“”画出图中的
32、热力环流。 （略）第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅活动：第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运
33、动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅沿海一农民说：一般白天感到空气潮湿，夜晚感到比较干燥，你知道什么原因吗？第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份
34、肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅实例1：海陆风 实例2：城市热岛效应第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅探究二：大气的水平运动风第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理
35、解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅（风向是指风的来向）第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种
36、笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1水平气压梯度力 第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅风向：垂直于等压线，由高压指向低压。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形
37、成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2.地转偏向力 第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再
38、钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅风向：与等压线平行第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅3.地面摩擦力第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.
39、理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅风向：斜穿等压线第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑
40、谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅总结：大气的水平运动第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅【反馈训练】第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力
41、条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1产生热力环流的根本原因是（ B ）第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂
42、剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅A.相邻地区存在气流升降运动 B地区之间存在热量差异第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅C.同一水平面上存在气压差异 D相邻地区的地面状况差异第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大
43、气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2.下图表示的热力环流中，错误的是 （ C ）第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释
44、发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅3有关大气水平运动的叙述正确的是（ A ） 第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅A如果只受水平气压梯度
45、力的影响，风向应与气压梯度力方向一致第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅B在地转偏向力的作用下，高空风向偏转到与等压线垂直第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力
46、条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅C近地面的风，受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同影响，风向与等压线成直角第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止
47、杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅D地转偏向力既改变风向，又改变风速第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅4图中能正确表示北半球近地面风向与等压线关系的是（ C ） 第三节大气环境导学案
48、曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅 第三节 大气环境第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图，说明大气运动状况2能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅第二课时第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平