1、2025年对照“五个进一步到位”问题查摆清单及整改措施查摆5个方面问题：(1)对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题；(2)对照“加强党性修养要进一步到位”查摆问题；(3)对照“规范权力运行要进一步到位”查摆问题；(4)对照“从严监督执纪要进一步到位”查摆问题；(5)对照“推动担当作为要进一步到位”查摆问题；一、存在的主要问题(一)对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题1 .理论学习“蜻蜓点水”，满足于已读、已学，缺乏“挤”和“钻”的劲头。对党的创新理论，特别是关于新质生产力的重要论述，理解不深不透，满足于“听懂了”，但在如何结合我县产业结构升级、推动XX园区转型发展等具体实践上，思考不深
2、入，拿不出有见地的意见建议。学习方式机械单一，多为念文件、听报告，互动式、研讨式学习开展少，导致学习效果大打折扣，理论武装未能真正入脑入心。2 .政治敏锐性和鉴别力有待加强，对社会上、网络上的一些错误思潮和负面言论警惕性不高。有时认为只要自己不信不传就够了，对一些通过自媒体、微信群传播的“政治段子”或抹黑党和政府形象的言论，缺乏旗帜鲜明进行斗争的勇气和主动性，未能从巩固党的执政根基、维护意识形态安全的政治高度来认识和抵制这些问题。3 .学用结合存在“两张皮”现象，理论学习与办公室“三服务”工作实践结合不紧密。在筹备重大会议、起草重要文稿、办理重要批示时，习惯于凭经验、套模板，未能自觉运用党的最
3、新理论成果来指导分析问题、谋划思路、提出对策。理论学习的成果没有有效转化为提升文稿质量、决策参谋水平和督查落实效率的实际成效。（二）对照”加强党性修养要进一步到位”查摆问题1 .党内政治生活存在“庸俗化”倾向，批评与自我批评辣味不足。在组织生活会上，自我批评多是谈工作问题，轻描淡写思想问题；相互批评多是提希望、“友情提醒”，缺少“红脸出汗”的交锋。有的同志抱着“多栽花、少栽刺”的“老好人”思想,不愿得罪人，导致党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性有所弱化。2 .理想信念教育的渗透力不强，未能完全内化为党员干部的精神追求和行动自觉。虽然经常组织学习和教育活动，但形式较为单一，对党员干部思
4、想深处的困惑和现实中的“活思想”把握不准。个别党员在面对繁重的工作任务和复杂的社会环境时,偶尔会产生迷茫和懈怠情绪，精神“缺钙”的问题没有从根本上解决。3 .服务群众的宗旨意识有所淡化，未能时刻将群众的安危冷暖放在心上。身处县委“首脑”机关，日常与领导接触多，与基层群众直接接触少，容易产生“官僚主义”和“机关作风”。在处理群众来信来访、协调解决基层反映的难题时，有时程序化、公事化有余，带着感情、主动靠前服务不足，与群众的血肉联系有所削弱。（三）对照”规范权力运行要进一步到位”查摆问题1 .内部议事决策规则执行不够严格，存在程序简化、随意变通的现象。对于一些看似“常规”或“紧急”的事项，有时会以
5、碰头会、口头征求意见等形式代替正式的支委会研究，使得决策过程的民主性和科学性不足。对“三重一大”事项的界定有时模糊，导致个别应由支委会集体研究的事项，实际上由少数领导拍板决定。2 .对关键岗位和环节的制约监督不够有力，“暗箱操作”的风险依然存在。办公室承担着文电运转、会务组织、印信管理等核心职能，但在具体操作流程中，对文件流转的保密纪律、会议席位安排的公正性、公章使用的审批登记等方面，监督检查不够常态化、精细化,更多依赖于个人自觉，存在一定的廉政风险和失泄密风险。3 .公开透明的力度不足，“阳光操作”的自觉性有待提高。党务、政务公开满足于按要求在公开栏张贴，内容更新不及时,形式较为单一。对于涉
6、及干部职工切身利益的评先评优、年度考核、福利发放等事项，虽然有制度规定，但在执行过程中的透明度不够,未能有效保障党员和群众的知情权、参与权和监督权,容易引发猜测和误解。（四）对照”从严监督执纪要进一步到位”查摆问题1 .日常监督“失之于宽、失之于软”，咬耳扯袖、红脸出汗未成常态。对党员干部出现的一些苗头性、倾向性问题，多以提醒教育为主，动真碰硬不足。对迟到早退、文风不实、办事拖拉等作风问题，有时碍于情面，批评教育不够严厉，没有真正起到“治病救人”、防微杜渐的效果。监督执纪的“第一种形态”运用得不够充分、不够到位。2 .廉政风险防控机制不够健全，重点领域监督存在盲区。对办公室财务管理、公车使用、
