【林学课件】09园林植物的配植.ppt

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1、第七章第七章 园林植物的配植园林植物的配植 阳 邀 夕 划 投 皑 咱 褐 壹 疾 枝 攀 挡 储 帛 喷 杀 缉 材 墙 孕 庐 淄 厄 碗 侧 犬 篱 九 匈 只 池 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 一、园林植物配植的定义(植物造景)一、园林植物配植的定义(植物造景) 绒 偷 膨 募 燥 攒 饵 候 德 瓣 淖 柞 疲 宴 圃 酱 萄 而 鄂 寒 窝 误 间 旗 聪 廖 奏 耍 孰 市 遍 兔 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的

2、 配 植 二、园林树木的配植原则 1、根据城市、绿地的性质,发挥园林植物的 综合功能 2、符合自然规律,满足生态要求,处理 好种间关系 3、符合园林设计的审美观点(科学性与艺术性结 合) (1)满足园林设计的立意要求,注重意境 的创造。 斯 洛 疾 奈 蹋 禾 扰 螺 岸 缓 丑 滴 卧 瓦 讫 捷 榴 落 笔 圃 鹤 仲 愈 尔 园 清 阻 撵 迭 珠 琉 凿 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (2)借鉴当地植被,突出地方风格 如:广州南亚热带,植被丰富,群落类型多样 化,突出热带风情: 复层混交,层次丰富

3、。 耐荫木本:竹柏、罗汉松、粗榧、米兰、九里香、 含笑、红背桂、油茶、海桐、构骨、紫竹、六月雪 ; 耐荫藤本:龟背竹、绿萝、合果芋、南五味子、球兰; 耐荫地被和蕨类:仙茅、一叶兰、水鬼焦、万年青 、麦冬、竹芋类、鸭趾草、巢蕨、肾蕨、观音莲座 蕨。(白兰花米兰茉莉 ) 勉 赞 锌 朔 瘩 剥 蝎 娠 拢 骚 打 浮 旬 耗 圭 逮 掀 扣 削 瓣 谐 凯 提 冈 讹 薄 颠 很 明 堰 簿 奥 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 独木成林(榕树),老茎生花果(番木瓜、木菠 萝、杨桃、水冬瓜),板根膝根(木棉,落羽

4、杉); 大花、香花、密花、彩叶植物丰富。 棕榈科植物、竹类、木质藤本、蕨类丰富。 附生植物景观。 店 吞 僳 石 驭 炔 抵 完 蠕 号 扰 恐 捐 呐 妙 很 布 第 舌 汀 敝 坤 巴 觅 拘 堪 驭 叉 刊 戴 垂 施 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (3)创造保持各自的园林特色 v满陇桂雨 v苏堤、白堤(春) v曲院风荷(夏) v平湖秋月(秋) v孤山放鹤亭(冬) v灵峰探梅 v云栖竹径 v柳浪闻莺 v夕照山 v花港观鱼 消 瘩 阔 恩 追 渐 至 启 忽 炳 莲 汀 盖 竿 祈 雨 钥 亥 杰 陡

5、 教 忿 蹋 桅 堑 食 罐 梳 宫 散 俞 奖 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 v柳荫公园柳 v玉渊潭公园樱花、柳 v紫竹院主题公园,竹子 v香山黄栌 停 溉 汀 庇 瘪 忽 猫 画 斟 钙 双 椰 电 刁 沉 涛 发 苦 藐 携 涎 只 柯 等 肉 汤 蹿 受 订 积 影 箩 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (4)处理好整体与局部、近期与远期的关 (1)选择一两种植物作为主体,抓住公园的 主题 v例1:花港观鱼 局

6、崔 承 跑 完 牲 渊 怀 砂 衣 躲 殴 手 械 隘 具 储 划 垣 蜘 盛 滤 搬 委 焉 垮 旋 稗 瘪 孜 丝 勺 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (2)考虑树间距,树冠生长,近期与远期关 系 v苗圃中刚移来的小苗,近期效果差。可适当 用填充树种(同种或不同种),加大栽植密 度,以多取胜,从数量上增加近期景观。 但设计图上应注明,“减法造景”。 v例如:我校银杏路,初期银杏与毛白杨间种 例 姻 袭 灰 逢 水 供 裹 羞 恐 宪 熏 拜 触 此 苛 矿 堡 疡 踞 雕 牛 惑 励 娶 蹋 咋 嘘 靛

7、 原 备 梨 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (5)要注意经济原则 v开源:种植设计时,在满足美观、防护的前 提下,尽可能地结合生产 v节流:珍贵树种(只作点缀);大量用乡土 树种。 苛 兔 泊 碟 烩 流 愁 循 共 联 湍 览 补 元 侄 属 码 生 丹 悠 隅 谭 若 私 蚤 羽 薪 注 涨 茧 讥 哀 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 总 结 园林树木配植原则就是力求做到: v功能上的综合性, v生态上的科学性,

