小学教师申报职称述职报告.docx

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1、第 1 页 小学教师申报职称述职报告 特征码 eoSnPPoLzQPQuWltfOHv 小学教师申报职称述职报告 我于 xx-xx 年在 xx 中心校工作,20XX 年调入 xxx 中心小学。 工作中,我一直高标准地对待每一项教育教学工作,认真履行 好每一项教师职责。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个 学生的喜爱,我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追 求” ,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通 过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还 是工作上都有很大的进步。根据小学高级教师资格条件,已符 合要求,现申报小学高级教师资格,并就担任现职的情况述职 如下: 一、

2、思想认识。 本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党的 教育方针,执行国家的政策法规。恪守中小学教师职业道德 第 2 页 规范 ,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德 良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。服从组织安排, 认真履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。 二、班主任工作。 班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、 道德、纪律和心理素质的教育。 (一) 、在班级中开展“自己与自己比” ,提高竞争意识。在班 级管理中,一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,用 同一个标准去衡量全体学生是不科学的,班主任必须关注班中 的每一名学生。为了

3、使班中每一个学生获得不同程度的发展, 我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自 己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比 谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。 (二) 、加强思德教育,培养好的班风。加强学生的思想品德教 育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班 会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中 队活动,提高学生的思想品德素质。并用“小学生守则” 、 “日 第 3 页 常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的 思想素质,促进了良好班风学风的形成。 三、班级学生转化工作。 善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮

4、点,激发他们 的上进心和求知欲。对转化工作按计划持之以恒,长期坚持下 去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要善于抓住学生 的闪光点,哪怕是微小的进步,都要给予表扬、肯定、鼓励, 并不断强化。同时教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的 心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错 误的,但在孩子眼里却是真实和正确的,所以有时我会让学生 教育学生。 四、教学工作。 在教学工作方面,每一学年的教学任务都非常重。但不管怎样, 为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅小学教学教法 、 优秀论文集 、 优秀教师教案选等书籍。还争取机会多出 外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时

5、我 还经常虚心请教学校有经验的优秀老师,跟他们交流学习教学 经验。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决 第 4 页 不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特 点及学生的实际情况设计教案。 五、考勤方面。 本人自觉遵守学校规定的上下班时间,严守工作岗位,履行职 责,无特殊情况不迟到、不早退,有事或外出听课提前请假, 一点小毛病都自己克服,尽量做到少请假乃至不请假。 六、成绩方面。 由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成绩: 这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成绩,达到学校 的达标要求,辅导学生朗诵多次获镇级奖,自己也有论文获奖。 小小成绩的取得要感谢领导对我的培养和各位老师对我的帮助 展望明天,任重道远,在今后的工作中,我会像一个日下埋头 种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管 理的天晴日朗。以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级 评审小组和有关领导审阅。 第 5 页

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