7、公务接待、物资采购等廉政风险较高的领域，虽然有制度规定，但动态排查和常态化监督检查不够，防控措施未能随着形势变化及时更新。对党员干部“八小时之外”的社交圈、生活圈关注和提醒不够，廉政教育的触角延伸不到位。3 .执纪问责的震慑力不足，对违纪违规行为处理“下不去手”。对于上级通报的或其他单位发生的典型案例，警示教育的深度不够,未能做到以案促改、举一反三，把自己摆进去、把工作摆进去进行深刻反思。在处理本支部党员的轻微违纪问题时，有时会考虑“影响单位形象”“影响个人前途”等因素，导致处理偏软、问责不力。（五）对照”推动担当作为要进一步到位”查摆问题1 .问题表现：攻坚克难的锐气有所消减，存在“求稳怕乱
8、思想。面对一些历史遗留问题或改革发展中的“硬骨头”，习惯于等上级指示、看外地经验，主动研究、先行先试的劲头不足。在服务县委决策、推动重大部署落实中，满足于当好“收发室”和“传声筒”，在出谋划策、跟踪问效、破解难题上下的功夫不够。2 .问题表现：工作标准不高，存在“过得去就行”的惰性思维。对文稿起草、信息报送、会务保障等日常工作，满足于完成任务、不被批评，缺乏精益求精、争创一流的“工匠精神”。部分工作存在前紧后松、虎头蛇尾的现象，只求开了头、作了部署，但在抓落实、抓细节、抓成效上缺乏“一竿子插到底”的韧劲。3 .问题表现：干部培养的“传帮带”作用发挥不充分，存在“青黄不接”的隐忧。面对办公室任
9、务重、人员流动快的现状,在年轻干部培养上缺乏系统规划和有效措施。老同志对新同志的指导多停留在具体业务操作上，在政治素养、大局观念、工作方法等方面的言传身教不够。导致年轻干部成长周期较长，独当一面的能力提升较慢。二、整改措施针对本次对照检查中查摆出的在“五个进一步到位”方面存在的差距与不足，本人将以高度的政治责任感和刀刃向内的自我革命精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，制定以下具体整改措施，确保真改实改、改出成效：一针对“深化思想认识要进一步到位”方面存在的问题（如:理论学习系统性深入性不足对重大决策部署理解领悟不透、理论联系实际不够紧密等）1 .强化理论武装的系统性与深度：严格落实“
10、第一议题”制度，制定并执行年度个人（或班子）理论学习精读计划，聚焦党的创新理论最新成果、党中央关于2025年及长远发展的重大战略部署，原原本本学、深入研讨学、及时跟进学。目标：深刻把握核心要义、精神实质、实践要求，切实提高运用党的创新理论指导实践、破解难题的能力。确保每月集中学习研讨不少于X次，个人精读原著原文每周不少于X小时，撰写高质量心得体会或理论文章每年不少于X篇。2 .提升政治站位与大局意识：自觉将本领域、本部门工作置于党和国家事业发展全局中考量，深刻领会中央重大决策的战略意图和政策导向。目标：在谋划工作、制定政策、推进落实时，始终做到胸怀“国之大者”，确保工作方向不偏、焦点不散，坚决
11、杜绝本位主义、经验主义。3 .深化调查研究推动学用结合：围绕制约高质量发展的深层次矛盾、群众反映强烈的突出问题、工作中的难点堵点，确定X个重点调研课题，带着问题深入基层一线，摸实情、找症结、寻良策。目标：形成高质量调研报告，切实将学习成果转化为推动工作、解决问题的具体思路和有效举措。二针对“加强党性修养要进一步到位”方面存在的问题（如:理想信念根基需加固、宗旨意识树得不牢、批评与自我批评武器运用不够等）1 .筑牢理想信念根基：常态化开展党章党规党纪学习，重温入党誓词，学习先进典型事迹，深刻汲取反面案例教训。目标：持续补足精神之“钙”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终做到对党忠诚、
12、信念坚定。2 .践行根本宗旨强化群众观念：严格执行领导干部直接联系群众制度，增加深入基层频次（每年不少于X次），采取“四不两直”方式，与普通群众同坐一条板凳，倾听呼声、了解实情、解决难题。目标：将群众满意度作为衡量工作成效的根本标准，切实解决好群众急难愁盼问题，密切党同人民群众的血肉联系。3 .严肃党内政治生活锤炼党性：高质量开好民主生活会和组织生活会，用好批评和自我批评武器，敢于揭短亮丑、动真碰硬。目标：增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，在严肃认真的组织生活中不断净化思想、锤炼党性、提升境界。三针对“规范权力运行要进一步到位”方面存在的问题（如:权力边界不够清晰决策程序不够规