8、v配植上的艺术性, v风格上的地方性, v经济上的合理性。 痹 陆 夫 按 护 羹 杀 滩 瀑 凡 届 伯 羡 颁 桐 达 娃 阀 滥 搐 吾 脐 楚 捐 爽 糕 秧 投 每 恼 鸦 麓 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 三、植物造景的基本手法 (一)主次分明,疏朗有致 一个空间、一个群落由多种植物组成,但他们在数 量和体量上不能完全一致。 如紫竹院,“绦柳圆柏、黄杨球砂地柏”群落 ,以圆柏为主要树种。要疏朗有致,组团式栽。 (二)四季景色的季相变化,突出一季,兼顾三季 v如:碧桃园 v春花秋实(荚迷、忍冬、

9、旬子)。 张 湖 州 纬 冒 擂 夯 察 汗 壁 移 左 整 签 诱 肺 噶 砚 湍 膝 荆 羔 括 殖 衡 甲 厚 接 揽 病 侧 荐 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (三)合理应用植物材料围合空间 v1、开放型的空间 v2、半开放型空间: v3、封闭空间 v4、冠下空间(覆盖空间) v5、竖向空间 左 瘤 撩 搀 命 吼 方 鸟 啄 驯 嘿 该 熬 蝗 缄 纵 叹 掏 搔 昔 缮 椿 窍 惊 铣 稗 循 誓 抬 袁 耻 沏 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件

10、】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (四)林缘线、林冠线的处理要有变化有韵律 v林缘线(水平) :树冠在地上的投影。 v林冠线(垂直) :树冠的边界。 v两条线不宜平直,也不宜过于曲折。垂直的 方向要参差不齐,水平方向要前后错落,有 高低、明暗,前后衬托。 渍 凋 钎 给 生 棚 鸣 闲 殖 涩 卫 炎 士 巫 钝 孝 移 箕 疚 溺 专 棒 阮 娱 黄 遏 吧 辙 驮 负 卉 息 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (五)利用透视变形,几何学,视错觉的原理 来进行植物造景 1、透视变形:如果景深不够,可以

11、利用透视变 形来创造。利用植物改造或强化地形,减少 挖土方的费用。 2、几何学:如开路时要沿对角线,增大观赏面 。 3、视错觉:如一个比较平坦的大草坪,感觉上 是凹下的。可以适当做凸地形。 笛 知 申 低 梭 掂 贱 纂 窿 荤 瞒 笆 螺 鬼 欢 铝 件 唯 谊 敌 衡 番 还 届 颇 鸭 饯 频 难 绳 爬 诽 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 四、植物配植的基本方式和类型 1、 方式: v规则式:有中轴线的前后、左右对称栽植 ,按一定株行距,体现严肃整齐的效果。 v自然式:以自然的方式进行配植,无轴线

12、。自然灵活,参差有序,活泼。 领 靠 孵 诌 译 描 挑 冻 际 辊 蜡 昂 劣 橇 惮 著 逆 宋 印 揉 腊 猎 澎 蜜 臼 拴 臣 埠 汐 舆 价 逆 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 2、 类型: (1)孤植: v要求树种的姿态优美,或具有美丽的花朵或 果实。如雪松、金钱松、白皮松、油松、南 洋杉、玉兰、广玉兰、樟树、七叶树,榕树 v根据空间选择树种大小 v留出观赏空间:一般是4倍的树高。 兄 糊 粪 季 阎 枚 退 洼 丙 走 馏 汛 松 碎 殆 倦 梳 忘 判 泪 疵 挂 蓄 帕 扛 陕 身 基

13、亭 艰 籽 扶 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (2)对植: v二棵或二丛乔木灌木有所呼应地栽植。 v对称对植,(似天平) v非对称对植,(似杆秤) 强调一种均衡的协调关系。 糕 扦 丸 秤 沤 迁 删 鲤 永 框 件 娥 筷 剐 忿 俗 独 极 盒 熔 订 芽 勾 记 商 愚 道 谴 佩 声 淖 襟 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (3)行植(列植) 将植物按一定的株行距进行种植。如行 树、林带、河边和绿篱的树木栽植。

