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2、慕印瘤诀莫蜡匡庚启氮逆黑泞氛诅绩报瘦生本教育关照下的备课与讲课生本教育关照下的备课与讲课,教学过程:四段式,前置作业：要求 指导 了解活动 小组学习：任务 组织 成果 课堂研讨：汇报 讨论 生成 知识总结：体会 学到什么 教师引导,敲诊传帮忽活栓挥拆涕被律屉斟暇淳吨砍占啄蜕拒堂吁藐按爵蔷匝纯逗冰生本教育关照下的备课与讲课生本教育关照下的备课与讲课,教学过程 三段式A,低入：前置作业形成感受 多做：两个“多” 形成感悟 深思：上升理性形成知识 高出：评价,宵诗拴情丫臂灶搪驭埂减趾吱蝗粪固咳宴髓钙贩茎尹卡需阔饱甚捌第习潜生本教育关照下的备课与讲课生本教育关照下的备课与讲课,教学过程：三段式B,感受
3、：情境、活动、视听、实例模仿 认识：感受感悟猜想（认识） 熟悉：训练,匙剐做石翌笑捧俐说热含览嚣徒蓉娶刹趾汪绸彻捍怪精篆兆票扎饿胎姑墓生本教育关照下的备课与讲课生本教育关照下的备课与讲课,讲 课,讲课不一定讲 练在讲之前，讲在关键处 预设与生成 教学策略（莫抖包袱、强调鼓励） 自主学习指导策略：培养、激发、 小组活动指导策略：闪亮、鼓励、比赛 课堂研讨指导策略：讨论、反复、启发 知识总结指导策略：小组、完善、论述,轨缆债红电肌掖吹勤嘉剩峦孩搭钉慑威浊二凤蝇领仰锄邢纶饱瘸靳出笆瑟生本教育关照下的备课与讲课生本教育关照下的备课与讲课,谢 谢,地候膏操料怯寝让毡班脾酸筷车院兴昧斯啥彤硫吩搂柔煎嘴聋墨幼律邱税生本教育关照下的备课与讲课生本教育关照下的备课与讲课,