小学第19届推普周活动总结.docx

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1、第 1 页 小学第 19 届推普周活动总结 特征码 UtwFqOQvncmBRuoEWBnj * 小学第 19 届推普周活动总结 根据 xx 市 xx 区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的 通知精神,我校于 20XX 年 9 月 8 日至 14 日,开展了普通话宣 传周活动,并取得了一定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9 月 8 日在快乐成长足迹评价课上,我校发起了推普活动的 倡议书,强调教师必须说普通话,要求学生任何时候任何地方 都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正 确运用祖国语言文字的热情。 3、在校门口的电子屏上发了

2、推普口号“学说普通话,推广靠大 家”等宣传标语,促使师生说好普通话。 二、抓好了推普活动主题 据教育局要求,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队 会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广 活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩 大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。 第 2 页 三、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、 9 月 14 日第六节少先队活动课,学校的“快乐鸟声讯台” 的播音员为同学们解读了普通话的重要性,怎样讲好普通话等。 并在各班举行一次汉字听写比赛,每班评比出正确率最高、书 写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时,还布置学生在 课外进

3、行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形 成了要写规范字的意识。 2、围绕中国共产党成立 95 周年和红军胜利 80 周年这一主题, 开展讲“红色故事” 。 3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所 学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象, 实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 4、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查, 督促老师讲普通话,发挥老师以身示范的作用,在课堂巡查中 何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。 5、组织我校的学生参加了诵读经典的活动,弘扬了爱国主义精 神和革命传统,并取得了优异的成绩。 四、小结反馈 本次活动获得了较好的效果,这和全校师生的积极配合、认 真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的 学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师 生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 “请说普通话” 第 3 页 在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续, 师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了: 1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通 话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美 的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范 水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心 深处。 20XX.9.14 *

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