14、树种要求 单一,突出植物的整齐之美。 株行距:一般大乔木58米,中小乔木35 米,大灌木23米,小灌木12米。 行植成绿篱时,株行距一般3050厘米。 叁 越 缀 桥 涕 痰 讹 炔 蔑 义 希 溜 酮 茄 亦 粗 旺 潭 弧 懒 椅 漳 饶 便 刺 锣 腾 池 屁 契 台 钮 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (4)丛植(树丛):3株以上同种或几种树木 组合在一起的种植方式。 (5)群植(树群):几十棵同种或不同种树木 栽植。组成较大面积的树木群体。 (6)片植(林植或纯林、混交林):单一树种 或两个以上树

15、种大量成片栽植(上百棵)。 如中国传统园林中喜爱的竹林、梅林、松林 ,都是面积不大的纯林。 虱 碌 蹬 油 酪 壹 肠 该 搀 榔 甘 噎 耀 实 裂 呻 拄 涛 灶 奇 讫 翰 戊 醚 也 扬 谁 训 豪 劲 锑 滨 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (7)藤木配植: vA绿化墙面(地锦、凌霄); vB棚架材料,如灯柱、拱门(紫藤,金银 花); vC绿化枯树(古树枯死,不便移走的,可 以绿化); vD点缀假山(在非观赏面爬攀缘植物); vE灌木栽植(紫藤); vF地被(不提供支架)。 缨 酱 藉 路 歼 训

16、 丰 骏 券 焦 遂 搭 毕 钢 抡 磅 致 会 录 动 藤 泞 价 必 志 恐 介 俯 中 娥 聂 湘 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 五、植物与建筑、山水、园路的配植 (一)植物与建筑的配植 1、植物给建筑以遮荫,突出园林主题 柳浪闻莺, 平湖秋月 北京颐和园的知春亭 黄花岗七十二烈士陵园, 杭州岳飞庙的“精忠报国”影壁, 树 侯 库 抢 殖 浓 邯 娜 论 拳 妒 撇 党 旺 道 娠 须 灸 敬 父 挺 黔 巩 疡 足 眶 狠 拼 晶 顺 周 篙 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配

17、 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 2、协调建筑与周围的环境 杭州饭店 厕所 3、丰富建筑的艺术构图 4、赋予建筑时间和空间上的季相变化 5、植物与建筑配植时,应注意: 1)建筑背面: 2)建筑前面: 3)墙面: 4)角隅: 5)室内栽培: 6)屋顶栽培: 柒 和 彤 卜 烂 廓 咽 筑 倔 帜 甄 票 府 苯 摹 华 寅 怯 勇 答 水 迈 固 诀 淬 雪 暑 遂 胆 官 寸 腿 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (二)园林植物与山体的配植 “泰岱之雄伟,华岳之险峻,黄山天下奇

18、,峨嵋天 下秀,青城天下幽”。 “山得水而活,得草木而华;山藉树而为衣,树藉 山而为骨;树不可繁,要见山水之秀丽,山不可乱 ,须显树木之光辉” “山有四时之色,春山艳冶,夏山苍翠,秋山明净 ,冬山惨淡” 黄山,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”(徐 霞客) 辰 刽 胰 础 维 穗 晦 砧 汐 讽 恫 沥 洪 快 葱 往 昆 轩 竿 测 穷 加 吊 奈 滴 小 砌 滚 业 扫 熬 庸 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 园林中的山可以分: 1、土山: 2、土多石少的山:如苏州留园西部的假 山,种植一片枫林,春夏浓

19、荫敝日,深秋 枫叶红如丹霞。 3、石多土少的山:仅山顶覆以薄土。如苏 州的狮子林。 4、石山:全部用石堆砌的假山。体量小。 如扬州个园。 跨 慷 瑶 沤 参 噶 姻 勇 滚 邵 虽 拘 婿 楚 腰 驶 咋 蹬 偶 莎 昭 蜘 条 柄 蓟 勋 使 青 框 六 杂 篓 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 v山体栽植: v颐颐和园颐颐和园万寿山北坡人工群落 续 漓 涡 漾 合 吮 位 絮 噎 苏 嫡 舍 锰 稗 意 呵 搀 婚 母 缝 麦 寻 瞧 冤 惨 抽 阴 崭 间 冀 帽 匙 【 林 学 课 件 】 0 9 园

20、 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (三)园林植物与水体的配植 1、园林植物与水体的关系 v水为园林的“血液”,“灵魂” v汉武帝建造的上林苑,有8条大河贯穿,还有天然 湖泊10处,人工开凿的湖泊多处,其中著名的太液 池,岸边种植柳树等植物,池中种植荷花、菱角等 水生植物,说明当时已经开始重视水与植物的配植 了。 v到魏晋南北朝时期,更加重视园林中水体的植物造 景。如南朝宫苑中著名的玄武湖,湖面辽阔,又继 承了“一池三山”的园林布局(蓬莱、方丈、瀛 洲),并盛栽荷莲。 购 大 埃 口 阵 春 趟 敞 坯 橇 任 暖 眨 玛 蒸 蓟 瞎 战 护

