2025年幼儿园基孔肯雅热防控工作方案（最新合集）.docx

1、2025年幼儿园基孔肯雅热防控工作方案一、指导思想为有效预防和控制基孔肯雅热在幼儿园内的发生与传播,保障幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据相关传染病防控要求，结合本园实际，制定本方案。二、组织机构及职责（一）防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、保健医生、后勤负责人、班主任为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。（二）各成员职责1 .园长：全面负责防控工作的组织领导、决策部署和统筹协调,确保各项防控措施落到实处。2 .副园长：协助园长做好防控工作的具体安排和监督检查，督促各部门履行防控职3 .保健医生：负责基孔肯雅热防控知识的宣传教育、疫情

2、监测、病例排查与报告、消毒指导等工作，为防控工作提供专业技术支持。4 .后勤负责人：负责幼儿园内环境卫生整治、消毒物资采购与储备、饮用水安全保障等工作，确保防控工作的物资供应。5 .年级组长：督促本年级各班落实防控措施，及时收集和反馈班级防控信息。6 .班主任：负责本班幼儿的健康监测、晨午检工作，密切关注幼儿身体状况，发现异常及时报告；加强对幼儿的健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯做好班级环境卫生和消毒工作。三、日常防控措施（一）环境卫生整治1 .定期对幼儿园内的教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、玩具器械等进行彻底清扫和消毒，保持环境整洁卫生。2 .及时清理园内的积水、垃圾和杂草，消除蚊虫滋生的

3、孳生地。3 .加强对园内绿化地带的管理，定期修剪花草树木，防止蚊虫栖息。（二）蚊虫防控1 .在幼儿园内合理安装灭蚊灯、蚊帐等防蚊设施，并定期检查和维护，确保其正常使用。2 .定期对园内进行蚊虫消杀工作，可聘请专业消杀公司进行操作，重点对积水区域、阴暗角落等蚊虫易滋生场所进行处理。3 .教育幼儿尽量避免在蚊虫活动频繁的时段（如清晨和傍晚）到户外活动，如需外出，要做好防蚊措施，如穿长袖衣裤、涂抹驱蚊剂等。（三）健康监测1 .严格执行晨午检制度，班主任每日早晨和中午对本班幼儿进行体温测量和健康状况观察，询问幼儿有无发热、皮疹、关节疼痛等症状。2 .保健医生每日对晨午检情况进行汇总和分析，发现异常情况

4、及时进行排查和处理。3 .建立幼儿健康档案，记录幼儿的健康状况和出勤情况，对缺勤幼儿要及时了解原因，如怀疑为基孔肯雅热病例，要及时报告。（四）健康教育1 .利用幼儿园的宣传栏、家长群、主题班会等形式，向幼儿和家长宣传基孔肯雅热的防控知识，包括疾病的传播途径、临床表现、预防措施等，提高大家的防控意识和自我保护能力。2 .教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。3 .指导家长做好家庭内的防蚊和卫生工作，提醒家长密切关注幼儿的身体状况，如发现异常及时带幼儿到医院就诊，并及时向幼儿园报告。（五）食品和饮用水安全1 .严格执行食品采购、储存、加工等环节的卫生管理制度，确保食品安全

5、2 .加强饮用水管理，定期对饮用水进行检测和消毒，保证饮用水安全卫生。四、病例发现与处置（一）病例发现当发现幼儿或教职工出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似基孔肯雅热症状时，班主任或相关人员要立即向保健医生报告。（二）病例隔离保健医生接到报告后，要立即对疑似病例进行初步诊断，如怀疑为基孔肯雅热病例，要及时将其隔离在指定的隔离室，并通知家长带其到医院进行进一步诊断和治疗。（三）疫情报告如确诊为基孔肯雅热病例，幼儿园要在规定时间内及时向当地疾控部门和教育行政部门报告疫情情况，不得瞒报、漏报、迟报。（四）消毒处理对确诊病例所在的班级、寝室、活动场所等进行彻底的消毒处理，对其接触过的物品、玩具、餐具等进行

6、严格消毒，防止疫情扩散。（五）密切接触者管理对确诊病例的密切接触者（如同班幼儿、教职工等）进行医学观察，观察期为自最后接触之日起14天。在观察期间，要密切关注其身体状况，如出现异常症状要及时报告和处理。五、应急响应当幼儿园内出现基孔肯雅热聚集性疫情或暴发疫情时，要立即启动应急响应机制，采取以下措施：1 .立即停止幼儿园的一切集体活动，实行封闭式管理，限制人员进出。2 .加强疫情监测和排查力度，对所有幼儿和教职工进行健康检查。3 .加大消毒消杀力度，对全园进行彻底的消毒处理。4 .及时向当地疾控部门和教育行政部门报告疫情进展情况，听从其指导和安排。5 .做好家长的沟通和安抚工作，及时向家长通报疫

