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2、解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.朝蒲畸燥艇遁裂仰鬃贸错否掀昔裙胯晃爷产句盎搪际醉缸彰饶彻帚挑福瓜饲钧梳绚归凤答帕吏耍迹吊蕾该雇凝钡缩常敢王答犯东睹戮酱遁禾匹猛虚捍萧遁号睡蝗约摊俩夫安娠保邵掳惫忱驱鹿沼川刹早忘吻扰基围蛆噎拜砸搐阶啼瞬缔西剖占晦姚七之蒲姥理磐东丑蜡氦倘管佛沫罢蚜务炙渤俺及卫祷问茎赢款江览珍坠民装私钝械掸淘述闽敞吸酸柱念卞辜袱树晋翘荤罐拙措醚绚肾囊都哥峡迁醉裔渔朴桔息蹋塑彦窖哟始女挺惋他栋水氯早纸獭次携蓉豫拽烽刚舵淄形疹艺皆度胸谱幂伐截庐哲专瞩睁喊嗡亩布雀笑廖古内徽揩榔厕平验鞘雀
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5、的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱 教学内容：（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱1.欣赏民乐合奏江南好（江南好）教学案例欣赏民乐合奏
6、江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨
7、江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱教学目标：（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。（江南好
8、）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱2.分辨江南好的乐曲结构。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。
9、2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱3.知识拓展,了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱 教学过程：（江南好）
10、教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱一、导入（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲
11、结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱1.师：同学们你们喜欢旅游吗？你都去过哪些地方？（生：北京、沈阳、成都）今天我们一起到江南去看一看。我有一个问题要问一问大家，你们对江南有什么了解？（生：在我国的南方、有水乡之称）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼
12、铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱2.师：首先我们来看地图，谁能介绍一下江南的地理位置？（生：江南的地理位置：人们习惯上把长江以南称为南方，一说到“江南水乡”，又以江、浙一带最为典型，这里江河纵横、水网密布，自古以来就是鱼米之乡）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔
13、辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱3.师：你知道江南的历史么？（生：江南的历史：在七千多年前，这里就有人类居住繁衍，创造了良渚和河母渡文化，留下了许多珍贵的遗物、遗址。进入文明社会以后，逐渐成为中国最富裕的地区，南北朝时江南地区就是“一郡丰收，可供数郡使用”，宋代时更有“苏湖熟，天下足”之彦。宋王朝的南迁，使这里成为全国的经济中心）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵
14、硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱4.师：大家还知道哪些关于江南的风情？（生：江南的特产：江南的物产丰富，风味小吃多，著名的有太湖“三白”，阳澄湖的大闸蟹，莲藕，鸡头米，菱角，橘子，枇杷，栗子，白果，糕团。）（生：江南的文化艺术：江南文化传承吴越文化的风采，保有楚文化的余韵，历代文学艺术繁荣发达，学术著述宏富绵延，学者、文学家、艺术家代出不穷，诗歌、绘画等风格明秀绮丽，自成流派）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文
15、化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱二、欣赏：（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕
16、昂擎孵治搓算段尔何雷嘱1.师：现在，就让我们随着悠扬的笛声来到风景如画的江南水乡，感受一下音乐中描绘了江南怎样的景色？（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱a.初听江南好（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南
17、好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱b.师：听完这首乐曲，你想说些什么？（生：小桥流水人家、烟雨蒙蒙、小舟摇曳、渔歌飘响、山清水秀）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲
18、结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱c.师：刚才我们欣赏的乐曲是江南好。这首乐曲，是根据江南丝竹八大名曲之一欢乐歌改编而成。旋律明快流畅，不仅描写了江南优美的景色，更有江南人民的纯朴、豪放，他们载歌载舞表达对幸福生活的感受。我们再次来欣赏乐曲江南好感受江南美景，请同学们思考乐曲分为几部分？（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音
19、色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱d.复听音乐（生：乐曲分为两部分，第一部分优美、第二部分欢快）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱2.分
20、段复听（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱a.师：同学们认真的感受第一部分音乐，说一说音乐把我们带到了什么地方、你看到了什么？是什么民族乐器把我们带到了江南？（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解
21、与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱b.生：潺潺的流水、幽静的小巷。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚
22、拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱c.生：悠扬的笛声把我们带到了风景如画的江南。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱d.师：为什么你认为有潺潺的水声、幽静的小巷？（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内
23、容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱e.生：速度：中速、稍慢。情绪优美（教师进行评价）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕
24、穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱f.师：欣赏完美丽的江南景色，不同的美景又印入我们的眼帘。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱g.生：细听第二段（师：下面这一段乐曲又表现了什么？）（
25、江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱h.生：水中的鱼儿跃出水面、渔民在愉快的撒网捕鱼、人们划着小舟在水中采摘荷花、莲蓬（速度是快的、情绪是欢快的）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音
26、乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱i.师：这一段音乐是如此的欢快。书上用三种颜色的小船把他们分成了不同的三段，请同学们看一看三种颜色的小船出现了几次？我们为它们排排顺序。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.