13、范、公开透明度有待提升、制度执行存在偏差等）1 .明晰权力边界与责任清单：全面梳理岗位（或单位）权力事项，编制清晰、规范的权力运行流程图和责任清单，明确各环节责任人、时限及要求。目标:确保权力在法定授权和职责范围内运行，杜绝越权、滥用行为。2 .严格执行决策程序与规则：坚持民主集中制，完善并严格执行“三重一大”事项集体决策制度，确保决策过程充分酝酿、科学论证、民主讨论、集体决定。目标：提高决策科学化、民主化、法治化水平，防范决策风险。3 .强化权力运行公开与监督：除涉密事项外，依法依规公开权力运行过程和结果，特别是涉及群众切身利益的事项。畅通群众监督、舆论监督渠道。目标：让权力在阳光下运行，以
14、公开促规范、以监督促公正。4 .完善内控机制与制度执行：健全内部管理制度体系，特别是财务、人事、项目、采购等重点领域的内控机制。加强对制度执行情况的监督检查和问责。目标：堵塞制度漏洞，防范廉政风险，确保各项规章制度刚性运行。四针对“从严监督执纪要进一步到位”方面存在的问题（如:日常监督抓早抓小不够执纪问责“宽松软”警示教育针对性实效性不强监督合力尚未形成等）L做实做细日常监督：综合运用谈心谈话、检查抽查、列席会议、受理信访举报等方式，加强对党员干部的日常教育管理监督。目标：及时发现苗头性、倾向性问题，抓早抓小、防微杜渐。5 .精准规范执纪问责：坚持严管厚爱结合、激励约束并重，精准运用监督执纪“
15、四种形态”。对违规违纪违法问题，坚持原则、动真碰硬，依规依纪依法严肃处理。目标：维护纪律的严肃性和权威性，实现政治效果、纪法效果、社会效果相统一。6 .深化警示教育实效：选取本领域、本系统典型案例，深入开展以案说纪、以案说法、以案说责警示教育活动。目标：用身边事教育身边人，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。7 .健全监督贯通协调机制：加强纪检监察监督与组织监督、审计监督、财会监督、群众监督、舆论监督等的统筹衔接、信息共享、成果互用。目标：形成监督合力，提升监督整体效能。五针对“推动担当作为要进一步到位”方面存在的问题（如:攻坚克难锐气不足改革创新意识不强责任担当精神弱化工作标杆不够高等）1
16、激发攻坚克难锐气：聚焦2025年重点难点任务（如：XX改革、XX项目、XX风险化解等），主动认领“硬骨头”，制定攻坚方案，明确时间表、路线图、责任人。目标：发扬斗争精神，增强斗争本领，确保关键任务取得突破性进展。2 .强化改革创新意识：鼓励大胆探索、先行先试，破除思维定势和路径依赖。健全完善容错纠错机制实施细则，明确适用情形和程序。目标：营造支持改革、鼓励创新、宽容失误的良好氛围，激发干事创业的内生动力。3 .压实责任链条提升效能：健全工作落实闭环管理机制，对部署的工作建立台账，强化过程跟踪和督查问效。对工作不力、进展缓慢的严肃追责问责。目标：确保各项工作部署落地生根、开花结果，形成一级抓一
17、级、层层抓落实的责任体系。4 .树立争创一流的工作标杆：主动对标先进地区、先进单位经验做法，查找差距不足，明确赶超目标。目标：提升工作标准和要求，追求卓越，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。三、整改保障机制为确保整改措施落地见效、形成长效机制，建立以下保障：1 .建立整改台账销号管理：制定详细的整改任务清单，明确问题、措施、责任、时限，实行挂账督办、完成销号。2 .强化跟踪督查与评估：定期（每季度/每半年）对整改落实情况进行“回头看”和评估，及时发现问题、调整优化措施。3 .主动接受各方监督：将整改方案和整改进展情况在一定范围内公开，自觉接受上级组织、党员干部和人民群众的监督评议。4
