中小学2025年《秋季军训》工作实施方案 (汇编3份).docx

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资源描述

1、2025年学校秋季军训工作方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,落实兵役法国防法、国防教育法等法规,根据实现人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要,组织开展高一学生军训工作。二、军训目的通过组织学生军训,提高学生思想政治觉悟,激发爱国、爱军热情,增强国防观念及国家安全意识,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风;通过军训,使学生掌握基本军事知识和军事技能,提高学生综合素质。三时间八月十七日至八月二十三日,为期七天。四、军训对象高一年级全体新生。五军训地点校内六军训组织过程安排1、请泗阳武警中队官兵帮助军训2、成立军训领导小

2、组3、制定各类规章制度及工作职责,明确分工4、分专业办强化管理,突出抓好安全工作。七军训内容军事训练以队列条令为主,内容是:1、立正和稍息2、停止间转法3、整齐报数4、行进与停止5、集合、解散6、宿舍内务整理八、评比1、按10%的比例评选出军训先进个人2、每办按照班级数的三分之一比例评选出军训先进班集体。九总结1、每生写一份军训体会2、班级、专业办写一份军训总结(专业办上交政教处)3、学校写一份军训总结,并报教育局。2025年学校秋季军训工作方案一、指导思想根据区教育局对各校军训工作的总体要求,结合我校大力推进素质教育的需要,以国防知识、行为规范、队形队列为基本内容,把学校教育与军事训练活动紧

3、密结合,努力提升师生中职生综合素养,为把全体学生培养成合格中学生、合格公民奠定基础。二、目的意义通过对学生开展爱国主义教育和国防教育,培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱集体的道德情操。增强国防意识,继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风;增强纪律观念,培养自理能力,全面提高学生的综合素质;培养集体观念,增强合作意识;培养吃苦耐劳,不怕困难的意志品格,为今后的学习与发展创造条件。三、军训对象高一高二年级全体同学(特异体质、身体疾患者及技能竞赛集训者除外)四军训地点及时间地点:本校时间:2025年8月24日一28日五组织机构:成立学校军训工作领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX六参加

4、人员1、带队教师有关安排2、后勤服务与医疗应急救援组:胡建忠、冯勤伟、黄桔美、姜胜蓉。3、宣传工作小组:分设对外宣传及校内宣传两个工作小组,施春东老师负责拍照工作。对外宣传小组:XXX校内宣传小组:XXX军训专栏:XXX(11:4012:00,16:0016:40);军训简报:XXX4、各类检查评估小组内务检查小组:XXX、寝室管理员、学生会干部,早、晚各一次,分工落实。纪律检查小组:XXX,含就餐秩序、就寝纪律、训练情况及出勤状况四个方面,分工落实。汇操评比小组:教官,主席台领导宣传工作评比小组:XXX综合先进评定小组:军训工作领导小组军训活动积极分子评定以班级为单位,由各班带队教师负责,年

5、级组审定。注:涉及各类评比、检查用表册及表彰用品由各自职能处室、组室事先准备,以便集中表彰;军训征文展评活动由年级组、语文组负责,政教处审定。5、其他教师:指未安排上述专项工作的有关教师(个人参训、竞赛训练指导、会议公出、从事其他专项工作等情况除外)。要求于高一、高二年级对应班级自身授课时间主动至训练场协助工作。2025年学校秋季军训工作方案一、指导思想少年军校训练以培育“四有”新人、全面提高青少年德、智、体为目标,以增强国防意识为目的,体验我军的优良传统和艰苦奋斗的作风,以军队队列训练指导方案为依据、本着寓教于乐、灵活施训的原则,制定本方案。二训练时间2025年8月18日2025年8月13日

6、具体时间安排为星期四、星期五下午第三节)下午:4:105:00三、训练地点:本校四、训练内容:(一)立正(军姿)、(二)跨立、(三)稍息、(四)停止间转法。(五)齐步行进及立定、(六)正步行进及立定、(七)踏步(八)表演项目。五内容与进程:(1) 8月18日下午4:30集中少年军校成员观看建国70周年阅兵视频,进行思想教育;(2) 8月21日:下发通知,了解学员身体情况,调整少年军校学员(3) 5月22日起:开始进行常规训练六、其它事项(1)训练主要由李xx、陈XX教官负责!(2)老师之间要经常沟通、配合,针对训练过程中出现的问题要商讨解决。(3)争取家长与班主任的支持!徒手队列动作训练(一

7、)立正要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前顷;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝头要正,颈要直,要闭,下颌微收,两眼向前平视。动作要点:方向要正,两腿挺直,上体正直,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平头正收颌闭口,目视前方。训练步骤:根据参训人员的基础状况,可灵活侧重,一般是:1、手型定位练习。解决手型和中指贴于裤缝的问题。2、站立持久练习。按立正姿势站好后,进行耐力和“定型”训练,时间由短到长、养成正确的姿势。(二)跨立要领:听到口令,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直

8、上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高:右手手指并拢自然弯曲、手心向后。动作要点:两脚打开与肩同宽,两手位于背后左手握右手腕,上体保持立正姿势,注意两脚均匀支撑身体,上体保持正直。训练步骤:1、先解决后背手的手型以及放的位置。2、再跨步的距离适当问题。3、尔后练习跨步、背手协调一致的问题。(三)稍息要领:听到口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿式,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可以自行换脚。动作要点:左脚沿脚尖方向向前伸出大半脚(约三分之二),两脚在立正基础上稍放松,两腿自然伸直,均匀支撑上

9、体,上体保持立正姿势。训练步骤:1、稍息出脚定位练习。立正站好后,沿左脚内侧的延伸方向划一直线,在左脚尖前的全脚三分之二距离上划一横线,尔后反复练习出脚收脚。2、主正、稍息互换练习(四)停止间转法1、向右(左)转。要领:听到口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度。体重落在右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚跟时,两腿挺直,上体保持立正姿势。半面向右(左)转,按照向右(左)转的要领转45度。2、向后转要领:按照向右转时的要领向后转180度。动作要点:听到预令,上体稍放松。听到动令,两脚配合使身体向规定的方向突然用力转动,脚、腿、腰肩、头以

10、爆发力转至规定的方向位置。同时,头部向上顶拨,先于身体快速转至新的方向并停稳。两腿挺直(向后转时加紧)。脚掌扒紧地面,稳住上体。靠脚有力。特别注意转动快,用力猛,转动与靠腿之间有短暂停顿,动要快,停要稳,节奏一定要分明。训练步骤:1、分解动作练习口令:”分解动作,向右(左)一一转”“一”动作要领:听到动令转向新的方向不靠脚;听到“二”的口令后,后脚取捷径向下用力靠拢前脚,成立正姿势。2、连续动作练习教练员应该注意规范好单个动作,不要急于集体合练。训练器材:(1)量角量(2)丁字架3.齐步行进及立定要领:听到口令,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前。

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