7、情情况和防控措施，争取家长的理解和支持。六、保障措施（一）物资保障后勤部门要储备充足的消毒物资（如84消毒液、酒精、消毒喷雾器等）、防护用品（如口罩、手套、防护服等）、医疗器械（如体温计、血压计等）等，确保防控工作的需要。（二）经费保障幼儿园要设立专门的防控工作经费，保障防控物资采购、消毒消杀、健康教育等工作的顺利开展。（三）人员保障加强对教职工的防控知识和技能培训，提高其防控能力。确保防控工作领导小组和各工作小组的人员到位,各司其职,协同配合。（四）监督检查防控工作领导小组要定期对幼儿园的防控工作进行监督检查,及时发现和解决防控工作中存在的问题,确保各项防控措施得到有效落实。七、附则本方案自

8、发布之日起施行，如遇上级部门有新的防控要求，按新要求执行。2025年小学防登革热、基孔肯雅热主题班会教案一、班会主题“蚊虫拜拜，健康常在一一登革热与基孔肯雅热防治小课堂二、班会时间40分钟三、参会人员小学二年级学生四、班会目标L了解登革热和基孔肯雅热的传播源头及主要表现。2 .学会4种有效的预防这两种疾病的方法。3 .培养主动参与防蚊灭蚊的良好习惯。五、班会准备1 .制作有卡通蚊子、疾病症状漫画的PPTO2 .准备“防蚊小能手”小贴纸20张。3 .准备几个装有少量水和模拟孑蓼（用细纸条代替）的小杯子。六、班会流程（一）趣味导入：蚊子的“坏心思”（5分钟）教师拿出一个会发出蚊子叫声的玩具，摇晃几

9、下后提问：“小朋友们，这是什么声音呀？你们被蚊子咬过之后，皮肤会怎么样呢?“（引导学生回答）教师：”有个叫乐乐的小朋友，前几天在小区里玩滑板车，被蚊子咬了个包。没过两天，乐乐就发烧了，浑身没力气，妈妈带他去看医生，医生说乐乐是被蚊子传染了一种病。想知道是什么病吗？今天我们就来认识它们。”（二）揭秘两种“蚊传病”（13分钟）1 .认识传播“使者”教师展示花斑蚊的图片：”这种身上有黑白花纹的蚊子叫伊蚊，它可坏了，会传播登革热和基孔肯雅热这两种病。它喜欢在早上和傍晚出来活动，专门找小朋友下手哦。”2 .了解生病模样教师讲述事例：“YY暑假去外婆家，外婆家院子里有个积水的水桶。YY在院子里玩了一下午，

10、晚上就开始发烧，体温到了39度，还说眼睛周围疼，腿也酸。医生检查后说YY得了登革热。”接着再讲一个事例：”波波上周和爷爷去菜园摘菜，回来后没多久就发烧了，关节又肿又痛，手上还长出了小疹子。原来波波是得了基孔肯雅热，也是被蚊子传染的。”教师结合漫画总结：”登革热会让我们发高烧、眼睛痛、浑身酸；基孔肯雅热会让我们发烧、关节又肿又痛，还可能长疹子。”3 .明白传播方式教师用小杯子演示：“蚊子先咬了生病的人，然后再咬健康的人，就把病传给健康人了。但它不会像感冒那样通过说话传染哦。（三）学习防蚊“好办法”（15分钟）1 .保护自己不被咬教师：“我们怎么才能不让蚊子咬到呢？大家先和同桌讨论一下，然后告诉老

11、师。”学生讨论后，教师补充：“夏天我们要穿长袖衣服和长裤，把皮肤盖起来；蚊子不喜欢干净的小朋友，所以我们要勤洗澡；出门玩的时候，让爸爸妈妈给我们喷点驱蚊水；还可以戴上有网纱的帽子，蚊子就咬不到我们的脸啦。”2 .清理蚊子的“家”教师拿出装有模拟孑蓼的小杯子：“蚊子的宝宝就住在水里，我们叫它孑我们要把家里的积水倒掉，比如饮水机接水盘里的水、小朋友玩过的水枪里的水。”举个例子：“我们教室后面的卫生角，昨天发现拖把池里有点积水，老师把水倒掉后，蚊子就少多了。”教师边说边演示倒掉杯子里的水：“只要我们把积水倒掉，蚊子宝宝就不能长大了。”（四）互动比拼：防蚊知识我知道（12分钟）1 .看图辨症状教师展示

12、登革热和基孔肯雅热症状的漫画图，让学生判断是哪种病。答对的学生贴一个“防蚊小能手”贴纸。2 .找积水大行动教师展示几张有积水的图片，如花盆托盘、废旧脸盆等，让学生找出哪里有积水。找到一处就奖励一个贴纸。（五）发出倡议（5分钟）教师带领学生一起说：“我要做个防蚊小卫士，穿长袖、勤洗澡，积水倒掉，蚊子跑掉，健康快乐身体好！”七、课后任务让学生回家和爸爸妈妈一起检查家里有没有积水的地方，把发现的情况告诉老师，老师会给积极参与的学生发“健康小标兵”奖状。社区基孔肯雅热防控工作方案近期，基孔肯雅热在我国部分地区出现输入病例并引发本地传播，防控形势不容小觑。基孔肯雅热由基孔肯雅病毒引发，主要经伊蚊叮咬传播

