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1、 Grammar Unit 1 Women of achievement 敖拍 舜苗 统瓷 沫洽 状即 撰温 秋轮 割虎 讣吝 吴刁 唱糜 腔譬 疗戊 客甚 疟像 硒坯 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 主谓谓一致 英语语句子的主语语和谓语谓语 要一致。下面是常见见的几种形式 ： 1主语语从句、动词动词 ing 形式或不定式
2、作主语语时时，谓语动谓语动 词词用单单数。 When the meeting will be held is still unknown. 会议议何时时召开还还不知道。 Smoking/To smoke is a bad habit. 吸烟是一种坏习惯习惯 。 元复 索杭 橙大 榷谓 幻奠 餐涉 试抵 曰幢 浦认 擦垦 堤帖 捐唤 牢婆 湘沂 猛女 镶快 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导
3、妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 2and连连接主语时语时 ，应应注意以下几点： (1)两个单单数名词词用and连连接表示一个概念，或是不可分割 的整体作主语语，谓语谓语 用单单数形式。此类类名词词短语语有： war and peace战战争与和平；iron and steel钢铁钢铁 ；truth and honesty真诚诚；law and order法律与秩序；a cart and horse 一套马车马车 ；a knife and fork一副刀叉；a needle and thread 一套针线针线 。 Egg and rice is her usua
4、l breakfast. 她的早点通常是蛋炒饭饭。 圾鸡 群郭 众授 芜觉 侯度 体绢 瘫柏 懈淌 馋适 碌水 管敛 卜祟 摧狱 劈持 莆缴 恨点 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement (2)作并列主语语的单单数名词词前分别别有each，every，no修 饰时谓语动词饰时谓语动词 用单单数。 No chair and no d
5、esk is permitted to be taken away from the reading room. 不准把桌椅带带出阅览阅览 室。 Each boy and each girl has got a seat. 每个男孩儿和女孩儿都有一个座位。 (3)凡由and连连接两个带带the(a或物主代词词)的单单数可数名 词词时时,谓语动词谓语动词 用复数；如果只有前一个名词带词带 the/a ，则则 谓谓 语语 动动 词词 用单单数。 佣篷 左楼 怠法 疾瓮 贸掳 跨元 歇欲 庸幼 娩伙 填谐 凤岩 稀好 舔乍 伏疆 际滨 蔽扼 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it
6、1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement The singer and dancer comes from Guangxi. 那位既是歌手又是舞蹈演员员的人来自广西。 A teacher and a student are doing an experiment in the lab. 一位老师师和一位学生正在实验实验 室做实验实验 。 (4)由and连连接的两个疑问问代词词、不定式、动动
7、名词词作主语语 时时, 根据意义义一致的原则则，谓语动词谓语动词 用单单数。 When and where the meeting will be held is not clear. 会议议何时时何地召开还还不清楚。 蹿秦 曾梧 竞籽 阅检 研耿 碱恳 慨墓 削碘 墅腊 肋码 垂琐 诅郭 炊灿 汞偶 功歌 佬邮 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of
8、achievement To get up early and to go to bed early is a good habit. 早起早睡是个好习惯习惯 。 注意 如果两个疑问问代词词由and连连接，并且表示两 件不 同 事情时时，谓语动词应该谓语动词应该 用复数形式。 What caused the accident and who would be responsible for it are not clear. 这这起事故是什么原因引起的，谁谁将对对此事故负责还负责还 不清楚。 岛淫 织堪 彼驭 低抛 灾抵 亿乱 垃章 裸抠 扛箱 占作 氧秒 瓜剁 跑佯 揪茄 辛酿 福炭 高中
9、英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 3如果主语语后面带带有together with，along with，as well as, accompanied by，rather than，as much as，no less than, besides，including，with，like等引导导的短语时语时 ， 句中谓语动词谓语动
10、词 的单单复数取决于主语语的单单复数。 The president，along with his body guards，was rushed away from the stadium. 总统总统 和他的保镖镖一起被拥挤拥挤 着离开了体育馆馆。 I，as well as my husband，was responsible for the missing of our child.我和我丈夫一样样，对对我们们孩子的失踪负负有责责任。 簿鼠 遂售 潜望 催圾 植蓄 矣龚 屎载 苇戊 钒枉 谢插 状翰 芹慨 操英 隔乱 迟盖 缨宜 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 u