18、注重建章立制固根本：坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对反复出现、普遍存在的问题，深入剖析根源，及时修订完善相关制度规定，形成长效化机制。5 .严肃整改纪律要求：对整改工作态度不端正、措施不得力、效果不明显的，严肃批评教育；对敷衍整改、虚假整改的,依规依纪追责问责。“勇于自我革命，推进全面从严治党”专题研讨心得体会发言同志们：勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。十年来，以习近平同志为核心的党中央坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命、以伟大社会革命促进伟大自我革命,全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响。党作出坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党
19、的建设新的伟大工程的重大部署。通过学习论党的自我革命，我更加深刻的体会到要把思想和行动统一到党的二十大精神上来，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，深刻领会反腐败斗争重要经验、政治本质、形势任务、路径方法，坚持党对反腐败工作的统一领导，扎实推进以党的自我革命引领社会革命在工作中生动实践。下面，我结合我的工作实际，谈谈我对这论党的自我革命的理解和学习体会。第一，一以贯之强化思想建设。以习近平同志为核心的党中央坚持思想建党、理论强党，加强理想信念教育，注重集中性教育和经常性教育结合,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为党和国家事业发展提供了科学理论指导和根本行动
20、遵循。经过新时代全面从严治党的革命性锻造,全党自觉用党的创新理论滋养初心、引领使命，增强为党分忧、为国奉献、为民造福的政治担当，在风浪考验中立住脚，在复杂严峻斗争中保持了政治本色。我们打铁必须自身硬，以更加清醒的政治自觉把党建设得更加坚强有力。勇于自我革命，是中国共产党最鲜明的品格，也是中国共产党最大的优势。中国共产党能够历经曲折而不断发展壮大,根本原因在于党无论身处革命年代还是建设改革时期，始终保持自我革命精神，保持承认并改正错误的勇气，新时代，我们要更加自觉坚定党性原则，发扬彻底的自我革命精神，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，向着把党建设得更加坚强有力的目标不断奋进
21、第二，高效推进全面系统布局。适应新时代新征程形势任务需要健全全面从严治党体系。新征程上，我们必须深入贯彻全面从严治党战略方针，守正创新健全全面从严治党体系。首先，领域过程对象全覆盖，是落实全面从严治党“基础在全面”的基本要求。领域全覆盖，就是全面从严治党要覆盖党的各方面建设，贯穿于各级党组织管党治党谋划、部署、实施、督促、考核、问责等各个环节，贯穿于党的建设各方面工作铺陈展开的每一时段。对象全覆盖，就是全面从严治党要面向全体党员和各级党组织，不能在管党治党上有任何特殊的组织和个人。领域过程对象全覆盖，要求统筹推进全面从严治党，抓紧补短板、强弱项，使各领域相互协同、各环节紧密衔接，避免出现缺项
22、漏项，彻底消除死角盲区，切实把所有党员和党组织都管住管好。其次，教育制度监督齐发力，是落实全面从严治党“关键在严”的基本要求。健全全面从严治党体系，要在“严”上持续用力，营造严的氛围，采取严的措施，不断丰富和深化从严管党治党的方式手段。教育制度监督齐发力，要求全面从严治党综合施治、立体施策，让各项措施和手段各尽所能、各展其长、相互配合，同时发力、同向发力、形成合力，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。最后，标准质量效果共提升，是落实全面从严治党“要害在治”的基本要求。健全全面从严治党体系，要在“治”上更加用力，采取标本兼治、针对性更强的举措,确保全面从严治党各项任务和部署不折不扣落实落地，实
23、现党的建设高质量发展。标准质量效果共提升，要求以标准质量效果为标尺评价全面从严治党优劣得失，高度警惕并坚决纠治管党治党中的形式主义、官僚主义，反对摆花拳绣腿、做表面文章，防止看起来热热闹闹、实际上成效寥寥。要通过真抓实干、务求实效，不断提高全面从严治党水平，使新时代党的建设新的伟大工程为进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想提供更加坚强的保证。第三，永葆赶考清醒。勇于自我革命，以实际行动践行新时代新担当新作为。面对新征程上的新挑战新考验，我们必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，驰而不息推进全面从严治党，使百年大党在自我革命中不断焕发蓬勃生机,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