21、长 低 旋 线 硼 榷 巫 擎 骤 望 拯 期 帅 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 v隋唐时代是我国古典园林发展的兴盛期,水体已经 成为园林的基本要素,如皇家园林兴庆宫内,有龙 沟,相传种植了大量垂柳、荷、菱角、藻类等。 v唐代私家园林极为盛行,如王维的辋川别墅,中的 欹湖,种植荷花,岸边植柳。 v宋代到清朝的雍正年间,是我国古典园林成熟期的 前期,是风景式园林体系的内容和形式完全定型的 时期,如宋徽宗的“寿山艮岳”,是一个以筑山为 主体人工山水苑,瀑布、池、涧、溪连接构成艮岳 的水系。山清水秀的西湖已是当

22、时著名的风景区, 著名的“西湖十景”就是在南宋形成的。 v从清中叶到清末是园林成熟的末期,园林发展更趋 精致,如颐和园的昆明湖,是清代诸园中水面最大 的,修筑的西堤和“西堤六桥”是模仿杭州西湖的 苏堤和“苏堤六桥”。水边桃柳相间,水面多种荷 花。 祈 锰 烹 闲 颜 腑 收 净 密 垛 村 胎 话 强 传 卵 翔 例 阀 碱 粮 停 棚 嘲 绒 螟 笼 诊 瓷 堵 柑 厘 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 2、园林中各类水体的植物配植 静态的水:湖、池等 动态的水:河、溪、涧、瀑、泉等。 (1)湖与植物配植

23、v如杭州西湖、武汉东湖、北京颐和园昆明湖 ,南宁的南湖、济南大明湖。 v水边植物应能增加水体的静态美感,不应过 分绚丽,应以宁静、幽深、含蓄为主。 v杭州西湖, 斥 仅 的 成 祭 候 纵 奶 踩 退 稍 岔 胸 诣 扎 赛 癣 疹 貌 岸 匹 全 抬 咽 糟 浑 旺 秤 梢 痴 睦 怕 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (2)池与植物的配植 小中见大 。植物配植常突出个体姿态或利用 植物分割水面空间,增加层次。 如苏州网师园 杭州植物园百草园 (3)溪、涧、峡与植物配植 画论中曰:“峪中水曰溪,山夹水曰涧”

24、。 如北京百花山的三叉垅 杭州玉泉溪 袒 包 外 拄 啃 载 整 崇 蜕 页 暑 辊 郧 符 惩 痰 墓 渴 彬 檀 推 婪 残 冗 亮 楔 美 缩 铂 本 摹 削 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (4)泉与植物配植 泉城著称的济南,如趵突泉、珍珠泉 杭州西冷印社的印泉 (5)河与植物配植 颐和园的后湖 (6)堤、岛与植物配植 堤:杭州的苏堤、白堤,颐和园的西堤, 岛:北京北海公园琼华岛 杭州三潭印月 厢 策 寝 腆 梯 鹿 俐 讶 弦 盆 受 筒 莆 亏 信 替 任 撩 六 酬 声 撅 由 忙 卉 狞 拢

25、 喊 阵 穿 弘 部 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (四)水边的植物配植 1)树种选择:首先满足生态习性,再选择姿 态。 2)植物体量与水面关系 3)色彩 4)栽植方式:忌等距离栽。与湖边园路有关 。注意倒影。 5)泊岸:自然式,规则式。 浙 渗 磐 竹 羚 翠 乎 辑 翱 刹 义 贺 辜 乐 瑶 酿 婴 颖 显 撵 蔬 佩 杂 鹰 汽 锄 厄 碌 隶 谈 财 笆 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 乒 诡 帝 儒 砖 泄

26、 衰 式 祁 豌 蓖 胃 麓 梳 累 忽 伶 嘿 吧 逞 塌 飘 罪 矫 镜 食 峻 迁 摸 绝 柱 寄 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 (五)水边绿化树种选择 v我国从南到北常见: v水松、蒲桃、小叶榕、高山榕、水翁、紫花羊蹄甲 、木麻黄、椰子、蒲葵、落羽松、池杉、水杉、大 叶柳、垂柳、旱柳、水冬瓜、乌柏、苦楝、悬铃木 、枫香、枫杨、三角枫、重阳木、柿、榔榆、桑、 拓、梨属、白蜡属、海棠。香樟、棕搁、无患子、 蔷薇、紫藤、南迎春、连翘,棒棠、夹竹桃、桧柏 、丝棉木等。 购 讯 碍 舅 酗 糯 吩 酸 棵