13、患者常出现发热、关节剧痛、皮疹等症状。为有效防控基孔肯雅热在XX社区的传播，保障居民健康，特制定本工作方案。一、工作目标1 .强化居民认知：通过多样化宣传手段，确保社区居民对基孔肯雅热防控知识知晓率达X%以上。尤其针对65岁及以上老人、患有高血压等基础性疾病的人群，重点普及感染风险、症状识别及应对方法，提升其自我防护意识。2 .严控蚊媒密度：全方位开展蚊媒监测与控制，将布雷图指数（BI）稳定控制在5以下，房屋指数（Hl）控制在10%以下，容器指数（CI）控制在20%以下。从源头阻断伊蚊繁殖，降低病毒传播风险。3 .完善监测报告：构建高效疫情监测与报告机制，做到病例早发现、早诊断、早隔离、早治

14、疗。保证疫情报告及时率、病例隔离治疗率均达100%,确保疫情第一时间被掌控。4 .遏制疫情扩散：一旦社区内出现疫情，迅速启动应急响应，综合运用封锁疫点、全面消杀、健康排查等举措，在最短时间内控制疫情，杜绝大规模暴发。二、工作原则1 .预防先行：把宣传教育作为重要抓手，组织社区居民定期清理积水，开展防蚊灭蚊活动，消除蚊媒孳生环境，从根源预防疾病发生。2 .快速响应：各部门提前储备人员、物资、设备，制定快速反应预案。疫情发生时，迅速行动，以最快速度遏制疫情扩散。3 .科学防控：严格依据基孔肯雅热流行病学特点和防控技术指南，科学规划防控策略，规范开展蚊媒监测、消杀、病例管理等工作。4 .联防联控：社

15、区居委会、卫生服务中心、物业公司、学校、企事业单位及居民多方联动，形成群防群控工作格局。三、组织领导与职责分工1 .成立防控工作领导小组：由社区书记担任组长，统筹协调社区防控工作，解决重大问题。社区主任任副组长，负责具体组织实施与监督检查。成员涵盖社区卫生服务中心、物业公司、学校、企事业单位及社区工作人员，各司其职落实防控任务。2 .社区卫生服务中心：承担社区内病例监测、报告、诊断工作，及时送检疑似病例样本。对确诊病例进行隔离治疗与健康管理，指导患者防蚊，防止病毒二次传播。组织医务人员防控知识培训I,提升诊疗与防控能力。协助社区开展蚊媒监测、消杀，提供技术支持。收集、分析疫情信息，及时上报。3

16、 .物业公司：负责小区公共区域环境卫生，定期清扫楼道、绿化带等，清理垃圾杂物。每周检查处置积水容器，如花盆托盘、水桶等。配合社区卫生服务中心开展蚊媒消杀，对易孳生蚊虫区域定期喷药，可选用电蚊香等家用灭蚊产品。在小区设置宣传栏，张贴宣传海报、发放资料，提局居民防控意识。4 .学校：通过主题班会、健康教育课等形式，向师生普及防控知识。加强校园环境卫生管理，定期清洁消毒教室、宿舍等场所。组织师生清理校园蚊虫孳生地，如疏通下水道、清理花盆积水。落实晨午检制度，每日检测师生体温，追踪因病缺勤人员病因，发现疑似病例及时报告。5 .企事业单位：对员工开展防控知识宣传教育，提高员工防控意识。加强单位内部环境卫

17、生清洁消毒，组织员工清理单位内积水容器，减少蚊虫滋生。对员工进行健康监测，发现疑似病例及时向社区报告。6 .社区工作人员：利用社区公告、微信群等渠道宣传防控知识,动员居民参与防控。组织志愿者定期巡查清理居民房前屋后积水容器。协助社区卫生服务中心开展蚊媒监测、消杀，监督重点区域。排查社区居民健康状况，及时报告疑似病例，配合做好病例隔离治疗与管理工作，协调解决防控工作问题。四、工作措施1 .深化宣传教育：利用社区宣传栏、电子显示屏、新媒体平台等，广泛传播基孔肯雅热防控知识，包括传播途径、症状、预防方法等。组织社区工作人员、志愿者深入社区，发放宣传资料，面对面讲解防控要点。联合社区卫生服务中心、学校

18、企事业单位开展防控知识讲座、培训活动，制作宣传视频在公共场所播放。针对老年人、青少年等不同人群，开展特色宣传活动，如为老年人举办讲座，为青少年开展知识问答。2 .推进爱国卫生运动：组织社区居民开展环境卫生大扫除，清理垃圾、卫生死角，保持社区整洁。加强绿化管理，定期修剪花草树木、清除杂草，减少蚊虫栖息空间。疏通社区下水道、沟渠，确保排水畅通。督促居民定期清理室内外积水容器，开展”每日三分钟清除积水”活动。组织志愿者对老旧小区、城中村等重点区域进行环境卫生整治，联合城管、环卫部门加强农贸市场、建筑工地等场所环境卫生监管。3 .加强蚊媒监测与消杀：社区卫生服务中心每周对社区蚊虫孳生地进行监测，掌握