24、作为党员干部，要带头落实全面从严治党的政治责任，切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，要坚持以学为先，始终坚定理想信念。认真履行党风廉政建设第一责任人，带领全体干部深入学习贯彻党的二十大精神，自觉把讲政治、铸忠诚融入自己的思想和言行，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护“，坚决捍卫“两个确立要自觉用党的创新理论武装头脑，坚定理想信念，强化廉洁意识，严守纪律底线，从思想上增强廉洁自律的自觉性，不断提升政治鉴别力和敏锐性,切实增强政治定力和纪律定力，永葆共产党员的政治本色，始终保持勇于自我革命的政治品格和顽强意。要自觉增强自律意识、标杆意识、表率意识，敢于叫响“从我做起
25、看我行动”，模范执行党的政治生活准则，自觉诚恳接受各方面监督，把党的各项要求落实到日常修为和具体工作之中。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全面贯彻落实党的二十大精神，认真落实党中央全面从严治党战略部署，不断取得管党治党新成效，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障。发言完毕，谢谢。2025年学习关于党的自我革命的重要思想专题党课讲稿同志们：习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表的重要讲话，深刻阐述了党的自我革命的重要思想。党的自我革命就是要推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，回答的是“
26、建设什么样的党和怎样建设党”的重大课题。“为什么要自我革命”与“为什么能自我革命”“每样推进自我革命”共同构成党的自我革命的三大问题。党的自我革命与中国式现代化的稳步前行是内在关联的两个方面。从理论上看，党的自我革命确保党的性质宗旨、初心使命、信仰信念不动摇，维护党的先进性和纯洁性，增强党的创造力凝聚力战斗力，提高党的领导水平和执政水平，使得中国共产党始终成为中国特色社会主义现代化伟大事业的坚强领导核心。堡垒最容易从内部被攻破，能打败我们的只有我们自己。避免陷入“革别人命容易，革自己命难”的境地，根本办法在于经常打扫政治灰尘，常怀忧患意识和底线思维，自觉刀刃向内，净化政治生态，涵养健康的政治文
27、化，汇聚激浊扬清的强大正能量，保持战略定力，发扬彻底的自我革命精神，全面从严治党，永葆党的青春活力，永葆马克思主义政党本色，牢记党的中心任务。从实践上看，党的自我革命关乎中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。党的领导决定中国式现代化的根本性质,没有党的领导，中国式现代化就是盲目的，就会偏离航向、丧失灵魂，甚至犯颠覆性错误，就难以真正做到为人民谋幸福、为民族谋复兴。不断自我革命的中国共产党，为中国式现代化提供科学指引，使得中国式现代化是社会主义现代化,而不是别的什么现代化；敢于面对新矛盾新挑战，冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱，破除体制机制弊
28、端，激发体制机制的活力，推动改革从局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化，为中国式现代化提供强劲动力；紧紧依靠人民，尊重人民的创造精神，汇集人民的智慧和力量，凝聚全面建设社会主义现代化国家的磅礴伟力，推动中国式现代化不断发展。党的自我革命是中国共产党领导中国式现代化的基本前提，它的深度和广度决定着中国式现代化的实效性。从历史上看，党的自我革命是党百年来在革命、建设、改革等各个历史时期取得历史性成就的根本前提。在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。延安整风运动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教