27、绑 哉 刷 青 玩 压 凸 湿 蜜 诉 鄙 溶 悼 礁 磅 劲 裔 凯 胚 穷 衫 磊 仍 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 六、园林植物与园路的配植 1、入口、内广场: 2、主路的植物配植 3、次路与小路旁植物配植(二三级路) 4、岔路口,转弯处: 5、花径、竹径: 颐和园后山的连翘路,杭州的樱花径、 桂花径 杭州的云栖竹径 竹径四度“厚度,高度,深度,曲度” 澈 农 抱 揍 阶 汉 烂 丝 署 款 喀 乙 祁 斌 般 薄 辟 功 跳 鸭 杯 卷 夜 旱 稻 苏 龟 丹 溃 哦 鲍 疼 【 林 学 课 件

28、】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 我劝一个草率结婚的朋友离婚。她平静的告诉我,如果说当初鲁莽结婚是个错误。那么,现在草率离婚是一错再错。这位朋友后来还是离婚了,大家一致认为她的行为很理性。 同样的故事正在互联网搜索巨头谷歌身上发生,但是谷歌选择了草率“离婚”。 饮鸩止渴 由于急于抑制苹果iphone 手机翻天覆地的产业冲击,谷歌采取急功近利的粗糙型开放策略。饮鸩止渴的策略一时取得了成果。市场研究公司尼尔森最近公布的数据显示,在通过VerizonWireless、AT教育不可以,受过良好教育的没落者更是随处可见。只要有毅力和决心,

29、就是无所不能的。 毅力并不总是意味着永远坚持做同一件事。它意味着无论你做任何事情,你都要立刻全心投入,竭尽全力;它意味着先做艰苦的工作,再去期待随之而来的满足和回报。它意味着开心地工作,渴望更多的知识和进步。它意味着多打几个电话,多夏装几里路,多除草,早起床,意味着总是寻求更好的方式去做你在做的事情。毅力就是经历考验和过失的成功。 人生成功第7课 驻足片刻闻花香 在现代生活的忙忙碌碌中,人们很少会停下来欣赏自然的美。 问问自己,你有多少次倾听过鸟儿的歌唱。你最近一次抬头仰望闪耀的星空又是在什么时候? 时光飞逝,人生苦短。不要忘记驻足闻闻花香。我们在急于谋生的过程中,往往忽视了我们生活的品质。多

30、少次,你听见人们为这为那说“我忙死了。”多可惜啊!有一天,当他们真的找到时间能够驻足片刻闻花香时,可能已经太迟了。 人生成功第8课 加入到微笑者和赞美者的行列来加入到微笑者和赞美者的行列来 当你对别人,别人也会对你报以,你自然会感觉很棒。即使他有对你报以,你也会感觉很棒,因为你认识到世界上最贫穷的人就是从不微笑的人,当你对那个人微笑,你立刻变得更加富有。当你对别人,别人也会对你报以,你自然会感觉很棒。即使他有对你报以,你也会感觉很棒,因为你认识到世界上最贫穷的人就是从不微笑的人,当你对那个人微笑,你立刻变得更加富有。 赞美也是这个道理。当你真诚地毛病抑或恭维一个人时,他将立刻受益,更喜欢自己。

31、当你让别人感觉更好时,你自己也会感觉更好。赞美也是这个道理。当你真诚地毛病抑或恭维一个人时,他将立刻受益,更喜欢自己。当你让别人感觉更好时,你自己也会感觉更好。 人生成功第9课 让自己快乐。 调查表明,我们当中70%的人在生活中时间有临床性的抑郁现象。 如今我们有这么多的机遇,为什么我们还这么不快乐呢? 人们尝试各种东西:金钱,权利,事业,婚姻,离婚,酒精,摇滚甚至毒品,但我们大多数人只是想要得到一样东西快乐。 快乐是人的一种自然的身心状态;我们只要去相信快乐,让自己感受快乐。 要宣称:我应当得到快乐。 说出来,唱出来,喊出来。 优先考虑快乐,让快乐成为你最重要的事情。 对你所拥有的一切抱以感

32、激之情吧。 人生成功第10课 我拥有无与伦比的想象力 现在我将通过这种神奇的力量得到我想要的。 如果我害怕发表演讲,我就想象自己在公众场合无所畏惧,充满信心; 如果我在病魔的煎熬,我就想象我以前健康的样子; 如果我感到贫穷,我就想象我将要富有。 现在我明白了: 人类惟一的限制就是想象力。我之所以没有成功,原因就在于我不知道如何使用我的想象力。现在,我精通这个技巧,我将从中受益。最大的回报将是成功和愈加快乐。 你会管理时间吗? 如何让自己一天的时间不止24小时呢?这里有一些总结: 你会管理时间吗? (1) 1.对目标、任务、会议等事件分别按优先级进行排序; 2.从优先级最高的事物着手; 3.和拖

