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1、第 1 页 期中考试表彰大会教师代表发言稿 特征码 MNUSVtYOaZtAHNQjPyZZ 期中考试表彰大会教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬，不知不觉中，我们已 经过去了半个学期。 （紧张的期中考试已落下帷幕， ）今天我们 欢聚一堂，隆重举行期中总结表彰大会。学校领导安排我做 “教学经验推介”的发言，我觉得很荣幸，也很惭愧。在我们 学校经验丰富的前辈们以及喷涌着新鲜血液（朝气蓬勃）的年 轻一代教师面前，我就把十几年来的一点教学心得与大家一起 分享，仅供大家参考。 一是建立和谐的师生关系。 和谐的师生关系是保证完成教学任
2、务的重要条件。学生亲其师， 第 2 页 方能信其道。我非常喜欢这样的一句话：一个好教师，首先意 味着热爱学生，善于跟他们交朋友，快乐着他们的快乐，悲伤 着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明：很多学生喜欢某 一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可 以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流；在课堂上既是良 好的引导者，又是耐心的听众，关心学生，爱护学生，尊重学 生，理解学生，在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。 二是向课堂 45 分钟要效率。 课堂教学是我们的“主阵地” ，但无论教育怎么改革，向课堂 45 分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课，问 自己四个问题，就知道这堂
3、课的效率高不高： 这节课我打算让学生获得什么？（目标问题） 我打算用多长时间让学生获得？（效率问题） 我打算让学生怎样获得？（方法问题） 有多少学生达到了我的要求？（达标问题） 第 3 页 想在 45 分钟里上出最佳效果，就要求我们精心备课、用心上课、 尽心组课，潜心思课，以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂 中去，引领学生遨游知识的海洋。 三是活到老、学到老，向老师们学习，向现代信息学习。 说真的，我每听一节课都会有启示，都会有收获，包括教学的 方法，教案的设计，课堂的组织，学生的调动，练习的安排， 作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课，杨群娣老师的课，董 斯老师的课，他们上课时的全心投入和疾驰
4、有度，给了我很大 的启发；尤其是看了夏老师的教案，我才真正懂得教案原来可 以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不 紊。虽然说“教无定法” ，但善于学习和借鉴往往可以收到事半 功倍的效果。 在信息技术飞速发展和日益普及的今天，充分利用现代化的信 息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学 手段，熟练运用网络、电脑等信息工具，对信息资源进行有效 的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交 流等，这些都要求教师与时俱进，不断学习，才能满足现代化 教学的需要。 第 4 页 其实，我们的老师们一直在努力着，对待学生也都很用心：起 早贪黑的有之，嘘寒问暖的有之，促膝
5、谈心的有之，循循善诱 的有之，苦口婆心的有之有时老师也很困惑：我是真心对 学生好，可是有时学生真的不领情。 同学们，虽然说学习成绩并不是一个学生的唯一，虽然说条条 大路通罗马，虽然我坚信在将来，无论成绩好坏，大家都能在 生活中找到一个属于自己的位置，但我依然想说：同学，请你 尽你所能地去学习。游戏生活固然容易，尽情玩乐固然痛快， 可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一 种遗憾吗？奥斯特洛夫斯基曾说：人的一生应当这样度过 当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。 真心英雄这首歌里面，也有这样一句唱词：不经历风雨， 怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！同学们，期中总结之后 又是一个新的起点，希望大家珍惜青春，珍惜友情（缘分） ，珍 惜在霞流中学的三年时光，让它成为大家生活中抹不去的美好 记忆！ 最后，祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、 生活开心！祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成！ 谢谢大家！ 第 5 页