《学校20XX年秋季学期新教师汇报课活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校20XX年秋季学期新教师汇报课活动方案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校 20XX 年秋季学期新教师汇报课活动方案 特征码 iuCioYFLgulQRWqAEuav 学校 20XX 年秋季学期新教师汇报课活动方案 1、 指导思想 为了加强对教学工作的监督、检查和指导，及时处理教学过程 中出现的问题，总结先进的教学经验，提高教学、管理水平和 质量，促进教师间的相互交流、学习、探讨、研究及反思，特 制定 XX 学校新教师观摩课实施方案。 2、 活动目标 开展“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大 练兵活动的一项重要举措。此项活动将以公开课，观摩课为载 体，突出“新理念，新课程， ”提高教师实施素质教育的能力和 水平，切实引导新教师深入探讨课
2、堂教学规律，钻研教材教法， 努力打造高效课堂，提高教育教学质量。 第 2 页 3、 听课要求 坚持互相听课制度。听课时要做到听、看、记、思有机的结合。 听教师的语言是否流畅、表达是否清楚；是否体现新课程的理 念、方法和要求；是否重点突出，详略得当；是否有知识性等 错误；是否有创新的地方；教师的思维是否宽泛；学生的发言 是否踊跃。看教师主导作用和学生主体作用的发挥。如教态是 否亲切自然，板书是否规范合理，教学手段运用是否熟练等。 4、 评课要求 评课实质是对课堂教、学成败的实际原因作切实中肯的分析和 评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。评 课应围绕以下内容进行： （1）评教学理念
3、。即从教学理念这一角度出发，依据课堂教学 活动的实例，评议教学理念在课堂教学中的体现。 （2）评教材处理。即从教学内容处理角度，评议教材体系及知 识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突 破、内容定量是否妥当等。 第 3 页 （3）评教法运用。即从教学方法处理的角度，评议教师在课堂 教学中所用教法是否符合学生心理特点、是否有利于培养学生 的能力、是否调动了学生的学习积极性等。 （4）评学法指导。即对教师在课堂教学中对学生学法指导的情 况进行评议。 （5）评教学过程。即从教学结构这一环节出发，评议教师在教 学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否 科学、教学的整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。 （6）评教学效果。即教学内容的完成程度、学生对知识的掌握 程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。 5、 活动方式 以老带新的活动方式，学校骨干教师先上一节示范课，新教师 听课，再由新教师上课，老教师听课。 1、以上授课教师根据教学进度每人准备一节公开课。 第 4 页 2、由教导处统一安排讲课次序，统一公示安排表，其他科任教 师根据自己实际需要进行听课，听课后统一评课。 3、组织评课人员 语文组：赵 xx 数学组：李 xx 英语组：杨 xx 体育组：李 xx XX 县 XX 学校教务处 20XX 年 9 月 9 日