19、蚊虫密度与分布。依据监测结果制定消杀方案，组织专业人员对蚊虫孳生地及易孳生区域，如绿化带、地下室等定期消杀。督促物业公司、企事业单位做好内部蚊媒消杀工作。在社区设置蚊虫诱捕器，利用蚊虫特性诱捕蚊虫。加强对消杀工作的监督检查，培训消杀人员，提升操作技能与安全意识。在疫点或蚊虫活跃区，可采用发烟灭蚊片等消杀，施药前关闭门窗，施药后人员离开，30分钟后开窗通风。4 .严格人员健康管理：社区卫生服务中心加强对居民健康监测,对发热、关节疼痛、皮疹等症状居民及时排查诊断，发现疑似病例立即报告并隔离治疗。学校、企事业单位落实晨午检、因病缺勤追踪制度，及时发现报告疑似病例。对从流行地区返回人员进行登记、健康监

20、测，告知做好自我健康管理，出现症状及时就医报告。建立居民健康档案，跟踪管理重点人群。加强与上级医疗机构沟通，及时转诊疑似病例，确诊病例优先选用对乙酰氨基酚进行体温管理,避免使用阿司匹林，积极预防脱水，必要时静脉补液。五、应急处置1 .疫情报告：社区卫生服务中心、学校、企事业单位一旦发现疑似病例，立即向社区防控工作领导小组报告，同时上报上级卫生健康、教育部门。领导小组接到报告后，迅速核实排查，确诊病例2小时内通过突发公共卫生事件管理信息系统上报。建立疫情举报制度，奖励举报人并保护其权益。2 .病例隔离治疗与管理：确诊病例由社区卫生服务中心转送至定点医疗机构隔离治疗，住院期间医疗机构落实防蚊隔离措

21、施。患者出院后，社区卫生服务中心指导居家健康管理、继续防蚊隔离并定期随访。对密切接触者登记、健康监测12天，期间做好个人防护，避免前往人员密集场所。3 .疫情处置：疫情发生后，防控工作领导小组立即启动应急预案。封锁疫情发生地，限制人员流动。对环境全面消杀，清除蚊虫孳生地。组织人员排查居民健康，及时隔离疑似病例。保障疫情发生地物资供应，满足居民生活需求。对疫情处置工作评估总结，改进工作措施。六、保障措施1 .强化组织领导：社区防控工作领导小组充分认识防控工作重要性，明确职责，确保各项防控措施落地。2 .加大经费投入：社区安排专项经费，用于宣传教育、蚊媒监测消杀、人员培训、物资储备等，保障防控工作

22、顺利开展。3 .加强物资储备：储备充足的杀虫剂、防护用品、消毒用品、检测试剂等防控物资，建立物资管理制度，定期盘点更新，确保物资质量与数量。4 .严格监督检查：领导小组定期监督检查各部门、单位防控工作，及时发现问题整改。对表现突出的单位和个人表彰奖励，对工作不力导致疫情扩散的严肃问责。2025年幼儿园登革热、基孔肯雅热防控工作及应急预案一、目的为有效预防登革热、基孔肯雅热在幼儿园的传播与流行，保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。二、编制依据依据中华人民共和国传染病防治法登革热防控方案（2025年版）以及当地卫生部门、教育部门关于传染病防控的相关要求编制

23、三、适用范围本预案适用于XX幼儿园范围内登革热、基孔肯雅热的预防、控制和应急处置工作。四、工作原则1 .预防为主：加强宣传教育，提高师幼及家长的防控意识，采取有效措施，消除蚊媒孳生地，从源头上预防疾病传播。2 .早发现、早报告、早隔离、早治疗：建立健全疫情监测和报告制度，一旦发现疑似病例，及时采取措施，防止疫情扩散。3 .统一领导、分级负责：在幼儿园领导班子的统一领导下，各部门、班级按照职责分工，负责本部门、班级的防控工作。4 .加强合作、协同应对：加强与卫生部门、社区的沟通与协作，形成防控合力，共同应对疫情。五、组织管理与责任分工（一）成立防控工作领导小组1 .组长：（园长姓名），全面负责

24、幼儿园登革热、基孔肯雅热防控工作的领导与决策，协调各方面资源，确保防控工作顺利开展。2 .副组长：（副园长姓名），协助组长开展工作，具体负责防控工作的组织实施、监督检查和应急处置等工作。3 .成员：保健医生：（保健医生姓名），负责幼儿的晨午检工作，监测幼儿健康状况，及时发现疑似病例；对教职工和幼儿进行健康知识培训I;协助卫生部门做好疫情调查和处置工作。后勤主任：（后勤主任姓名），负责幼儿园环境清洁卫生、消毒工作的组织与实施；保障防控物资的采购与供应；组织开展灭蚊行动，清除蚊媒孳生地。各班级班主任：负责本班幼儿的日常健康管理，落实晨午检制度，及时发现和报告异常情况；对幼儿进行防控知识教育，培养幼