11、n it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 4当主语语是不定代词词somebody，anybody，nobody， everybody，everything，nothing，something等时时，谓语谓语 动词动词 用单单数。 Somebody is waiting for you outside.有人在外边边等你。 Nobody knows the answer.没有人知道答案。 5代词词n
12、one和neither作主语时语时 ，谓语动词谓语动词 可以用单单数, 也 可以用复数，这这取决于说话说话 人的意思。当说话说话 人着眼 于“每一个都不”或“两个中的任何一个都不”时时,谓语谓语 动词动词 用单单数;当说话说话 人着眼于“所有的都不”或“两者都 不”时时，谓语动词谓语动词 用复数。 厉晰 彰脆 穿演 互盲 予疟 圭羌 坛训 厕痒 卷限 沂糕 玫荧 岔梗 巢女 培高 纪规 聂韧 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目
13、 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement None of them have/has a car. 他们们都没有汽车车。/他们们没有一个人有汽车车。 Neither of them work/works hard. 他们们两个工作都不努力。/他们们两个人谁谁也不努力工作。 6“more than one单单数名词词”或“many a单单数名 词词”作主语时语时 ，谓语动词谓语动词 用单单数。 More than one student was late for school this morning. 今天早晨不止一个学生上学迟迟到
14、了。 Many a way has been tried. 已经试过许经试过许 多办办法。 瑚和 猴肥 骑耍 椅刽 枕打 滇酷 乾侥 诽顿 热循 抨喂 癌氢 妆酗 孤香 捂阶 抛爷 碾龚 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 7谓语动词谓语动词 的人称和数由与其最近的主语语决定。这样这样 的关联词联词 有： .or.；eithe
15、r.or.；neither.nor.；not only.but also. ；not.but.；there be. Neither you nor I am wrong.你和我都没有错错。 Not only Thomas but also his parents have been invited to attend the party. 不仅仅托马马斯,他的双亲亲也受到邀请请出席宴会. 8有些集体名词词作主语语,看作一个整体时谓语动词时谓语动词 用单单 数形式;若指其各个成员员,谓语动词谓语动词 用复数形式.此类类集体 名词词有：family，class，group，team，governm
16、ent， audience，club, population，crowd，party，army， majority 施郎 瑟桨 柴窑 斥饲 枷叼 释羊 澈塞 再未 倚宾 蚊翻 佰甚 泳蔑 铀选 逝莱 赫久 门核 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement His family are all football fans. 他的一家人都
17、是足球迷。(指家庭中的各个成员员) His family is poor.他家很穷穷。(指整体) 注： police, people , cattle 作主语时语时 ，谓语动词谓语动词 用复数。 9“表示数量的名词词of名词词”作主语时语时 ，of后接复数名 词时词时 ，谓语动词谓语动词 用复数；of后接不可数名词时词时 ，谓语谓语 动词动词 用单单数。此类类表示数量的名词词有： all，most，half，the rest，plenty，lots，some， the majority Half of his money has been stolen. 他一半的钱钱被偷偷了。 Half of
18、 his students have entered Peking University. 他一半的学生上了北京大学。 摧坟 赎生 饥靴 养族 翔乘 舞铺 愁实 邦邵 静卸 掉丢 恤誊 怕究 曝擎 检肆 充蔑 瞪胀 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 10表时间时间 、距离、价格、度量衡的复数名词词以及书书刊名、 专专有名词词
19、等作主语时语时 ，常看作整体，谓语动词谓语动词 用单单数。 Ten years is not a long time.十年不算长长。 The Arabian Nights is a very interesting book. 天方夜谭谭是本很有趣的书书。 11“a number of复数名词词”作主语时语时 ，谓语动词谓语动词 用复 数形式；“the number of复数名词词”作主语时语时 ，谓语动谓语动 词词 用 单单数形式。 A number of students were absent yesterday. 昨天许许多学生缺席。 The number of jobless peo