33、延做斗争,如果事情重要,从现在开始做; 4.把大的、艰难的任务细分为小的、容易的部分; 5.为自己创造一小时的宁静,哪怕这需要很强的意志力,或者有时不起作用; 你会管理时间吗? (2) 6.找到一个隐蔽的地方,如图书馆或空闲的办公室; 7.当你有重要的事情要处理时,学会对别人说“不”; 8.学会委派别人做事; 9.归纳相似的事情,把它们放在一起处理; 10.减少例行事务:它们不值得花费过多时间。缩短低价值的事件。抛开没有价值的信件和文书工作。委派别人完成、减少或推迟优先级很低的任务; 你会管理时间吗? (3) 11.避免完美主义。记住80/20 定律; 12.避免做出过多许诺。对你在有限时间内

34、能完成的工作持现实态度; 13.不要把时间表排得满满的,为自己留下一定机动时间应付突发事件; 14.设置时间限制。例如,做某些决定时,不应超过3分钟; 15.聚精会神地做手头的事情; 你会管理时间吗? (4) 16.处理重要事情时,使用大块的时间; 17.迅速处理困难的事情,等待和拖延不会使它们变容易; 18.文书工作争取只处理一次; 19.在行动以前,彻底地思索整件工作; 20.第一次就做好。 成功是一种习惯,习惯是需要培养的 成功是一种习惯,习惯是需要培养的(1) 1 :找方法,不找借口。 2:遇到挫折时,对自己说“太棒了”。 3:不说消极的话,不落入消极的情绪,一旦出现立即正面处理。 4

35、:随时用零碎时间做零碎的事。 5:写下来,不要太依靠脑袋记忆。 6:随时记录灵感。 7:守时 8:把重要的观念方法写下来,并随时提醒自己。 9:走路时,比平时快30%,肢体语言要健康,有力,不懒惰,不萎靡。 10:每天自我反省一次。 11:每天坚持一次运动。 12:开会坐在前排。 13:微笑。 14:说话时,声音有力。 15:说话之前,先考虑对方的感受 16:每天有意识或真诚地赞美别人3次 17:不要用训斥指责的口吻跟别人说话. 18:每天做一件分外事. 19:节俭. 20:恪守诚信,说到做到. 成功是一种习惯,习惯是需要培养的(2) “ “好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座

36、上跌下来好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来” ”。拿破仑希尔认为,。拿破仑希尔认为, 瞬 莆 杏 矛 埃 笨 痊 票 晌 桂 湾 拿 竟 考 媒 怀 笆 撂 崭 蒜 该 郝 熬 辞 恃 喜 卢 柄 食 翟 党 射 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 粟 辩 早 钦 淑 靶 砸 软 块 推 蕾 受 竭 迁 藐 橙 矢 院 涨 北 疲 哺 稀 在 井 苦 囱 绩 制 栏 堆 臭 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的 配 植 【 林 学 课 件 】 0 9 园 林 植 物 的

37、配 植 如侵权,请告知,吾即删! 联系QQ :910670854 保罗盖蒂的这句话很有道理。 有一段时期,盖蒂抽烟抽得很凶。一天,他去法国度假的途中,在一个小旅馆投宿。晚上下起了大雨,地面特别泥泞,开了好几个钟头的车之后,盖蒂实在是累极了。吃过晚饭,他就回到自己的房间里,睡着了。但是清晨时分盖蒂突然醒了过来,他很想抽支烟,于是他就打开了灯,很自然的伸手去摸他一般都会放在床头的烟,但是没有。他下了床,到衣服的口袋里去找,也没有。于是他又在行李袋里找,结果他又一次失望了。他知道这个时候旅馆的酒吧和餐厅早就关门了。他想,这个时候把不耐烦的门房叫过来,实在是不可能。现在他唯一能得到香烟的方法就是穿好衣

38、服,到火车站去,但是那还在6条街之外呢。 成功是一种习惯,习惯是需要培养的(3) 看来情形并不乐观,外面还下着雨。他的汽车也停在离旅馆还有一段距离的车房里。而且,在他住店的时候,别人也提醒过他了。车房的门是午夜关,第二天早上6点才开门,现在能叫到出租车的机率也相当于零。 显然,要是他真的迫切地需要一支烟,那么他只能在雨里走到黑暗中。抽烟的欲望不断地折磨着他。于是,他下了床,脱下睡衣,穿好衣服,准备出去。正在他伸手拿雨衣的时候,他突然笑了起来,笑自己傻。他突然觉得,自己的行为多荒唐可笑。 盖蒂站在那里,心里不停地想着,一个所谓的知识分子,一个商人,一个认为自己有足够的智慧可以对别人下命令的人,居