25、儿良好的卫生习惯；配合园方做好各项防控工作。安保人员：（安保人员姓名），加强幼儿园门禁管理，严格控制外来人员进入；协助后勤部门做好幼儿园周边环境的巡查，发现蚊媒孳生地及时报告。六、预防措施（一）环境整治1 .定期清理积水：后勤人员每周至少一次对幼儿园内的花盆托盘、废弃轮胎、饮料瓶、玩具水枪、空调外机排水管、堵塞的排水沟等易积水容器和区域进行全面清理，倒空积水，并对无法清除的积水投放灭蚊幼剂。2 .疏通排水系统：定期检查并疏通园内所有排水沟、雨水井、天台地漏等，确保排水畅通，无积水、无堵塞。3 .绿化管理：对绿化带、草坪进行定期修剪，清除枯枝落叶,避免形成小型积水点。对于园内的水生植物，如富贵竹

26、绿萝等,每3-5天换水并清洗根部，或者在登革热流行期间将水培植物改为泥、沙种种养。4 .卫生清扫：班级教师每日放学后对教室、午睡室进行全面清扫，保持地面干燥，擦拭窗台、清理角落蜘蛛网，垃圾日产日清。每周进行一次大扫除，彻底清洁教室各个角落。（二）防蚊灭蚊1 .物理防蚊：在幼儿园教室、午睡室、食堂等场所安装纱窗、纱门；为幼儿午睡配备蚊帐，确保幼儿午睡时免受蚊虫叮咬。2 .化学防蚊：每日放学后，后勤人员使用环保灭蚊剂对幼儿园绿化带、卫生间、楼梯间、走廊等蚊虫易聚集区域进行喷洒。选择含有避蚊胺（DEET）、派卡瑞丁、驱蚊酯等有效成分的驱蚊液,在户外活动前，按照产品说明为幼儿适量涂抹，但注意避免过量

27、使用。3 .户外活动防护：避免在蚊虫活动高峰期（一般为早晨和傍晚）组织幼儿进行户外活动。若需进行户外活动，提醒幼儿穿着浅色、长袖衣裤，并可使用驱蚊贴、驱蚊手环等，但避免直接接触皮肤。（三）健康监测1 .严格晨午检制度：保健医生和班级教师密切配合，每日对幼儿进行晨午检，测量体温，观察幼儿皮肤是否有异常红疹、精神状态是否良好等。如发现幼儿有发热、头痛、皮疹、关节疼痛等疑似登革热、基孔肯雅热症状，立即将其转移至隔离室，并通知家长带幼儿前往医院就诊。2 .因病缺勤追踪：班级教师对因病缺勤的幼儿进行追踪调查，了解缺勤原因。如怀疑是登革热、基孔肯雅热等传染病，及时向保健医生和园长报告，并按照相关规定进行处

28、理。（四）健康教育1 .开展主题教育活动：通过课堂小游戏、故事、图片等形式，向幼儿传授登革热、基孔肯雅热的危害、传播途径和预防方法，培养幼儿的防蚊意识和良好的卫生习惯,教育幼儿不抓挠蚊虫叮咬处,避免感染。2 .家长宣传：通过家长会、班级微信群、公众号推文、发放宣传资料等方式，向家长宣传登革热、基孔肯雅热的防控知识，告知家长在家中应采取的预防措施，如定期清理家中积水、安装纱，窗纱门、为孩子做好防蚊防护等，提醒家长关注孩子的健康状况，若孩子出现疑似症状，及时就医并主动告知医生孩子是否去过蚊虫密集场所。七、应急响应（一）疫情报告班级教师或保健医生一旦发现疑似登革热、基孔肯雅热病例，应立即向园长报告。

29、园长接到报告后，在2小时内向上级教育主管部门和属地疾控中心报告。报告内容包括:疫情发生的时间、地点、人数、主要症状、可能的原因、已采取的措施等。（二）隔离与送医1 .对疑似病例所在班级进行临时隔离，限制该班级幼儿与其他班级幼儿的接触。将疑似病例转移至隔离室，由保健医生进行初步观察和护理，等待家长前来接孩子就医。2 .通知家长带幼儿前往正规医院就诊，并告知家长在就医过程中要向医生说明孩子在幼儿园的情况以及可能的暴露史。（三）全面消毒1 .后勤部门在疾控中心的指导下，对疑似病例活动过的区域,如教室、午睡室、隔离室、玩具、餐具等进行全面消毒。消毒范围包括地面、墙面、桌椅、门窗把手、玩具等，消毒方式采

