1、2025年开展中央八项规定习教育实施工作方案（篇含学习计划）目录1 .2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案12 .公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案93 .深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案144 .市直单位深入开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育实施方案195 .中央八项规定精神学习教育学习计划242025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细，全面增强机关单位全体干部职工的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，
2、树立良好形象，根据上级党委有关要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中会精神，深刻领悟组织学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要指示批示精神，学习习近平总书记在党的X大报告、中央纪委全会等重要会议上关于作风建设的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。（二）认真学习中央八项规定及其实施细则精神组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文，深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措
3、施和要求，全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限，确保各项规定要求入脑入心。（三）学习相关党纪法规和制度规定组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则党政机关厉行节约反对浪费条例党政机关国内公务接待管理规定公务用车管理办法等党纪法规和制度规定，加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育，引导干部职工自觉遵守党纪国法，严格执行各项制度规定。（四）学习典型案例通报定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报，通过案例剖析，深刻汲取教训，做到警钟长鸣。同时,结合本单位实际，开展自查自纠，查找存在的问题和不足,及时进行整改。五、学习教育
4、方式六、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月-4月）成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。制定印发机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会，对学习教育工作进行全面动员部署，统一思想认识，明确工作任务，确保学习教育工作顺利启动。（二）学习教育阶段（贯穿于整个学习教育期间）按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办
5、公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室（单位）学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。（三）自查自纠阶段（2025年4月-5月）组织各科室（单位）对照中央八项规定精神及相关制度规定，认真开展自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室（单位）存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”，加强对分管
6、科室（单位）干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室（单位）自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。（四）整改落实阶段（2025年5月-6月）针对自查自纠发现的问题，各科室（单位）要认真制定整改方案，明确整改责任人和整改时限，采取有效措施，切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查，定期对整改情况进行通报，确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的，要严肃追究相关责任人的责任。在抓好问题整改的同时,要注重建立健全长效机制，针对存在的问题，进一步完善相关
7、规章制度，堵塞制度漏洞，规范权力运行，防止问题反弹回潮。（五）总结评估阶段（2025年7月）各科室（单位）要对学习教育工作进行全面总结，认真总结学习教育工作中的好经验、好做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估，形成总结报告，报领导小组审议通过后，在一定范围内进行通报。同时，要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，对工作成效显著的科室（单位）和个人进行表彰奖励，对工作落实不力的进行问责。七、工作要求（一）加强组织领导机关各科室（单位）要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务
8、摆上突出位置，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好分管科室（单位）的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。（二）强化督促检查领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式，加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室（单位）和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度，对顶风违纪的行为，要发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，确保中央八项规定精神得到有效
9、贯彻落实。（三）注重宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效，营造浓厚的学习教育氛围。同时，要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范引领作用，推动学习教育工作深入开展。公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,进一步巩固和深化作风建设成果，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合公司实际，特制定本工作方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二