29、育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等都是推进党的自我革命的重要举措。今天，以中国式现代化实现中华民族伟大复兴，同样需要党的自我革命提供保障。推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种各样的风险挑战甚至惊涛骇浪，只有调动和发扬斗争精神，弘扬中国共产党敢于斗争的政治基因和鲜明品格，才能创造辉煌历史，开辟光明未来。面对“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史课题，自我革命提供了跳出治乱兴衰的历史周期率的第二个答案。历经百年的中国共产党成就辉煌，党内党外和国内国外的赞扬声很多，但越是这样越要发扬自我革命精神，“不诱于誉，不恐于诽”，决不能迷失在喝彩声中。要勇于刀
30、刃向内、刮骨疗毒，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,以伟大自我革命引领伟大社会革命。XX镇学习教育“回头看”自查情况报告按照县委关于开展学习教育“回头看”工作的统一部署，我镇高度重视，周密组织，扎实开展“回头看”工作。通过全面回顾总结、深入查摆问题、广泛征求意见，对前期学习教育工作进行了系统梳理和深入反思。现将自查情况报告如下。一、进展成效（一）学习研讨走深走实，理论武装成效显著我镇坚持把学习研讨作为首要任务,采取镇村联学、以会代训I、送学上门等多种方式，确保学习教育覆盖到每一名党员干部。镇党委理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习12次，集中研讨5次,班子成员结合农村工作实际撰写学习
31、心得18篇；组织全镇党员干部集中学习培训6期，累计培训324人次，实现了镇村干部全覆盖；创新开展“田间地头微党课”活动，利用农忙间隙、村民聚会等时机，组织村干部就地开展学习讨论36场次，参与党员群众580余人次。学习内容不仅包括规定篇目，还结合农村实际增加了农村基层干部廉洁履行职责若干规定村务公开条例等内容，做到了贴近实际、贴近工作、贴近群众。学习效果在基层一线得到充分体现。马庄村党支部书记深有感触地说：“通过系统学习，我更加明白什么是红线、什么是底线,在村级事务决策时更加谨慎，更加注重程序规范。”年轻干部小李在学习心得中写道：“以前觉得农村工作比较随意，现在才知道即使在基层，也要严格按规矩办
32、事，XXXX精神在农村同样管用。”通过学习，全镇15个村全部建立了学习档案，党员干部撰写学习心得156篇，开展学习讨论78场次，参与率达到100%。更重要的是，学习成果转化为工作动力，今年以来全镇承担的重点项目推进速度明显加快，群众反映问题处理更加及时高效。（二）查摆问题深入彻底，问题清单精准具体我镇坚持问题导向，采取“望闻问切”工作法，全方位查摆问题。通过发放征求意见表320份、设置意见箱18个、公布监督举报电话、召开座谈会24场次，广泛征求镇村干部、村民代表、企业负责人等各方面意见建议，共收集意见建议H2条；组织开展谈心谈话186人次，其中班子成员与中层干部谈心谈话36人次，村党支部书记与
33、村“两委”成员谈心谈话150人次,做到了横向到边、纵向到底。在查摆过程中，我们坚持不回避、不遮掩，敢于揭短亮丑，主动查找问题。查摆工作取得显著成效，共梳理出各类问题41个，其中镇级层面问题12个、村级层面问题19个、个人层面问题10个。问题涉及学习教育、工作作风、服务群众、廉洁自律等各个方面，既有共性问题，也有个性问题；既有表面现象，也有深层根源。如在查摆违规接待问题时，主动发现并纠正了5起超标准接待问题，退还违规费用8600元；在查摆公车使用问题时，发现3起节假日违规用车问题，对相关人员进行了严肃批评教育。西村党支部书记在查摆时坦诚地说：“一开始还担心查出问题会影响考核，但通过学习教育，认识