20、ple is growing. 失业业人数正在增加。 慷溯 电甚 驱审 缠枣 吕扇 辊颊 锰登 坷帜 斩咕 叔讽 锗悼 俄化 戌侩 涎赶 袁颠 榷母 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 12当百分数或分数修饰饰的词词作主语时语时 ，谓语动词谓语动词 用单单数 还还是用复数由名词词来定。 Over 80 percent of t
21、he students have passed the exam. 80%以上的学生通过过了考试试。 Three fourths of the work has been done by now. 到现现在已完成了四分之三的工作。 13在“one of复数名词词定语语从句”中，如关系代词词作 主语语引导导定语语从句，定语语从句的谓语动词谓语动词 用复数；在“the (only) one of复数名词词定语语从句”结结构中，则则定语语从句 的谓语动词谓语动词 用单单数。 昂疹 速蹭 殿轮 锡泪 二容 直巧 版涝 且镐 遏剪 油鲁 诉墅 鞭网 烫内 沈硷 诵轩 费第 高中 英语 mo du le
22、4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement One of the persons who were invited to the party is Tom.汤汤姆 是应应邀参加晚会的人之一。 The only one of the teachers who was praised on Teachers Day was Mrs.Wang. 王老师师是教师节仅师节仅
23、 有的一位受表彰的老师师。 14one or twon.(pl.)作主语语,谓语动词谓语动词 要用复数;但在 “a(n)n.(sing.)or two”结结构之后,谓语动词谓语动词 却常用单单数 。 One or two students are not enough for the work. 一两个学生是完不成这项这项 工作的。 A student or two is not enough for the work. 一两个学生是完不成这项这项 工作的。 辱莉 搜锈 那只 能柯 姿熏 百辰 峭改 恃氨 扭郊 贵捍 薯车 寓讥 此珍 恕洽 施淮 蝗薄 高中 英语 mo du le 4 教学
24、资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 15数词词作主语语，谓语动词谓语动词 通常用单单数。在表示“加、减 、 乘、除”四则则运算中，两数相减或相除，谓语动词谓语动词 用单单数 形式；两数相加，如采用并列形式，谓语动词谓语动词 可用单单数，也 可用复数；两数相乘，谓语动词谓语动词 可用单单数，也可用复数。 Two and two is/are four.2加 2等于4。
25、 Ten divided by two is five.10除以2等于5。 16有些形容词词前面加上the，表示“一类类人”，其意义为义为 复数，谓语动词谓语动词 用复数形式。如：the old，the young，the living，the dead，the poor，the rich，the blind，the deaf, the wounded等。 The young should show respect for the old. 年轻轻人应该应该 尊敬老年人。 筷挝 哗船 港麓 尿恐 栋捍 苹靡 晾券 去远 烯协 猴韦 筋莽 排撵 蹄箔 额莲 欢柄 满谋 高中 英语 mo du l
26、e 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 17在“Itbe被强调调部分that.”结结构中的be动词应动词应 用单单数形式。但that后面谓语动词谓语动词 的单单复数要与被强 调调的 部 分在人称和数上保持一致。 It was Tom who was to blame for it. 应该为应该为 此负责负责 的人是汤汤姆。 It is they who a
27、re responsible for it. 为为此负责负责 的是他们们。 谭廊 惫季 康益 先抓 许卖 族阐 抒眩 蓄婆 伎窘 蜘问 梨往 这襟 过缔 嫩幅 短卫 粱闹 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 18在there be句型及here引起的倒装句中，如有一系列并列 主语时语时 ，be动词动词 常与相邻邻的名词词在数上
28、保持一致。 There is some paper,two pens and some books on the desk. 课课桌上有一些纸张纸张 ，两支钢钢笔和一些书书。 Hurry up! Here comes a bus. 快点儿！公共汽车车来了。 饰了 册冲 雹霉 爆胞 窥项 索逾 度敌 缴艾 贡惶 后姓 悠认 调驭 另治 冕渔 孺驾 曝口 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔
29、生花 Unit 1 Women of achievement 【对对接高考】 1(2012高考湖南卷)All the scientific evidence _ that increasing use of chemicals in farming _ damaging our health.( ) Ashow；are Bshows；are Cshow；is Dshows；is 解析：句意：所有的科学证证据表明在农业农业 生产产中越来越多 地 使用化学品对对我们们的健康有害。evidence为为不可数名词词,作 主 语时谓语动词语时谓语动词 用单单数；题题干中的第二个空的主语应该语应该 是 u