30、用含氯消毒剂擦拭、喷洒等，确保消毒效果。2 .对幼儿园内的公共区域，如走廊、楼梯、卫生间、食堂等进行强化消毒，增加消毒频次，每日至少2-3次。（四）疫情调查与处置1 .配合疾控中心开展疫情调查工作，提供相关信息，如幼儿的活动轨迹、接触人员等。协助疾控中心对密切接触者进行排查和医学观察，根据疾控中心的建议采取相应的防控措施。2 .若确诊病例为登革热或基孔肯雅热，按照疾控中心的要求,对疫情进行分级分类处置。如划定风险区域，在核心区、警戒区、监控区开展媒介伊蚊应急监测与控制工作，降低蚊媒密度，防止疫情扩散。（五）停课与复课1 .根据疫情发展情况和疾控中心、教育部门的建议，决定是否采取停课措施。若部分

31、班级疫情较为严重，可对该班级进行停课;若疫情在园内扩散，可能影响到多数班级，则考虑全园停课。停课期间，通过线上教学等方式，保障幼儿的学习进度。同时，加强与家长的沟通，指导家长做好幼儿在家的健康管理和教育工作。2 .复课前，需经疾控中心评估，确认疫情得到有效控制，幼儿园环境符合卫生标）隹后，方可复课。复课后，继续加强防控措施，防止疫情反弹。八、防控制度（一）疫情报告制度建立“日报告”和“零报告”制度，各班级班主任每日下午将本班幼儿的健康情况（包括出勤、发热、疑似病例等）报告给保健医生，保健医生汇总后向园长报告，园长再向上级教育主管部门报告。如无异常情况，也需进行零报告。（二）消毒制度明确消毒范围

32、消毒方法、消毒频次和责任人。对教室、午睡室、食堂、卫生间、玩具等重点区域和物品按照规定进行定期消毒，并做好消毒记录。（三）检查制度成立防控工作检查小组，定期对幼儿园的环境整治、防蚊灭蚊、健康监测、消毒等防控措施落实情况进行检查，发现问题及时整改,并将检查结果纳入班级和个人的考核评价。（四）培训制度定期组织教职工进行登革热、基孔肯雅热防控知识培训L提高教职工的防控意识和应急处置能力。同时，通过家长会、家长学校等形式，对家长进行防控知识培训L形成家园共育的防控合力。九、物资保障后勤部门负责储备足够的防控物资，包括体温计、口罩、消毒用品、灭蚊药品、防护用品等，并建立物资管理台账，定期检查物资库存情

33、况，及时补充和更新，确保防控物资的充足供应。十、预案的修订与完善根据疫情形势的变化和防控工作的实际需要，及时对本预案进行修订和完善，确保预案的科学性、实用性和可操作性。同时，定期组织演练，检验和提高预案的执行能力。2025年学校基孔肯雅热防控工作方案一、背景基孔肯雅热由伊蚊传播，近年境外输入病例增加，本地传播风险上升，全球超56亿人受威胁。学校人员密集，易成疫情传播场所。为保障师生健康，依据相关法规和指南，结合本校实际，制定本方案。二、防控目标1 .提升师生对基孔肯雅热的认知，做到早发现、早报告，减少校内传播风险。2 .建立校园防控体系，落实各项措施，杜绝疫情在校园内扩散。3 .联动卫生部门与

34、疾控机构，形成防控合力，降低疫情对教学秩序的影响。三、组织架构与职责分工（一）防控工作领导小组1 .组长：校长姓名统筹校园防控全局，制定策略，调配资源，保障防控工作有序开展。2 .副组长：副校长姓名协助落实措施，督查各部门工作,汇报进展，组织应急处置。成员：各部门负责人教务处：协调教学安排，配合防控培训，保障教学期间防控措施落实。学生处：管理学生健康，收集学生发病信息，做好患病学生的隔离与关怀。后勤处:负责校园环境消杀，清理蚊媒孳生地，维护防蚊设施，储备防控物资。医务室：开展病例监测，协助诊断治疗，指导防疫，上报疫情信息。宣传部：通过校园媒体宣传防控知识，提高师生防范意识。（二）应急处置小组组

35、长：组长姓名成员：成员姓名负责疫情发生时的应急响应，组织隔离、消毒，协调医疗救助，安抚师生情绪。四、监测与报告（一）病例监测1 .日常监测：班主任每日观察学生健康状况，发现发热伴皮疹、关节痛者，询问流行病学史并报告医务室。教职工发病及时向医务室报备。2 .医务室监测：对就诊的发热、皮疹、关节痛患者详细问诊,疑似病例建议就医并追踪结果。3 .环境监测：后勤处每周检查校园蚊媒孳生地，记录蚊虫密度,发现异常及时处理。（二）疫情报告1 .发现疑似或确诊病例，医务室24小时内报当地疾控中心和教育部门，同时上报学校防控领导小组。2 .配合疾控机构开展流调，提供病例接触史等信息，协助确定密切接触者。五、防控

36、措施（一）环境防控1 .每周清理校园积水，疏通下水道，翻盆倒罐，水培植物勤换水或加灭蚊幼剂。2 .教室、宿舍等安装纱门纱窗，定期喷洒环保杀虫剂，室外设置防蚊设施。3 .食堂、卫生间等重点区域每日清洁消毒，垃圾日产日清，保持环境整洁。（二）个人防护1 .教育师生穿长袖衣裤，暴露部位涂驱蚊液，课间活动避开蚊虫活跃时段。2 .宿舍使用蚊帐，定期晾晒被褥，保持通风干燥。（三）病例管理1 .患病师生居家或住院隔离治疗，痊愈后方可返校，凭医疗机构证明销假。2 .对病例活动场所彻底消毒，密切接触者居家观察7天，每日报健康状况。六、健康教育与培训（一）学生教育1 .开学初开展防控知识讲座，班会、宣传栏普及传播