34、到查摆问题是为了更好地改进工作,是负责任的表现。”建立了详细的问题台账，为后续整改提供了明确目标和方向。（三）集中整治真抓实干，整改成效立竿见影我镇把集中整治作为检验学习教育成效的重要标准，建立”清单化管理、项目化推进、销号式验收”的整改机制。对查摆出的41个问题，按照立行立改、限时整改、长期整改三类进行分类管理，其中立行立改28个，限时整改10个，长期整改3个。建立整改台账，制定整改措施76条，明确责任人41名、完成时限，实行挂图作战、对账销号。镇党委每周召开整改工作调度会，各村每日上报整改进展情况，确保整改工作扎实推进。整改工作取得明显成效，截至目前，41个问题已完成整改37个，完成率达9
35、0.2%；76条整改措施已落实71条，落实率达93.4%。通过整改，节约各类资金14.3万元，其中压减会议费用L8万元、公务接待费用2.7万元、办公用品采购费用3.2万元、修缮费用6.6万元。在整改农村人居环境问题中，投入资金18万元新建垃圾处理点12个、修缮村内道路3.2公里、清理河道2.8公里，村容村貌明显改善。东村村民老王高兴地说：村里环境好了，道路通了，我们住着更舒心了，这就是作风建设带来的实实在在的变化。”在整改村务公开不及时问题中，统一制作村务公开栏15个，建立了定期公开制度，群众对村务公开的满意度从73%提升到95%o（四）开门教育贴近民心，群众参与热情高涨我镇坚持开门搞教育，让
36、群众全程参与、全程监督、全程评判。建立了“三进三访”工作机制，即进农户、进田间、进企业，访民情、访民意、访民需，组织镇村干部深入一线了解群众所思所想所盼。镇班子成员每人联系2个村、5户农户，定期走访了解情况；15个村党支部书记每月至少入户走访20户，收集群众意见建议；建立民情日记制度，及时记录群众反映的问题和建议。通过走访了解到，群众最关心的是产业发展、基础设施建设、公共服务等问题，最不满意的是办事效率低、服务态度差等问题。在开门教育过程中，我们坚持问题导向，针对群众反映的问题制定了“我为群众办实事”清单21项，目前已完成18项，正在推进3项。投资280万元实施农村饮水安全工程，解决了8个村2
37、100余名群众的饮水问题；协调资金420万元新建改建村级道路12.6公里，打通了群众出行“最后一公里”；投入资金65万元改造提升镇便民服务中心，新增服务窗口6个，实现了“一站式”服务，办事效率提高40%；建立困难群众帮扶机制，为23户困难家庭解决实际困难，发放帮扶资金4.8万元。南村村民李大娘激动地说：“现在村干部经常到家里来了解情况,有困难他们都会想办法解决,真正把我们当家人看待。”通过第三方评估，群众对我镇作风建设的满意度达到94.7%,比学习教育前提升了16.2个百分点。（五）组织领导有力有序，工作机制日趋完善我镇建立了党委统一领导、班子分工负责、支部具体落实的组织领导体系。成立了由党委
38、书记任组长、其他班子成员任副组长的学习教育工作领导小组，下设办公室负责日常工作；建立班子成员包村制度，每名班子成员联系23个村，定期深入了解工作开展情况；制定了学习教育工作实施方案“回头看”工作方案问题整改工作方案等8个制度文件，为学习教育提供了制度保障。建立了日调度、周总结、月评估的工作机制,确保各项工作有序推进。每日通过工作群调度各村工作进展，每周召开班子会听取工作汇报，每月组织一次现场观摩交流，形成了比学赶超的良好氛围。建立督导检查机制，抽调6名业务骨干组成督导组，采取“四不两直”方式对各村工作开展情况进行督导检查，共开展督导检查45次，发现问题78个，现场整改52个，限期整改26个,确
39、保了工作质量。通过学习教育，新建完善制度15项，其中镇村干部行为规范村务决策程序惠农资金监管办法红白事操办标准等为新建制度，财务管理制度公务接待制度等为修订完善。北村党支部书记深有体会地说：”制度建立起来了，我们按制度办事，工作更规范了，群众更信任了，干部更有底气了。”这些制度的建立完善，为推动农村作风建设常态化长效化奠定了坚实基础。二、存在问题通过深入开展“回头看”，我们也清醒地认识到，学习教育工作还存在一些不足和差距，需要进一步改进完善。（一）学习教育质量有待进一步提升虽然学习教育覆盖面比较广，但在学习质量和深度上还有不足。一是部分村干部文化水平有限，对理论学习存在畏难情绪,学习主动性不够
40、强，存在应付了事现象。二是学习方式还比较单一，主要以读文件、抄笔记为主，互动研讨、案例分析等方式运用不够，学习效果不够理想。三是学用结合不够紧密，部分干部能够背诵XXXX内容，但在具体工作中仍然存在标准不高、执行不严的问题。如个别村在项目决策时仍然存在程序不规范、公开不及时等问题，说明学习成果没有真正转化为行动自觉。（二）问题整改力度需要持续加强在整改工作中，虽然大部分问题得到了解决，但仍有4个问题正在整改中，整改质量还需要提高。一是个别问题整改措施不够具体，操作性不强，整改效果不够明显。二是部分问题整改后容易反弹，缺乏持续性监督管理。三是整改工作的统筹协调还需要加强，个别村之间、镇村之间沟通