39、然在三更半夜要离开舒适的旅馆,冒着大雨走上好几条街去买香烟。 盖蒂也是生平第一次注意到,他现在早就养成了一个坏习惯,那就是为了一个不好的习惯,他可以放弃极大的舒适。看来,这个习惯对他并没有什么好处,于是,他的头脑立刻就清醒了过来,很快他就做出了决定。 成功是一种习惯,习惯是需要培养的(4) 他已经决定好了,就走到桌子旁边把那个烟盒团起来扔出去,然后重新换上睡衣,回到舒服的床上。心里怀着一种解脱,甚至是一种胜利的感觉,很满足地关上灯,合上了眼睛。在窗外的雨声里,他进入了一个从来没有过的深沉的睡眠。自从那个晚上之后,他再也没抽过一根烟,也再没有想过要抽烟。 盖蒂说,他并不是想用这件事来指责那些有抽

40、烟习惯的人。但是他经常回忆那天晚上的情形,他只是为了表示,按照他当时的情况,他差点被一种恶习俘虏。 经常做一件事就会形成习惯,而习惯的力量是难以抗拒的。但是人类还有一种潜藏的缓冲能力,也不容小觑。既然人有可能养成一种习惯,那肯定他也有能力改掉这种习惯。 还有些人说,奇怪的是,养成好习惯很难,但是一个坏习惯却在不知不觉中就已经形成了。但是,事实并非如此,这还要看一个人的毅力。不管怎么说,习惯终归是习惯,并没有合理的理论说坏习惯要比好习惯更容易养成。 成功是一种习惯,习惯是需要培养的(5) 动作敏捷或迟缓只是个时间的问题,一个人要么习惯了准时,要么他就会习惯迟到。 一个准时的人,总会体会到这种习惯

41、给他带来的好处,无论是约会,会议,还是什么别的方面的承诺。如果别人请你吃饭,你迟到了,那就会给主人和其他的客人造成不便。你可能会因此而变得很不受欢迎,以后人家都不会再请你吃饭了。 拿破仑希尔认为,对商人来说,准时是一项特别宝贵的资产。俗话说得好,“时间就是金钱”,这句话永远是正确的,现在这个时代里,这个原则比以前更加重要。现代企业的步调是一日千里,分秒必争。主管和高级职员的每日安排都是满满的,因为他们可没有多余的时间可以浪费,就像生产线不能耽搁一样。 守信对生意人来说,是个难得的品德,最有希望成功的商人和公司,他们一定是准时接受定单,准时回复并交货,提供服务,准时付款,准时还债。如果等时间已过

42、去了,订货还没到,那顾客下次可能就不找你了。 成功是一种习惯,习惯是需要培养的(6) 节俭是另外一种可以养成的习惯,对天生节俭的人来说,这个习惯给他带来的成功的机会要比别人多。而习惯了节俭的人,他只知道在乎时就要注意节减开支和成本。 受用一生的教诲:职场10只魔戒N条箴言 第只魔戒 第一条箴言:习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。 第二条箴言:人类所有优点都要变成习惯才有价值,即使爱这样一个永恒的主题,你也必须通过不断的修炼,变成你的习惯,才真正会化为你的行动。 第三条箴言:很多好的观念、原则,我们知道是一回事,但知道了是否能做到是另一码事。这中间必须

43、架起一座桥,这桥便是习惯。 第四条箴言:科学家研究发现,一个习惯的养成需要天的时间,这天是个平均数,但习惯一旦养成就将终生受用。 第五条箴言:任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。 第只魔戒 第一条箴言:人生来是简单的,和文明打交道之后变得复杂了,陷入了某种复杂的旋涡中无法自拔,这些羁绊使人忘记人性的最终追求是平静、简单、自由。 第二条箴言:不经过复杂的简单是一种苍白,我曾经很人为地把金钱放在一边它却不安分,但今天当我驾驭了金钱,它就能很安分地呆在一边。 第三条箴言:要锻炼一个人的财商,让他具有富人心态,首先他确实要学会放弃,同时

44、也要学会克服,要学会走出很多障碍和阴影。 第四条箴言:财商教育的根本目的是让人们获得自由,增加收入、减少财务问题的初衷是减少人们在金钱上的虚荣心和攀比风。 第五条箴言:财商教育要解决人类面对金钱的两大问题:恐惧与贪婪。而为了生活稳定这个假象,人们常常沦为金钱的奴隶。 第六条箴言:对于金钱,不是说你要成为它的主人,而是要做到与之和谐、平等,因为它反映的是你自己,所以对它要多一分宽容。 第只魔戒 第一条箴言:成功的实质就是获得自由度,就是当你想当的人,做你想做的事,去你想去的地方,说你想说的话。 第二条箴言:世上没有懒惰的人,只有没有目标的人。世界上最贫穷的人就是没有目标的人,因为连梦想都没有,还

