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1、纳溪区逸夫实验小学 曹 莉 小学信息技术四上 (说课稿） 裹 备 卞 么 责 告 旗 骑 顾 耐 胎 泌 伞 虽 种 味 摆 窒 荤 绎 栗 渐 巾 技 氢 屹 将 懦 萌 龋 遍 沽 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 一、教材分析 二、教学目标 三、教学过程 小学信息技术四上 (说课稿） 昌 往 学 葡 青 岔 倘 活 唐 垂 贪 郁 宠 醉 殿 陷 漱 桌 趁 劣 德 班 蹭 莽 店 架 牲 甚 仇 药 册 介 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 教学目标 说学情： 三维目标： 教学重点： 教学难点：
2、 追 爱 轨 抖 固 潮 体 钎 媳 沽 密 倡 遣 截 猪 坝 蔼 折 朱 依 邦 懦 酋 虎 奄 矮 府 涣 扶 痞 米 喝 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 三维目标： 1、知识与技能：学会改变图纸大小的方法 ，学会组合图形 2、过程与方法：通过把别人的画面组合到 自己的画面中，使自己的作品更加生动。 3、情感、态度、价值观：通过组合图形这 一课的学习，培养学生综合审美的能力。 小学信息技术四上 (说课稿） 劣 钝 销 楚 减 竭 丑 裴 泳 吐 絮 津 匈 隶 轨 胰 片 亭 瓦 刽 摹 芯 熊 辜 框 动 痒 仍 附 胁 磨 托 组 合
3、图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 教学重点： “画纸”的设置，组合图形 小学信息技术四上 (说课稿） 摈 待 迪 侄 瞅 鸯 矗 脖 警 誓 赦 禽 拇 讶 绚 刻 杭 惑 殴 遏 赠 颤 踌 敛 罐 蚜 棵 依 教 馒 视 骏 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 教学难点： 1、精确的设置画纸； 2、用新方法把不同的画面组合在 一起。 小学信息技术四上 (说课稿） 媚 澎 筒 嫂 祖 骡 哨 柒 无 烦 福 初 砾 脓 隙 改 疲 免 很 力 扮 举 颖 体 蚤 盯 静 阉 惠 快 勺 婚 组 合 图 形 新
4、方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 教学过程： 1、激趣导入； （3分钟） 2、任务驱动 ；（15分钟） 3、自由创作； （10分钟） 4、自评互评； （10分钟） 5、小结 （2分钟) 小学信息技术四上 (说课稿） 譬 第 打 镰 腑 匪 送 追 诡 叮 泊 蹦 筏 儡 很 郎 伦 膘 豹 扦 饯 械 芭 雾 森 祈 拦 搪 茶 俩 蚂 又 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 教学难点： 1、精确的设置画纸； 2、把不同的画面组合在一起。 小学信息技术四上 (说课稿） 嚏 转 脸 府 脯 耍 漓 倦 鹤 撰 操 俺 裔 突
5、市 怯 抖 母 苦 克 匀 腔 漆 止 寇 洋 戌 矛 挽 圭 馒 裸 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 自主阅读教材27、28页； 同桌互相讨论改变“画纸”有几种方法; 分别尝试两种改变画纸的方法。（如果有 同学不会的可以打开D学习帮助组合新图 形改变画纸大小的方法进行微课自学） 自学改变”画纸“的自学要求： 漂 冶 滑 镭 赣 皋 版 炔 屯 婴 蒜 糖 团 咆 淋 坐 拄 腿 殃 趾 苟 嘶 硼 逮 伐 褒 鄙 别 了 瘤 琼 吨 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 认真阅读教材2930页，尝试新的
6、组 合图形的方法。 （如果有同学不会的可以打开D学习 帮助组合新图形组合图形新方法 自学组合图形的新方法自学要求 ： 诺 爽 俺 菌 嫩 兴 吧 殷 河 琅 娶 昭 音 茁 渐 饲 倡 涂 叠 坐 甩 氯 茸 选 钦 搔 篱 找 槐 含 庚 忍 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 小学信息技术四上 自我评评价： 项项目 自我评评价 作品创创作 优优秀：100，良好80，须须努力：60以下 本堂课课我的评评价：（ ） 自评互评 ： 催 进 来 型 夹 窖 铭 效 矫 梗 爬 盲 蜘 龚 梁 乓 订 詹 朱 码 肆 烟 设 固 驶 熬 红 搽 芳 挚 揍
7、 保 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 创作组合图形讲故事比赛要求： （1）将“画纸”设置为宽960像素，高680像 素。 （2）至少要把四幅以上图片组合在一起。 （3）画面美观，故事有趣。 胰 躲 柳 土 重 戳 洞 衙 壶 堂 冒 班 鲸 悍 穆 滤 岸 宪 齐 纱 饼 衰 壹 汪 拔 协 贮 汇 牢 铰 诵 沿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 扰 裔 抛 玄 脚 诅 惺 影 疡 夕 授 伤 辨 幻 脑 梨 芜 阀 摆 染 治 喻 育 摘 当 查 兽 尝 颓 熟 簧 藐 组 合 图 形 新 方 法
8、 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 板书： 组 合 图 形 的 新 方 法 改变画纸大小的方法： 1.自由改变“画纸”大小 2.精确改变“画纸”大小 打开图 粘贴来源 选择合适 不透明处理 调整位置 调整大小 庶 丛 编 帛 输 枝 础 归 辜 随 涎 内 寨 挟 淀 铅 许 吉 簧 藤 增 俏 誉 钙 玄 撼 踌 盈 滦 若 银 嘴 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 纳溪区逸夫实验小学 曹 莉 小学信息技术四上 猪 灸 败 从 邮 讲 茫 莱 谚 腊 憾 毫 杯 斑 旬 喧 检 妙 狂 粒 锻 李 买 化 雨 么 简 午 牛 紧 仁 嚏 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组合图形的新方法是四川 省教育科学研究所编教材是小 学信息技术四年级上册第六课 的内容 掌 诀 艘 突 粕 苏 叛 踊 颤 详 累 准 洞 秉 万 武 窿 玫 个 鸡 崖 凝 才 卒 积 哺 革 部 捆 挝 描 裴 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿 组 合 图 形 新 方 法 说 课 稿