学生纪律教育大会主持词.docx

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1、第 1 页 学生纪律教育大会主持词 特征码 jkbIbWYIhIPkGLpLZiin 学生纪律教育大会主持词 各位老师、同学们: 今天上午,我们在这里举行纪律教育大会,主要有两项议程: 一是宣布对违纪学生的处分决定;二是对全体学生进行一次纪 律教育。其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;同时 希望广大同学从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校 规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生。 下面由简校长宣读对违纪学生的处分决定。 同学们,下面,我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。 第 2 页 一、学生违纪的主要表现及其原因; 二、对全体同学的几点要求。 先讲第一问题:我校学生

2、违纪的主要表现及其原因: 这学期开学以来,我校成功迁入新校。暂新的校舍和功能齐全、 配套先进的设施,使我们的办学规模的急剧扩大,在校生人数 已由原来的 2400 多人增至 2700 余人。目前,整体情况良好, 绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间, 钻研学业,追求进步,呈现了良好的校风和学风。但是,受复 杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种 种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有: 问题之一:打架斗殴现象严重。今天给予处分的同学中就有多 人是参与打架、斗殴的,有的甚至性质恶劣。引起打架斗殴的 原因是多方面的,有的为逞强好胜,有的以强凌弱,有个别学 生

3、发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加。 问题之二:抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明 令禁止,实际上是有禁不止。有些吸烟上瘾的学生甚至下课十 分钟也要躲进厕所过把瘾。有的同学不珍惜父母的劳动成果, 第 3 页 大肆挥霍父母血汗钱。 问题之三:法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮派意识 严重。有些同学不听老师家长劝告,做事不计后果,距离健康 成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉,私下 里结交一些不思进取,不求上进的狐朋狗友,整天想的是歪门 邪道,对学习不闻不问,不讲原则,江湖义气严重。 问题之四:不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出 现了矛盾纠纷,不是从正常的渠道,

4、公正公平的解决,而是采 取低级粗鲁的方式解决,要么以金钱解决,要么纠集一帮狐朋 狗友以武力解决问题。 问题之五:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有 的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任 务,动辄逃学逃课。 问题之六:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求 上进,推天混日,无所事事。有些同学是非观念不强,不能辨 别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,逃学逃课。 问题之七:有的同学阅读内容不健康的书籍,整天沉迷在这些 第 4 页 网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里,意乱情迷,无 心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不 能自拔,给家庭和学校带来不必

5、要的麻烦。 问题之八:有的学生不遵守住宿纪律,夜不归宿,放学后到校 外乱窜,惹是生非;甚至有同学通宵玩耍或者赌博,严重影响 正常的教学秩序。 问题之九:校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习静不 下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口 出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,破坏学校公共设施,不 注意交通安全。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求, 留长发,染发,穿奇装异服等等。 第二个问题我想强调:发生在同学们身上的问题,包括今天被 处分的多位同学存在的问题,都是成长中的问题。强调这一点, 一方面是说,这些问题必须重视,因为它要影响同学的成长, 在学校中,没有比同学的成长更重要

6、的了;另一方面是说,成 长中的问题不是本质问题,是可以克服的,只要我们引以为戒, 就可以转化为对成长有利的事情。我们不妨对高中生阶段的特 点做一点了解。高中生已经进入青年早期,这是一个充满矛盾 的成长过程。大家已经开始意识到自己在智力和道德上的成长, 第 5 页 竭力想表现出成年人的品质和行为,然而却同时保留着少年时 期甚至是童年时期的特征。例如,有的同学,想用理智来控制 感情,但是这样做的时候往往带着幼稚的直爽甚至冲动;有的 同学受到崇高思想的鼓舞而满怀激情和幻想,然而却在一些日 常生活的小事上钻牛角尖;有的同学很想表现出成年人的面貌, 却常常惋惜少年之飞逝而暗自神伤,变得多愁善感;有的同学

7、 希望深刻地认识人生、认识社会,但却常常以偏盖全,言语偏 激;有的同学真诚、坦率、和自己的朋友亲切交往,却不肯对 自己最亲的人父母说心理话;有的同学有乐观主义精神、 充满生活的朝气,却又常常带着一种轻微的抒情诗般的忧愁; 有的同学胸怀远大志向,却抵御不了网络游戏、卡通、还有社 会一些庸俗习气的诱惑,等等。正是这些成长中的矛盾,使一 些同学的情绪很容易波动。和这些矛盾比起来,自知、自治、 自控能力的提高明显滞后。所以才有冲动中的错误,所以才有 冲动后的悔恨,所以才有不当行为的反复出现,所以才有错误 后的自以为是甚至欺骗诡辩。正是基于这样的认识,学校的一 切教育措施,包括扣分、批评、处分,都是从有

8、利于同学们的 健康成长考虑,而不轻易把问题看作是源于本质的。我们也希 望大家能理解学校的良苦用心,良苦爱心。那么如何解决存在 的问题呢?一是培养良好的行为习惯,学校的管理这样严、细、 实,规则这样细,检查这样勤,就是为了培养良好的行为习惯, 因为习惯的养成是需要从小事抓起,不断历练、不断矫正的。 第 6 页 今后学校在这方面的工作将越来越严、越来越细、越来越实。 二是提高个人修养,丰富知识可以提高个人修养,积极参与学 校组织的教育活动和在为集体、为他人做贡献中可以提高个人 修养,以后学校将继续组织丰富多彩的教育活动,创造更多的 体验高尚情感、培养高尚情操的机会。希望同学们在日常行为 中要严于律己,在各项活动中要积极参与。我校学生的整体素 质是非常高的,我们希望每一个同学都能从小事做起、从身边 事做起,不断完善自己,在高中阶段为自己的幸福人生打下良 好的基础。 同学们,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情 壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道 上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃 的朋友纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的 生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。 与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想;与纪律通行, 使我们的人生更加灿烂辉煌。 今天的大会到此结束,谢谢大家! 请各班同学有秩序回到教室继续上课。 第 7 页

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