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1、第 1 页 小学 2018 年秋学期教导处工作计划 特征码 guYwXpGhcWSHofYWhRon 小学 2018 年秋学期教导处工作计划 一、指导思想： 本学期，教导处将继续深化教学改革，加强教学质量监控，不 断提升教学管理的规范性和科学性，突出体现教学管理在学生 身上下功夫，在细节处下功夫，在过程管理中下功夫，做到常 规工作更扎实，工作重点更突出，以务实的工作作风和创新的 工作思路，努力实现教学质量的持续攀升，力争使我校的教育 教学工作再上新台阶。 二、工作措施： （一）细化教学常规，促进有效教学 本学期，教导处以教学管理的科学化、规范化、精细化为目标， 加大教学常规检查的力度和密度，努
2、力使教学管理成为一种引 第 2 页 领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。 1.严格执行课程规划 严格执行规定，规范开设课程。严格执行课程计划，开齐、上 足国家规定的各类课程，课程表、作息表、活动安排表上墙上 网公开公示，严格控制学生在校集中学习时间。本学期起，二 年级开设一节英语课，一、二年级开设科学课，各任课教师要 认真研究，规范执行，每天值日行政领导加强督查，对挤占、 挪用有关课程的教师每周公示，并按照绩效考核机制处罚。 初步使用已研发校本教材，同时继续深入研发校本课程，逐步 完善大桥小学的校本课程体系。 2.加强教学“七认真”督查 本学期，所有任课教师继续做细做实“备、教、
3、辅、改、考、 评”各环节的工作，各备课组对每位教师教学“七认真”情况 两周检查一次，教导处例行检查与随机督查相结合，发现问题 及时和相关教师沟通，挖掘优秀典型全校表扬。 3.关注体艺卫工作 第 3 页 积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动，严格按照国家课程上 好体育课，认真抓好“两操”和课外活动课，确保学生每天体 育活动一小时，认真组织学生进行体质健康测试。定时定期进 行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传 与预防。健全学生健康档案。 4.规范学籍管理 根据江苏省义务教育学籍管理规定文件精神，严格执行 江苏省中小学电子学籍操作管理办法 ，规范转学、休学、复 学手续，特别要做好
4、一年级新生的学籍入库工作，确保一人一 籍，准确无误，各项资料及时整理归档。 （二）夯实校本教研，提高教学效益 教学发展，科研先行。针对我校教学实际，本学期，教导处将 落实各项校本教研活动，督促备课组活动的有效开展，探索并 不断完善校本教研的组织形式，通过校本教研活动，更新教师 们的教学观念，改进部分不适应学生的教学方法，提高教学效 率。 第 4 页 1.提升理念共成长 “先学再教、疑难自消” 。本学期教导处组织各教研组将校本教 研与课题研究紧密结合，组织学习以核心素养为核心的相关理 论，提升教师理念，引导教师融思想于课堂，使课堂关注生命、 点燃智慧，焕发出勃勃生机，构建大桥小学现代化的课堂模式
5、。 2.强化实践促提升 继续深入开展有效课堂教学的研究，通过梯队赛课活动提高教 师的执教能力。各教研组及早落实各梯队教师展示课的内容， 认真计划，合理安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学 尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在 听课过程中要认真记录，用心思考，评课时选 35 人在规定时 间内重点发言，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意 见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升 个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之 间的整合。学期末各教研组评选出各梯队校内赛课等级奖、教 研先进个人。 3.物化成果出精品 第 5 页 本学期，不断深化校本教
6、研活动，通过主题性的教学研讨活动， 整合校内教师的优秀经验，形成各类资源包，逐步构建大桥小 学的精品化教学资源系统。 （三）加强精准调研，实现质量监控 教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均 要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。教导处有目的， 有重点地开展各类教学调研活动，对全校各学科的教学质量进 行全面监控。 1.培养一年级新生学习常规 关注一年级新生入学的学习生活，重点从学习常规要求和行为 习惯教育入手，促进他们尽快适应小学生活，尽快养成良好的 学习惯性，为今后的成长打下良好基础。 2.落实学困生转化工作 学校教学质量的提升，做好学困生的转化工作尤其重要。每位 教师要认
7、真梳理班级学习情况，分析每位学困生学习上存在的 第 6 页 具体困难，合理利用每周的补差时间进行辅导，给学困生开小 灶，帮助他们把基础知识先补上来，逐步提高学习信心。同时 还要善于利用评价功能，记录学困生成长的点滴，以不同形式 进行表扬鼓励。每班语、数、英学科任课教师第三周确定 8-10 名学困生名单送教导处，教导处每月对各班学困生进行一次随 机抽检，及时组织反馈，使此项工作真正落到实处。 3.做好“绿色飞行质监” 本学期，教导处每月随机抽测某个年级一门主科与一门技能科 （音乐、美术、信息技术、科学） ，及时发现学科教学中的问题， 采取有效的改进措施，促进各年级各学科教学质量的逐步提升。 4.
8、加强毕业班管理 成立教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组， 召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情 况。学期初召开毕业班教师会，质量重在平时。教导处不定期 深入毕业班各备课参加活动，发明问题，及时整改。阶段性测 试后召开毕业班教学情况分析会，期末复习期间召开毕业班复 习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 第 7 页 （二）丰富校园活动，提升学生素养 学生素质的全面提升是教学工作的重要方面，本学期，我校将 继续重视学生的全面发展，重视学生个性特长的发展。积极组 织学生参加各级各部门开展的竞赛活动，通过社团活动的开展 和落实，书香校园系列活动、学科竞赛等活动，开发学生潜能， 激发学生兴趣，进一步提升学生的素养，让学生走的每一步， 都能为成长之路铺垫五彩基石，学生过的每一天，都能为童年 梦想打造七色羽翼。