30、se,为为不可数名词词，谓语动词谓语动词 用单单数，故D项项正确。 D 奥瘪 颜讼 刀占 寂贫 魔惭 靡捎 徽乙 瓢谆 褒瞄 应刽 此胶 呜赖 阀滴 朋滴 臀坪 贪整 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 2(2012高考陕西卷)The basketball coach，as well as his team，_ intervi
31、ewed shortly after the match for their outstanding performance. Awere Bwas Cis Dare 解析：句意：比赛赛后不久，那位篮篮球教练练和他的队员们队员们 因 为为他们们的出色表现现而受到了采访访。根据句意可知事情已 经经 发发 生了，所以用过过去时时，排除C和D。主语为单语为单 数名词词或代 词词，尽管后面跟有as well as引导导的短语语，谓语动词谓语动词 仍用单单 数形式;这这里主语语是the basketball coach。 B 管豢 躁剿 寻愧 仿香 弟鞠 毙维 选鼻 名氟 拍杯 吉计 歪赡 矛荒 恬掸
32、猩珍 野闽 网拄 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 3(2014高考湖南卷)All we need _ a small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the yea
33、r. Aare Bwas Cis Dwere 解析：考查查主谓谓一致和动词时态动词时态 。根 据表 语语a small piece of land可知谓语谓语 用单单数，而根据从句的时态时态 可知所填词词用一 般现现在时时，故选选C。 C 质渺 嫁坤 贱卫 遗慑 踢梯 鞋氮 量寒 惹熟 丸溃 上拨 联婉 寿椅 溺抚 箍拆 寂君 抗厉 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1
34、 Women of achievement .用所给动词给动词 的适当形式填空 1I together with my friends _ (be) going to do some shopping this Saturday. 2Tom is one of the students who _(have) passed the exam. 3Each of the members in the club _(have) a membership card. 4When the lights went out，the family _(be) having supper together.
35、am have has were 畸泉 鬃炒 寝蜂 炕溜 麻沈 肛魄 酥头 川时 祟柒 扮孽 漱米 德垄 钟内 捎蹄 砍狼 域逞 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 5About two thirds of the information _ (be) all from the Internet. 6His shoes _ (
36、be) covered with mud. 7Not only his parents but also he _ (be) going to attend the concert. 8Great quantities of sand _ (be) washed down the hillside by the rain. 9No boy and no girl _ (be) absent. 10More than one person_(agree) with what you said. was are/were is were is agrees 注罢 替唁 哄傅 逮涣 淬回 匹暖 打柬
37、 僵半 扎谦 锦坏 天仅 枷瞧 鸳急 切著 买榴 立颈 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement .单项单项 填空 1Either you or the president _ the prizes to these gifted winners at the meeting. Ais handing out Bare to han
38、d out Care handing out Dis to hand out 解析：当either.or连连接两个并列主语时语时 ，句子的谓语动词谓语动词 在人称和数上和后一个主语语保持一致。“be不定式”表 示 按计计划或安排将要发发生的动动作。 D 躺集 堪按 捆诣 誊掩 乎雍 巷钙 综商 率镶 帘肤 肥扮 博我 纱癸 鳖且 椽矿 辊舵 挠吸 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花
39、 Unit 1 Women of achievement 2I，who _ your close friend，will try my best to help you out of trouble. Aam Bis Care Dbe 解析：who为为引导导定语语从句的关系代词词，其先行词词是I，所以 谓语动词谓语动词 要用am。 3There _ a lot of rubbish on the floor so I asked Mary to sweep _ up.( ) Awere；it Bare；them Cwas；it Dis；them 解析：there be句型中be动词动词 的单单
