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1、第 1 页 开学初学校工作情况汇报 特征码 XrNxpRjZfthFQwaPQYBS 开学初学校工作情况汇报 20XX 年 2 月 25 日至 27 日，教师参加了三天的培训学习，二十 八日召开了各小学领导会议，对学期初工作进行了布置。首先 对新学期备课提了新要求，从备课方式、方法、要求，备课量 依据不同学科做出不同要求，对集体备课提出要求，并对各学 校环境建设提出新的要求。并对学校室内外环境进行清洁，以 保证三月一日的正式上课，并要求上好第一节课，第一节安全 课，第一次班会，做好第一次升旗仪式及国旗下讲话，上好第 一次课间操。因天气原因按教育局要求三月四日正式开学。 人事安排方面，我中心校现
2、有教职工 67 人，休产假 2 人，病 3 人，留守人员 3 人，接近退休的人数约 10 人，专任教师缺口很 大，班主任缺 3 人，英语教师缺 3 人，音乐教师缺 4 人，微机 教师缺 2 人，体育教师缺 2 人，美术教师缺 2 人。尽管如此， 我们各学校利用领导兼课，担当班主任，班主任承担音乐课等 方式，现在按课程计划开齐学科，开满课时。我中心校现有完 第 2 页 全小学 2 所，其中腰堡小学 231 人，宏信小学 596 人。开学初 对学生进行了一日常规教育，文明礼貌教育，注重学生习惯养 成，学生文明守纪，学校无打闹现象，无乱班，各种学习活动 井然有序。宏信小学室内需粉刷修整，急需扩建。
3、三月十二日参加了区教育局行政会议，十三日召开中心校及各 学校领导会议，并结合学校实际情况，学习领会并传达局长的 工作报告，依据二月会议精神对新的学期提出新要求，要带领 全体教师认真学习讨论，领会精神实质。尤其重点学习了呼 兰区中小学教育教学管理实施意见 ，依据腰堡中心校绩效考核 方案，加大管理力度，向精细化管理要质量要效益。注重过程 管理，注重结果，要制定出切实可行的工作计划，要完善各种 管理制度，抓管理的主体是领导，通过对领导班子的培训、历 练，形成团结向上，协调发展，形成合力，做到分工明确，各 施其职，各尽所能，在各项工作中发挥最大作用，加强教师队 伍建设，注重师德建设。通过学习老师职业规
4、范及教师行为准 则等。净化教师心灵，教育学生要有耐心，对学生有信心，有 爱心。让家长放心，形成融洽的师生关系，得到社会、家长的 大力支持 标准化学校建设工作；所属的腰堡小学现已通过省级标准化验 收，为了使其不流于形式，要注重内涵发展，围绕学校长期发 展规划，注重实效性、发展性。尤其在课改方面，进一步推进 学生自主学习能力的培养。宏信小学推出的小学生自主合作探 第 3 页 究学习方法的研究，也在全面推开。力争宏信小学 20XX 标准化 学校建设工作顺利过关。 我校将坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，以“育人为本， 质量立校，特色兴校，发展强校”为指导思想突出管理，促进 发展，我们的目标是：创办
5、特色、再上台阶。 创办特色：创办符合教育方针，符合教育规律，又符合我校实 际的特色学校。特色学校：管理特色，实行民主管理，制度管 理，全员管理。教学特色：新、活、实。育人特色：育人为本、 素质优先，张扬个性、全面发展。科研特色：教研、科研立项、 名师立校。文化特色：学生诵弟子归、诵读古诗，打造墙壁文 化，创造优雅的育人环境。 再上台阶：在原有的基础上，使学校办学水平不断提高，管理 办法不断完善，办学理念与时俱进，队伍素质再上台阶，以市 局“十百千万”工程为契机，加强干部队伍建设，加强师德师 风建设，教育教学质量再上台阶，树立质量就是生命线的思想， 在提高质量的前提下，办出学校特点，学生日常行为
6、规范再上 台阶。从细节抓起，从点滴抓起，从小事抓起，打造具有时代 精神的学生形象。整体水平再上台阶，让学校各项工作有起色， 有成就，有声誉。让每一名教职工由工作需要转为需要工作， 让每一个人都有成就感和自豪感。 措施和方法 一是理清思路，理顺情绪，严格标准，树立信心。 让 第 4 页 每一位教工都心情舒畅地、创造性地工作，不断发挥自己的聪 明才智，不断品尝成功的喜悦，树立学校发展的信心和决心。 二是加强教师培训工作，打造一流师资队伍。在全校评比知名 教师、知名班主任、知名管理者，学校要经常开展教学经验交 流，班主任工作交流，班主任教育案例评选工作；教师业务培 训，新型教育观念培训，进行观摩课，
7、优质课，精品课赛讲， 学校领导听推门课，努力建设高尚而又时尚的教师品格，构建 高尚而又时尚的自我形象，成为受学生欢迎的名师。 三是领导思想工作作风建设。学校领导从思想上要紧跟时代步 伐，与时俱进，更新教育观念，简政管理，提高单位内工作效 率，要做到复杂的事情简单做，简单的事情具体做，重要的事 情细致做，遇事不推诿，不拖沓。在工作上务必做到通力协作， 相互尊重，相互支持，同心同德，尽职尽责。让和谐成为我校 主旋律，营造师生快乐工作学习，共同成长的氛围。 四是走进新课程，积极参与课程改革。树立新型教育观、教学 观、学生观，实践新课程的核心观念，以人为本，一切为了学 生，为了一切学生，为了学生一切。
8、 五是坚持抓学生日常行为规范的养成，形成腰堡特色。培养学 生的学习兴趣、学习习惯，发展学生的爱好、特长，培养学生 的良好行为意识。 六是狠抓教科研，实行集体备课。实现资源共享，共同提高， 向课堂 40 分钟要效率，全面提高教学质量。 第 5 页 七是全力以赴打造好我校青年教师队伍。生机勃勃的群体，我 们要充分开发和利用我校的教育资源，对年轻教师帮、教、促， 从敬业精神和专业水平两方面入手，培养他们较高的道德素质 和良好的专业素质，掌握科学的教育方法，使他们尽快成为合 格教师，以全面提升我校的教学质量和办学水平。 八是牢牢抓住校园文化建设这条主线。坚持从小事做起，从细 节入手，从点滴开始，从大处
9、思考，用文化统领校园，用文化 俯瞰教育。 办好一所学校不易，新时代是一个充满竞争的时代，未来学校 的发展机遇和挑战并存。我们一定要坚定不移地坚持党的教育 方针，始终以“六个一流” （一流的校园、一流的环境、一流的 设施、一流的师资、一流的管理、培养一流的人才）为目标， “志存高远，脚踏实地” ，在继往开来中，励精图治，艰苦奋斗， 与时俱进，开拓创新，调动一切积极因素，为把学校办成一所 适应新时代的现代化，有特色、高质量的名校而努力奋斗。 学校安全工作举足轻重，是学校工作的头等大事 多年来，我校对安全从领导到教师到学生，树立学校安全人人 有责的思想，上下形成安全教育网络，层层抓落实，层层签定 责任状。主要包括。 1、中心校与学校签状。 2、学校同教师签状。 3、学校与家长、学生、车主。 第 6 页 4、致家长一封信。 5、通过班会、广播、上课等方式对学生定期进行安全教育（防 火、防触电、防雷、防盗、防交通事故、防溺水、防食物中毒 等） 。 6、每天放学都有值班教师和领导护送学生离校。 7、安全教育课有课表，有备课，学生有记录。 现在两所完全小学：ds 一所新建幼儿园（xx）