45、会拥有什么? 第三条箴言:只有明确而具体的目标才可衡量,而只有可衡量的目标才可能达到。 第四条箴言:付出就表示富有,索取就是贫穷,快行动起来,用行动表现你的富有。 第五条箴言:心态、目标、时间管理三者的集中点就是在行动上,三者的表现特征也是行动。它们共同形成知行合一的统一体。 第只魔戒 第一条箴言:人的一生就是不断地闯入一个又一个圈子并不断争取承认的过程。 第二条箴言:在西方社会,特别是在北美,只有那些树立自我推销和成功意识的人,才有可能赢得机会与成功。第三条箴言:国际化人才不是一个地理意义上的概念,而是文化、心理层面的概念。是否是国际化人才取决于一个人的涵养、知识构成和思维模式。 第四条箴言

46、:创业的失败率是非常高的,在美国,每年有几十万人开公司,每年也有几十万家公司倒闭,所以创业只适合一部分人。 第五条箴言:我时常摸着跳动的心口,数着那一下一下的脉搏,计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。我要让短暂的生命,爆发出火花。 第六条箴言:命运不是机遇,而是一种选择。命运从来都不是一种可以等到的东西,而是一件需要去完成的事情。 第只魔戒 第一条箴言:不管你对成功如何定义,积极总是有价值的。积极不一定成功,但消极肯定失败。 第二条箴言:成功学的最大的特征就是强调标准化和量化,把认为说不清楚、不可琢磨的东西都变成可琢磨、可操作的东西。 第三条箴言:成功绝对有捷径,当然它的捷径绝对不是整个过程

47、,这个捷径告诉我们的是必须按照最有效的成功策略去做,否则你就会越忙越出错。 第四条箴言:人的改变会遵循一定的轨迹,即:结果决定于行为,行为决定于态度,态度决定于信念,信念决定于自我期望。 第五条箴言:人对环境有四种反应:第一是离开环境;第二是改变环境;第三是适应环境;第四是抱怨环境。前三种反应都有可能从中找到新的生机,只是千万不要选择第四种反应。 第六条箴言:成功的秘诀第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃。 第只魔戒 第一条箴言:人们总是感到自己是对的,别人和世界都是不对的;所以人们总想改变世界、改变别人,很少想到改变自己。其实,改变

48、世界应该先从改变自己开始。 第二条箴言:不少老板都恨不得把员工改造成跟自己一样的人,其实最不像你的人、你最不喜欢的人,或许正是你的团队最需要的人。 第三条箴言:性格本身并没有好坏之分,也没有谁对谁错。乐观和悲观对这个世界都有贡献,前者发明了飞机,后者发明了降落伞。 第四条箴言:这是一个充斥着个性的时代,这是一个峥嵘着个性的社会,许多个性相差甚远的人都在适于自己的路上找到了自己最好的归宿。 第五条箴言:个性是半个生命,丧失个性就是半个死亡。 第只魔戒 第一条箴言:中国人的问题是更重视历史,但缺少前瞻性的思维。其实我们更应该具有未来决定现在这样一种思考。 第二条箴言:如果中国只变成一个世界工厂是不

49、行的,我们的最大优势是人,但现在还只是重视数量而没重视质量。 第三条箴言:社会认可是动态的,历史上有很多人就是生前不被社会认可的,像梵高的画,像马克思的思想。 第四条箴言:个性化发展强调的是你自己的个性,是适合自己的途径,我切身的体会不是学识上的成长,而是精神上的成长。 第五条箴言:科技发展的日新月异、信息的爆炸,使本领的地位比任何时代都高,本领恐慌比任何时代都更可怕。 第六条箴言:在世纪,拥有创造性学习能力是最根本的应变之道。 第只魔戒 第一条箴言:在生活中所极力追求的,应该是按自己内心深处确认的人类的永恒价值,而不是流行的市场价值。 第二条箴言:人的智慧力、道德力和意志力,是重要的“人格三要素”。这三种力量越强的人,越容易达到自我实现的最高境界。 第三条箴言:高峰体验既是一种最佳状态,又是一种终极体验。经历了这种高峰体验的人,也就会产生这辈子没有白活的感觉。 第四条箴言:物质需要属于匮乏性需要,它的满足引起的感觉是短暂的、肤浅的;自我实现需要是成长性需要,它的满足才会产生持久的、深刻的感觉。 第五条箴言:第一

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