10、中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持严的基调强化正风肃纪。紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导全体员工特别是管理人员树立纪律规矩意识，强化责任担当，坚决整治作风顽疾，持续加强自我革命，推动公司作风建设向纵深发展，以优良作风保障公司高质量发展。（二）目标任务本次学习教育旨在通过系统学习、对照检视、整改提升等方式，全面提高全体员工的纪律意识和作风建设水平，具体目标如下：1.深化思想认识。通过集中培训、专题研讨、案例剖析等方式，使全体员工深刻认识到作风建设的重要性和长期性,（一）学习动员阶段（2025年3月-
11、4月）1 .制定工作方案。结合公司实际，研究制定学习教育实施方案，明确学习内容、推进步骤、责任分工，确保学习教育有方向、有抓手、有成效。2 .召开动员会议。组织召开专题会议，传达中央八项规定精神的最新要求，对本次学习教育进行全面部署，明确目标任务，确保全员思想统一、行动一致。3 .开展集中学习。组织全体员工深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，重点学习中央八项规定及其实施细则精神，结合近年来查处的典型案例开展警示教育，提高警惕性和防范意识。学习形式包括集中培训、线上课程、案例分析、专题研讨等，确保学习内容入脑入心。（二）对照检查阶段（2025年5月-6月）1 .深入开展自查。各部门及全体
12、员工要围绕中央八项规定精神，对照自身工作实际，认真查找是否存在作风不严不实、责任落实不到位等问题，形成自查报告。2 .广泛征求意见。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，收集员工及客户的意见建议，重点了解对公司管理、服务质量、工作作风等方面的真实感受。3 .谈心谈话活动。各级管理人员要与员工开展谈心谈话,围绕作风建设、廉洁自律等内容深入交流，谈不足、找差距，提出改进措施，确保问题整改方向明确。（三）整改落实阶段（2025年6月-7月）1 .制定整改措施。针对查摆出的问题，各部门要逐项分析原因，制定整改方案，明确整改时限、责任人，实行“问题清单+整改台账”管理，确保整改工作落到实处。2
13、 .集中整治突出问题。对作风建设方面的突出问题进行集中整改，采取立行立改、限期整改、长期坚持等措施，确保整改效果。对于情节严重、影响较大的问题，要深入剖析、举一反三，强化责任追究。3 .完善制度机制。以此次学习教育为契机，进一步修订和完善公司相关管理制度，形成刚性约束，确保作风建设常抓不懈、久久为功。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，确保制度落地生根。四工作要求（一）加强组织领导成立学习教育工作领导小组，由公司主要负责人担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，具体负责方案实施、督促检查和情况反馈，确保工作
14、落地见效。（二）坚持分类指导针对不同层级、不同岗位的员工，分类制定学习计划，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求，确保其发挥“头雁效应”；对年轻干部、新提拔干部进行重点教育，帮助其筑牢思想防线，防止走上歪路。（三）力戒形式主义学习教育要与公司实际紧密结合，做到不走过场、不流于形式，杜绝“为学而学”“为查而查”等现象。要突出问题导向，坚持以问题整改为核心，不增加基层负担，把学习教育的成效真正转化为公司发展的实际成果。（四）强化宣传引导充分利用公司官网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传中央八项规定精神的核心要义，及时报道学习教育进展情况和典型经验，营造浓厚的学习氛围。同
15、时，曝光典型案例，以案示警，警钟长鸣，确保作风建设入脑入心。（五）加强监督检查学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行督导检查，重点检查学习落实、问题整改、制度建设等方面的情况，对行动迟缓、落实不到位的部门和个人进行通报批评，确保学习教育取得实效。本方案自印发之日起执行，由公司学习教育工作领导小组办公室负责解释。反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。3 .完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理,结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。4 .促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密
16、结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。三学习教育对象全体党员干部。四、工作安排学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月至X月）L制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。5 .动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。6 .组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党
17、的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、微信公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。（二）对照检查阶段（2025年X月-X月）L全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足,认真撰写自查报告，列出问题清单。2 .征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基
18、层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。3 .谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。谈心谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。（三）整改落实阶段（2025年X月-7月底）L制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可
19、操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。2 .集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图,稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。3 .完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。五工作要求（一）加
20、强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式
21、主义。要坚决杜绝形式主义、走过场,防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际,注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。（五）加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的,要严肃批评教育，责令限期