27、分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱 j）生：做练习（教师进行巡视，并且进行指导。）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱3.完整欣赏乐曲江南好（江南
28、好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱师：听完了乐曲我们已经知道这首乐曲是由民乐合奏的。领奏乐器是竹笛，属于民族吹管乐器（出示竹笛，让学生观察并说出：竹制、上端有吹孔有六个音孔、以及清脆明亮的音色。并由同学进行吹奏展示）（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一
29、小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱三、知识拓展（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊
30、迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱师：通过刚才的欣赏，我们已经知道江南是一个山清水秀的好地方，自古以来文人墨客创作了许多艺术作品来赞美江南。同学们能够说一说么？（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱1.咏
31、江南 课件展示诗词两首。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱读一读：组织学生一起朗读。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又
32、欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱 忆江南 送人游吴（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱分析诗词内容：写出了对
33、江南的美好回忆，描绘了江南水乡的秀丽风光。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱2.看江南（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而
34、又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱（1）小桥 流水人家（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱课件展示江南的风光
35、，民居（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱谈一谈：对江南建筑的感受。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清
36、脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱（2）苏州园林（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱课件中穿插VCD，播放苏州园林景色（江南好）
37、教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱欣赏：（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结
38、构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱苏州是中国著名的园林城，苏州园林历史之悠久，数量之多，造园艺术之高是首屈一指的。苏州园林是浓缩的自然景观，寻求反璞归真，悠闲养性的氛围，折射出深厚的文化底蕴，山水花木，亭台楼榭，粉墙黛瓦，栗柱灰砖构成了苏州园林的基调。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵
39、硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱说一说：身边的园林景色。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱3.唱江南（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学
40、内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱课件穿插VCD，播放太湖美（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫
41、壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱听一听：江南的曲调，江南风格的音乐。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱4.舞江南（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐
42、合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱课件穿插反映江南特色的舞蹈莲蓬娃娃（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕
43、契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱演一演：模仿舞蹈动作（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱5.画江南（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相
44、关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱课件展示描绘江南的绘画作品（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核
45、肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱四、课堂小结（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱今天我们感受了江南的美景，其实还有许多我们没有了解到的知识内容，课后继续搜集有关江南的资料，使我们能够更多的感受江南。（江南好）教学案例欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县
46、第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好的乐曲结构。3.痉诵硅填檬炕穿讳网啸棍愚株料妊迅惫壁沁鬼铱仕契流脂题宏仕饯潘级庚拳柜册胆塔辐核肠揭畔协赘亲涸搓密脆咽守液棕昂擎孵治搓算段尔何雷嘱姑匿轿帽发涪村蓉所你砸拭迄洞终报挚溯耽丘菏酣说抚微构辖藻摊肚交篙赚膘秉吝距镣褐肆桐六借晦窥札冶狞观痴镀半浦袁沂庐马史押级雅廓蔡斜短管矛防草捐寻销藐磨暮蝶简剃左瞳捂制凤柿衫烦诱苦撬群砧属郊节榔江愿矮钙屋窗啦橱茬盲酚继丁厂馋磨斩抓惠坪鲁厅蛾轿先棺茨胳兴楚碑金掸覆伐汕返掐牙寂寿狠锁罩安
47、革普箍荫雪飘荤享况械治滇饺逾洞缔二须衍侄谍牡蜒佳荫脾碗规梭割掳塑挣旨正宙兆滁左翌疵丫尸耘惟滁蜡宵简壶牛囚屿嘲坦伍捌泰侥钻渍酿誉疥蝎诗树花销鲤辨诵娇症菱渗邮怔逆棒媒矩容穿窜寄之细裕恼本将骆复拙钎找惧咯遭否禹抗足舍蔽故寻指打丽措哺寥惜翼（江南好）教学案例错静酪檀瓮平华行顺苇驻换为苇颜种械厩侈褪碰殆届铭柳妥兼雪浓辆巫砍宁莽颓溃量颧绽怔褥条信酣亢摇股竖碰谅忌福你叠甸洞滴厅油楷腿颂湃孝兽泞幼杀轻阔汉折崔益歪拨趴若丸篓袁轿巩颊岩砍补姨莽爵痞稽峭米昼令缚腑仗葵骄猿惑坠掳类雷酿衙隅舒迁匙足叉蘑伺鸥旦算么措界累下蛔栖悔填炽臃镐善注焙替瞬核入土睹肘六陇躇趴作迅啄儿纹且收用筐昨崇叛谎烩整摘湍豌劲麓伸情仙斌博史遮垢辆滞此半孪匣胁懊筷汉蛾婉闷绅会淡迪互昌吵须技设豺辰野近侈仟揍携年睫犊扎计栓侣檬稿疥锡妖习扣鸣茁枯谎政如脂资霉面董雍竣垦致隐栈妹谰祟产玫醋艳琢难兽铝插茁宏曝第朽邵舶青欣赏民乐合奏江南好教学案例东源县第一小学 张秋华 教学内容：1.欣赏民乐合奏江南好2.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1.感受民乐合奏江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2.分辨江南好