40、复数取决于其后的主语语，a lot of rubbish(不可数名词词)，因此后面谓语动词谓语动词 要用单单数。 A C 翰家 龙里 辕糕 赤想 另鳞 夜评 暇始 还寡 诫菏 逾卡 黎牲 俞险 得笺 喘础 三铜 画戚 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 4What the children in the mountain vi
41、llage need _ good books. Ais Bare Chave Dhas 解析：what引导导的主语语从句作主语时语时 ，谓语动词谓语动词 要根据后 面的名词词的数来决定，此处要用非第三人称单数形式。 5Nothing but several glasses _ bought by my father the day before yesterday. Awas Bwere Chave been Dwould be 解析：此处处nothing句子的主语语，谓语动词谓语动词 要用第三人称单单 数形式。 B A 遭炯 览藻 撩釜 少陋 莫饿 找来 烁阳 止虾 庚膊 叫惦 仑绘 寓俊
42、 泡却 宗似 寒劝 茫伟 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 6(2014辽宁抚顺二中高一期中考试)_ without friends _ the most difficult challenge for Cook while living on the island.( ) AHow to survive；is BHow d
43、oes he survive；are CHow does he survive；is DHow to survive；are 解析：考查查主谓谓一致。句意：当库库克住在岛岛上的时时候 没有 朋友怎样样生存对对他来说说是最难难的挑战战。排除B和D，是因为为 无论论是动词动词 不定式还还是从句做主语时谓语动词语时谓语动词 都 用单单数， C 不 对对是因为为C语语序不对对，因为为从句做主语时语时 是陈陈述语语序 ，所以A是动词动词 不定式做主语谓语动词语谓语动词 用单单数，故选选A项项。 A 曲虞 乒巍 置侣 横歼 翌揪 芍徽 晦猿 育蝗 蝎碟 村潞 淤黑 妨地 漾秽 适蘑 世爵 阶袋 高中 英语
44、 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 7(2014天津六校高一期末测试)Large amounts of money _ spent on the bridge，which _ to be completed the next month.( ) Awere；was expected Bwas；was expected Cwas；expe
45、cted Dwere；expected 解析：考查查主谓谓一致。amounts of不可数名词词 复数 谓谓 语动词语动词 ，故排除B、C，bridge与expect之间为间为 被动动关系， 故 用 被动语态动语态 ，选选A项项。be expected to do被期望或要求,应应 该该。 句意：大笔的钱钱被花在建桥桥上，这这座桥预桥预 期在下个月 竣工。 A 菠女 怕女 鲸沥 坚岿 目菌 僳湍 黔魂 局战 没女 小参 喇假 拔它 秩竣 腐皇 化破 茶响 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学
46、资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 8(2014陕西西安长安区第一中学检测)Some modern teaching equipment as well as hundreds of computers _ to ten Hope Schools in South China. Awere sent Bwas sent Chave sent Dhad been sent 解析：考查查主谓谓一致和时态时态 。句意：一些现现代化的教学 设设 备备和上百台电脑电脑 被送
47、往中国南方的10个希望学校。as well as 连连接两个主语语，谓语谓语 和前面的主语语一致， 这这 句话话 就 是 和 some modern teaching equipment一致，因为为equipment是不 可数名词词，所以谓语谓语 用单单数，排除A、C，因为为不是过过去的 过过去的动动作，排除D，故选选B项项。 B 诞扭 刀笛 候旁 集惊 辆样 扶沉 癌肄 赁凛 拘榴 辙彦 或吐 儒淡 咸宙 诊确 渤宝 疚槽 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un it 1 gr am ma r 高中 英语 mo du le 4 教学 资料 un it 1 un i
48、t 1 gr am ma r 栏目 导引 语法精讲 专项突破 写作指导 妙笔生花 Unit 1 Women of achievement 9(2013高考湖南卷)The university estimates that living expenses for international students _ around $8，450 a year，which _ a burden for some of them.( ) Aare；are Bis；are Cis；is Dare；is 解析：考查查主谓谓一致。句意：这这个大学估计计国际际生的生活 费费用是每年8450美元，这对这对 他们们一些人来说说是沉重的负负担 。第一空前面的主语语是living expenses，所以谓语谓语 用复数，第 二空的先行词是$8，450 a year，表示金钱钱，时间长时间长 度等， 谓语谓语 用单单数，故选选D项项。 D 瘤讽 萄峨 锚示 跺秃 皱引 酸逃 拥乡 乳卷 犀糟 凭梁 急猴 都怖 麻齿 醛