22、整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。市直单位深入开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，持续巩固拓展全面从严治党成果，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、指导思想坚持以党的创新理论为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，聚焦”四风”问题新表现，以”学、查、改、促”为主线，推动中央八项规定精神与党建工作深度融合。坚持以党的政治建设为统领，强化基层党组织政治功能和组织功能，引导党员干部树牢”四个意识“、坚定”四个自信”、做到“两个维护”，为
23、加快推动XX工作提质增效提供坚强政治保障。二、工作目标通过为期3个月的集中教育，实现”三个明显提升”：L政治素养明显提升：党员干部对八项规定精神的理解深度和践行自觉性显著增强，“两个维护”政治执行力达到新高度。2 .作风效能明显提升：形式主义、官僚主义问题得到有效整治，行政审批事项办结率达98%以上，群众满意度提升至95%以上。3 .治理能力明显提升：建立“党建+作风”联动机制，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效制度体系，相关经验做法在全省推广。三、工作安排学习教育自2025年3月下旬开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）动员部署阶段（3月18日-X月X日）L制定方案。结合本单位实际，研
24、究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。4 .动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。5 .成立工作专班。成立由党组书记任组长的学习领导小组，下设办公室（设在党建办）、督导组、宣传组、后勤组4个专班。建立”周调度、旬通报、月考核”机制，定期召开联席会议解决问题。（二）学习教育阶段（X月X日-X月X日）L开展三个专题学习专题党课：邀请党校专家讲授新时代八项规定精神的实践路径，组织”书记讲党课”擂台赛，评选优质党课10
25、堂。专题研讨：以党支部为单位开展”作风建设与岗位职责”主题党日活动，每名党员提交一篇心得体会。专题培训：联合纪委监委举办“四风”问题识别与处置专题培训班，覆盖纪检委员、支部书记等关键岗位人员。2 .创新学习载体设置”每日一学“在线测试”典型案例警示”等功能模块,实现学习数据实时统计分析。组织”作风建设观影月”活动，观看零容忍围猎：行贿者说等警示教育片，开展观后感交流。3 .深化实践教育开展”我为群众办实事”实践活动，每名党员至少认领2项民生实事，建立”群众点单-支部派单-党员接单”服务机制。组织”基层体验日”活动，安排机关干部到社区党群服务中心、乡镇便民服务站轮岗实训，每周不少于2天。（三）自
26、查自纠阶段（X月X日-X月X日）L建立三张清单问题清单：对照市直机关作风问题自查清单，通过”支部自查+群众评议+纪检监督”三结合方式查摆问题。整改清单：实行“销号管理”，明确整改措施、责任人员、完成时限，建立整改台账动态更新机制。风险清单：梳理“三公经费、公务接待、津补贴发放等重点领域廉政风险点，制定防控措施50条。4 .开展四查四比行动查履职尽责：比服务效能，重点整治“躺平式“不作为现象查文风会风：比工作实绩，严控会议文件数量，推行”无会周”短会快讲”模式查生活作风：比廉洁自律，开展领导干部家访，签订家庭助廉承诺书查制度执行：比规范管理，重点检查财务报销、公务用车等制度落实情况（四）整改落实
27、阶段（X月X日-X月X日）L实施文山会海攻坚：实行会议审批备案制，全年会议压减30%,文件压减25%,推广“多会合一”“现场办公”模式。2 .实施形式主义攻坚：开展”指尖上的形式主义”专项整治，清理各类冗余政务APP、微信群组50个以上。3 .实施基层负担攻坚：建立“减负增效监测体系，确保下派工作任务总量减少40%,切实为基层松绑减负。四、工作要求（一）加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书
28、记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场,防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际,注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导。充分利
29、用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。中央八项规定精神学习教育学习计划紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融入日常、抓在经常。一、启动阶段（3月下旬）开好三个会：一是动员部署会传达中央精神，用方言士语讲清“为啥学”；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。二、学深阶段（4月）L每日“三个一”：晨会读一则规定原文，午休看一
30、个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。2 .情景教学周：组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。3 .家庭助廉日：开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风建设承诺书。4 查摆阶段（5月）1 .开门纳谏：设置“刺耳意见箱”，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。2 .五查五看：查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改,查考核指标看是否掺水。3 .案例大讨论：解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。4 、整改阶段（6月）1 .挂牌督办：建立“作风问题整改
31、清单”，班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。2 .制度补丁行动：修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。3 .作风评议月：开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩。4 、巩固阶段（7月）1 .长效机制建设：建立新任职干部“作风第一课”，重要节日前发送“廉洁提醒包”。2 .成果擂台赛：举办“作风建设微创新”评选，汇编我们身边的作风故事。3 .回头看行动：随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。六、其它说明特别要求：一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”，邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠，重点打击屡教不改。检验标准：群众投诉量下降30%,会议文件减少25%,基层调研解决实际问题占比超60%,干部家属助廉参与率90%以上。
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