41、配合不够密切。如在整改村级财务管理不规范问题时，虽然建立了新的制度，但执行过程中仍然存在记录不完整、审批不严格等问题。（三）制度机制建设仍需完善优化虽然建立了一系列制度，但在制度的科学性、系统性、操作性方面还有欠缺。一是部分制度缺乏针对性，不能很好地结合农村工作实际,执行起来有困难。二是制度之间缺乏有机衔接,存在重复、矛盾等问题。三是制度执行的监督机制还不够健全，缺乏有效的考核评价和责任追究机制。如村务公开制度虽然明确了公开内容和时限，但对不按时公开的处罚措施规定不够具体，执行起来缺乏刚性约束。（四）群众参与深度广度仍需拓展虽然开门教育取得了积极效果，但群众参与的深度和广度还需要进一步拓展。一
42、是群众参与方式还比较传统，主要依靠走访、座谈等方式，网络征集、新媒体互动等现代化手段运用不够。二是部分群众参与积极性不高，存在“事不关己”的思想，监督意识不强。三是对群众反映问题的回应还不够及时充分,个别问题处理周期较长，影响了群众参与的积极性。如有村民反映村内道路破损问题,虽然最终得到了解决，但从反映到解决历时2个多月，群众意见较大。三、下一步打算（一）持续深化学习教育，提高理论武装水平一是创新学习方式方法。针对农村干部实际情况,探索开展“故事化”宣讲、“案例式”教学、“体验式”学习等方式，增强学习的吸引力和感染力。利用农村大喇叭、村民夜校、新时代文明实践站等平台，开展形式多样的学习活动。二
43、是建立学习激励机制。开展“学习标兵”评选活动，对学习成效突出的村和个人给予表彰奖励。建立学习档案，把学习情况作为干部考核评价的重要内容。三是强化学用结合。建立学习成果转化机制，定期组织开展学习心得交流、典型案例分析等活动，推动学习成果转化为推动工作的具体行动。（二）强化问题整改落实，确保整改质量成效一是加大整改攻坚力度。对尚未完成整改的4个问题，要逐一制定攻坚方案，明确时间表、路线图，集中力量攻坚克难，确保按时完成整改。二是建立整改质量评估机制。引入第三方评估,通过群众评议、专家评估等方式，客观评价整改效果，确保整改质量。三是完善整改监督机制。建立整改“回头看”制度，定期对已完成整改的问题进行
44、跟踪检查，防止问题反弹。对整改不力的要严肃问责，确保整改工作不打折扣。（三）完善制度机制体系，推动长效常态管理一是系统梳理现有制度。对已建立的15项制度进行全面梳理,查找制度空白点和薄弱环节，该完善的完善，该废止的废止，形成系统完备的制度体系。二是提高制度针对性操作性。结合农村工作实际，制定更加具体、更具操作性的实施细则，让制度真正管用好用。三是强化制度执行监督。建立制度执行情况定期检查制度，加大监督检查力度，严格责任追究，确保制度落地生根、发挥作用。（四）深化开门教育实践，扩大群众参与效果一是拓展群众参与渠道。建立网上民情收集平台，利用微信群、QQ群等新媒体手段，畅通群众意见反映渠道。设立“
45、民情恳谈日”,定期组织党员干部与群众面对面交流。二是提高群众参与积极性。加强宣传教育，增强群众的主人翁意识和监督意识。建立群众监督激励机制，对积极参与监督的群众给予表彰奖励。三是及时回应群众关切。建立群众反映问题台账，明确办理时限和责任人，及时回应群众关切，提高群众满意度。建立群众评议机制，让群众来评判我们的工作成效。（五）推动成果转化运用，促进乡村全面振兴一是以优良作风推动产业发展。把学习教育成果转化为推动乡村产业振兴的强大动力，加快发展特色农业、休闲农业、农产品加工业，增加农民收入。二是以扎实作风改善民生福祉。继续深化“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众在医疗、教育、养老、住房等方面的困难问题，让群众有更多获得感幸福感。三是以良好作风推进乡村治理。建立健全村民自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，推动形成民事民议、民事民办、民事民管的良好局面，建设和谐美丽乡村。
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