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1、第 1 页 小学秋季期政教处工作计划 特征码 ZuHUDuGOXooAPrlBbUzN 小学秋季期政教处工作计划 一、指导思想 本学年学校工作要以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学 发展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻 落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、 高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载 体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文 化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构 建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的 学校。 树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、 扎实推进
2、”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓 手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮 点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作 的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸 福新 XX 作出我们教育工作者应有的贡献。 二、工作思路 第 2 页 1充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空” 的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。 2建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合 作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。 3创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切 实培养学生良好的行为习惯。 4积
3、极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特 色的校园文化氛围。 5建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的 “盲点” ，以期达到“1+12”的效果。 6重视学生心理健康教育，树立“健康德性学业”的育人 观，让每一个学生都成为“阳光少年” 。 7开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最 向往的地方。 三、工作举措 抓好队伍建设 强化责任意识 1要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转 变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才 必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的 校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这 样
4、的品行自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我 第 3 页 们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、 为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形 势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。 2抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。 班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线， 这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力 的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、 外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管 理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主 任要力求进取，设法利用好班级晨
5、间谈话、班队课和思品三块 阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作 用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作， 积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。 重视课堂德育 强化学科渗透 各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位 教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。 “抓德育就是挖潜力”所以在授课时必须做到“五有” 要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教 材中的德育素材，安排好德育渗透点。要有序。要从学科及 授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、 层次化，做到循序渐进。要有机。要准确把握德育
6、渗透的契 第 4 页 机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对德 育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到 思想教育，又掌握学科知识。要有效。渗透要针对实际，讲 究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。 重视心理健康 播撒心灵阳光 健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心 理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也 摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有 发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门 新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前， 我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质， 这学
7、期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作 奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变 化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师 制。 丰富活动形式 抓好主题教育 1大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯 之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生 活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措 施落实处” 。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反 交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。 各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责， 第 5 页 每周进行一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生
8、早到 校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭 的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。 2积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保 持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我 做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人” ，要积极搜 寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让 学生在活动中受到深刻的教育。 3开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德 教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生 在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富 他们的人生阅历。 紧抓养成教育 提高德育实效 1抓实养成教育。学期初，
9、搞好常规训练活动，特别是一年级 新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应， 班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生 活。其他各班也要对小学生守则 ， 小学生一日行为规范 中学生守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良 好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学 生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好 这项工作。 2完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。 第 6 页 希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成，一 如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。 发挥整合优势 形成教育合力 1加强学校、家庭、社会的联
10、系，形成共同抓好德育工作的合 力，有效提高德育教育效果。 2办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、 告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及 时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方 法。 月常规教育安排： 九月份：行为规范教育月 1开学第一课：讲安全，抓常规，养成良好行为习惯 2卫生大扫除 3召开班主任会，研究探讨本学期德育工作，开办政教处信箱 （QQ 留言或者面谈都可以） ，广泛吸收教师和学生的建议，随 时做好改进工作。 4举行“开学典礼” 5一年级 “新生教育周”活动 6更新班级宣传窗口 黑板报主题：行为习惯养成教育 第 7 页 十月、十一月份：创建“美丽班级”月 1开设班主任论坛，明确急需解决的问题，开展学习交流活动， 讨论如何创建“美丽班级” 2建立班级公约，形成制度并上墙 3 “爱生、爱师”演讲比赛 4举办家长学校，召开学生家长会 黑板报主题：我的班级我的家 十二、一月份：安全法制教育月 1开展“精彩人生 与法同行”系列活动 组织“法律教育周”活动 开展“法律知识进课堂”主题班会 举办法律知识讲座 2. “庆元旦，迎新春”主题班会 黑板报主题：法在我们身边 二月份： 勤奋好学展示月 1优秀班主任自主化管理经验分享交流 第 8 页 2德育资料归档 3班级活动主题：积极备考 XX 育英实 验学校 王 XX 二一五年九月一日