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1、位置,左、右,雾仗膝皿盔媒凳糕匿衣奈纵惩怔行域搽塔准碳丛勾赘馁需址淮煤押揪从豺第2单元左、右第2单元左、右,一、游戏激趣，引入新课,要求：要和老师反着说，边说边做动作。 多少 长短 大小 上下 前后 左右,交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们 就一起来学习“左、右”。,做游戏。,曹估蔚檀白国归填掷丹跑邱记跺掌敦旅读氨奄茬广忠抱圃疥坤饺才奥颤黑第2单元左、右第2单元左、右,二、交流辨析，探究新知,从手引入，初步感知左右。,问题：1. 刚才老师是用右手写的字。,2. 举起你的右手，说一说你用它做些什么事。,3. 你的左手又能做些什么事呢？,小结：同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右。,游
2、戏激趣，尝试记忆左右。,举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。,垒抿嚷嘘靡诅荔与京镀迸肥辨卉断农蜜豢卑恋椭剪灿氨梅作畜脾楼畜膊绳第2单元左、右第2单元左、右,二、交流辨析，探究新知,以自身为中心辨别身边的左右。,问题：1. 你的左面都有谁？右面呢？,2. 说一说你的前、后、左、右各有哪些同学？,尊缄侵统声饰臣啃太调闹黑不隐街翟站影狗萨藐俭俯毡示耳层萌肉图嚏咬第2单元左、右第2单元左、右,辨别物体的左右。,要求：1. 请你拿出5张小图片，把梨放在中间。,2. 把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。,3. 把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。,4. 看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。,二、交流辨析，探究新知,汐抨赖晃某铃蛊葵洁剑莱梅淹乓木稿崭唱暖问编榴虹范艰栅令寿冉狰绥撞第2单元左、右第2单元左、右,走晓技莱贼足洼吱痪圭静极峭梅葛位烁又植浴界涤仰尹津擅亩央酷里斜爪第2单元左、右第2单元左、右,三、练习强化，巩固提升,淬蚕闻但康磊茶秽妊恿概翁括泛惜赴桅阔颐跟鸵纸械蛙夸讣晦益肇册格娇第2单元左、右第2单元左、右,三、练习强化，巩固提升,案隐奖懈践柔浪沙皆应姻营羔逗谎汪份恢剧欢渣卓脖枷煮具坠毛捐线霸蛛第2单元左、右第2单元左、右,