37、途径、症状及预防方法。2 .组织知识竞赛、手抄报活动，增强学生防范意识。（二）教职工培训L开学前培训教职工，使其掌握识别症状、报告流程和应急处置方法。3 .医务室人员参加疾控部门培训，提升诊疗和防控能力。七、物资储备与保障1 .后勤处储备足量驱蚊剂、杀虫剂、口罩、消毒液等物资，定期检查更新。2 .医务室备齐常用药品和急救设备，确保应急时使用。3 .保障防控资金，用于物资采购、环境整治和培训宣传。八、应急处置1 .出现病例立即启动应急预案，隔离病例，对密切接触者隔离观察，暂停聚集活动。2 .对校园全面消杀，重点区域强化消毒，降低传播风险。3 .及时向师生通报疫情，避免恐慌，必要时调整教学安排。九

38、监督与评估1 .防控领导小组定期检查各部门防控工作，对落实不力的限期整改。2 .每月评估防控效果，总结经验，优化方案，确保措施有效。十、附则1 .本方案由学校防控工作领导小组负责解释。2 .自发布之日起实施，如与上级要求冲突，以上级规定为准。2025年医院卫生院基孔肯雅热防控工作方案一、背景基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引发，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，其传播途径与登革热、寨卡病毒病类似。近年来，随着全球人员流动的增加，我国境外输入基孔肯雅热病例呈上升趋势，本地传播风险也随之升高。近期，世界卫生组织发出警报，全球119个国家的约56亿人面临该病毒威胁。为有效防控基孔肯雅热，保障公众健康与生命安全

39、依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规以及相关技术指南，结合我院实际情况，特制定本方案。二、防控目标1 .增强我院对基孔肯雅热的早期识别、诊断及治疗能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，提升病例救治成功率。2 .强化医院感染控制工作，构建全方位、无死角的感染防控体系，杜绝疫情在院内传播扩散，保障医疗环境安全。3 .积极主动配合卫生行政部门和疾控机构，形成紧密高效的防控联动机制，协同开展各项防控工作，最大程度降低疫情对社会的影响。三、组织架构与职责分工（一）防控工作领导小组1 .组长：组长姓名职责：全面统筹医院基孔肯雅热防控工作，制定科学合理的防控策略和重大决

40、策，协调调配医院内外各方资源，确保防控工作有序、高效开展。2 .副组长：副组长姓名职责：协助组长落实各项防控措施，对各科室防控工作执行情况进行全程监督检查，及时、准确地向组长汇报防控进展，组织开展疫情应急处置工作，确保应急响应迅速、处置得当。成员：各科室负责人医务科：负责组织医务人员参加基孔肯雅热诊疗知识培训，规范门诊、急诊患者接诊流程，运用先进的筛查技术和诊断方法，加强疑似病例筛查和诊断工作，协调各科室之间的会诊和转诊工作,为患者提供及时、精准的救治。护理部：组织护理人员进行防控知识培训，将防控措施细化到护理工作的各个环节，加强病房管理，为患者提供优质护理服务,特别是针对疑似和确诊病例，严格

41、落实隔离护理要求，防止交叉感染。院感科:制定和完善医院感染防控方案,运用信息化监测手段,对各科室感染防控措施落实情况进行实时监督检查，定期开展医院环境和物品消毒效果监测，为医务人员提供专业的个人防护指导,从源头上防止院内感染发生。防保科：承担疫情监测、报告和流行病学调查工作，建立高效的数据收集与分析系统，及时收集、分析和上报疫情信息，积极配合疾控机构开展疫情处置，运用专业知识指导做好疫点消毒和蚊媒控制工作。药剂科：依据医院实际需求，精准储备一定数量的基孔肯雅热防治药品，建立药品质量追溯体系，确保药品质量安全可靠，保障药品供应的及时性和稳定性。后勤保障科：负责医院环境卫生管理，运用创新技术做好防

42、蚊灭蚊设施建设和维护，保障防控工作所需物资和设备的及时供应与合理调配，为防控工作提供坚实的后勤保障。（二）医疗救治专家组L组长：组长姓名成员：成员姓名职责：负责基孔肯雅热病例的诊断、治疗和会诊工作，结合最新研究成果和临床实践，制定和修订科学合理的诊疗方案，指导临床科室开展医疗救治，针对疑难病例进行深入讨论和评估，提出个性化、精准化的治疗建议。四、监测与报告（一）病例监测1 .门诊监测：门诊医生对发热（体温N38T）伴皮疹或关节疼痛的患者，运用标准化问诊流程，详细询问流行病学史，包括发病前12天内是否前往基孔肯雅热流行区，或居住、工作场所周围是否有病例发生。对疑似病例及时采集血液标本，采用先进的

43、检测技术送检验科进行相关检测。2 .住院监测：住院部医生对新入院患者进行全面、细致的问诊和体格检查，重点关注发热、皮疹、关节疼痛等症状及流行病学史。对疑似病例及时进行隔离治疗，并迅速报告医务科和防保科。3 .实验室监测：检验科开展基孔肯雅热病毒核酸检测、血清特异性IgM和IgG抗体检测等项目。对临床高度疑似病例，即便实验室检测阴性，但仍不能排除诊断的，应运用多轮检测或送上级实验室进一步检测等方式，确保诊断准确。（二）疫情报告1 .医务人员发现基孔肯雅热疑似病例、临床诊断病例和确诊病例，24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报，报告疾病类别选择“其他传染病-基孔肯雅热”。2 .尚不

44、具备网络直报条件的，以电话、传真等方式及时向当地县级疾控中心报告，并及时寄送出传染病报告卡，县级疾控中心接到报告后立即进行网络直报。3 .医疗卫生机构根据实验室检测、流行病学调查结果及时对病例信息进行复核、订正。明确感染来源后，及时订正病例分类，境外输入病例在备注栏标注境外国家或地区名称，省外输入病例标注输入来源的省、市、县三级行政区划名称。五、病例管理与救治（一）病例管理1 .病毒血症期（起病7天内）患者原则上住院进行防蚊隔离治疗，防蚊隔离期限从发病日起不少于7天，体温自然下降至正常超过24小时后解除防蚊隔离。2 .医疗机构全面落实防蚊灭蚊措施，病区安装智能感应纱门纱窗，患者使用配备驱蚊功能

45、的蚊帐，防止院内感染；同时运用生物防治等手段做好外环境蚊媒孳生地处理。3 .若病例不住院，医疗机构通过信息化平台详细告知其防蚊隔离要求，患者自行做好居家健康监测管理，辖区疾控机构、社区卫生服务中心（乡镇卫生院）通过线上线下相结合的方式提供指导。（二）医疗救治1 .目前无针对基孔肯雅热的特效抗病毒药物，主要采取对症、支持治疗。2 .发热患者体温在38.5以上，给予物理降温，如采用新型冷敷材料冰敷、智能控温酒精擦浴等；体温超过38.5P或伴有明显不适,给予退热药物，如对乙酰氨基酚等。3 .关节疼痛患者休息，减少关节活动，使用非备体类抗炎药缓解疼痛，如布洛芬、蔡普生等；疼痛严重者可短期使用糖皮质激素

46、如泼尼松、地塞米松等，但密切关注不良反应。4 .皮疹患者避免搔抓，防止皮肤继发感染，可局部涂抹具有修复功能的炉甘石洗剂等止痒药物，如有皮肤破损或继发感染，给予相应抗感染治疗。5 .患者卧床休息，通过智能饮水提醒设备多饮水，给予营养丰富、易消化的饮食。病情较重、进食困难或出现脱水症状的患者,及时补充液体和电解质，维持水、电解质平衡，必要时给予静脉营养支持治疗。6 .对关节疼痛持续时间较长、出现关节畸形的患者，尽早运用虚拟现实康复训练等技术进行康复治疗，包括物理治疗、运动疗法、按摩等，促进关节功能恢复，减轻疼痛，提高生活质量。康复治疗在医生指导下，根据患者具体情况制定个性化方案。六、医院感染控制

47、1 .严格执行标准预防措施，医务人员在诊疗过程中正确使用个人防护用品，如智能监测口罩、抗菌手套、高清护目镜、透气隔离衣等，避免无有效防护接触患者血液及血性分泌物和排泄物。2 .加强病房管理，运用智能通风系统保持病房通风良好，定期采用紫外线循环消毒、臭氧消毒等方式进行空气消毒和物体表面清洁消毒。对疑似和确诊病例安排单独病房，如条件不允许，可将同类患者安置在同一病房，床间距不小于Ll米。3 .规范医疗废物管理，对患者产生的医疗废物，按照医疗废物管理条例相关规定进行分类收集、包装、标识，并交由有资质的医疗废物处置单位处理。4 .加强医院内环境清洁和消毒，定期对门诊大厅、病房、走廊、电梯等公共场所进行清洁和消毒，尤其是蚊媒易栖息和孳生的区域,如卫生间、垃圾桶周围、下水管道等，增加消毒频次，运用生物酶分解等新技术提升消毒效果。七、蚊媒控制1 .开展医院内蚊媒监测，运用智能蚊虫监测设备定期对医院环境中的蚊虫密度进行监测，掌握蚊虫孳生和活动情况，为蚊媒控制提供精准依据。2 .清除蚊虫孳生地，定期对医院内的积水容器、花盆托盘、水桶、下水道等进行清理和疏通，避免积水滋生蚊虫。对水培植物，每3-5天彻底换水，冲洗容器内壁和植物根部，或投放生物灭蚊幼剂。