小学防雨雪、防讯、防台风等恶劣天气应急预案9篇.docx

1、小学防雨雪、防讯、防台风等恶劣天气应急预案为保证广大师生有个安全舒适的工作、生活环境，及时避免因路滑而发生各种伤害事故。保证师生的生命财产安全、维持校园清洁卫生，现结合我校实际情况，特制定本应急工作预案，请各年级组、班主任与学生一道认真学习、做到领会精神、落实行动，防患于未然。一、应急领导组织机构：组长：XX副组长：XX成员：XX及各年级主任及全体班主任二、低温冰雪天气应急领导组织机构工作职责：1、做好师生低温冰雪天的工作、学习、生活的安全防范教育；2、处理雪天突发安全事件3、及时准备清雪所用物品和防滑所用物品；4、领导及时安排全校师生雪后的清扫工作；5、遇大雨大雪天气时与家长保持联系。三、低

2、温冰雪天气各工作小组及其工作职责：1、指挥协调小组：组长：XX副组长：XX成员：各部门负责人及全体班主任职责：(1)、收集天气预报信息做好应对天气变化的准备，(2)、安排布署全校低温冰雪天气工作，监督检查各清扫工作小组的工作落实情况。(3)、做好雪天师生安全防范教育。(4)、处理各种雪天伤害事故。(5)、注意接收上级有关部门的台风、暴雨有关信息。2、后勤组：组长：XX成员：全体后勤工作人员工作职责：(1)、执行低温冰雪天气领导小组的工作安排；(2)、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动(3)、保障大雪时校内道路畅通。每条道路都有人负责疏通。(4)、道路结冰时，负责向到路及台阶上撒盐或铺上煤

3、渣。(5)、及时放置标示牌，给师生以温馨的提示语言。(6)、雪后参加清理积雪活动。(7)、大风、暴雨天气学生放学、上学秩序的维护。3、教工组组长：XX成员：全体教师工作职责：(1)、执行低温冰雪天气领导小组的工作安排；(2)、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动(3)、雪后参加清理积雪活动。(4)、做好台风、暴雨前后的校舍和学生秩序的维护，保证学生的安全。(5)、如遇特别恶劣的天气，由教导处负责通知学生家长不要叫学生来校上课。四、执行及要求1、如遇降雪，低温冰雪、大风、暴雨天气工作领导小组及时安排应对措施；2、各班迅速做好本班的安全工作，定岗位、定人员、各负其责；3、各班主任接到通知及时带

4、领本班学生到达本班安全场所4、凡道路上的积雪全部彻底清理干净，堆到绿化带内；5、教育学生注意上下楼梯的安全。小学防疫应急预案为加强学校防疫应对处置，建立健全各项防范、指挥、处置工作机制，根据突发公共卫生事件应急条例全面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第八版）等有关法律法规、技术规范、区各级有关防疫会议精神和最新要求，制定本预案。一、基本原则（一）统一指挥学校成立新冠防疫工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、级部、个人。一旦发生疫情，做到立即启动预案，统一听从指挥，全员参与防控。（二）立足预防做好发生疫情的应对准备，加强防控宣传教育，落实各项防控措施，保障校园不发生疫情。（三）生命为本本把广大

5、师生生命安全和身体健康放在第一位，不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施,全力做好防疫工作。二、工作体系及职责分工（一）领导组职责分工组长：负责召集领导小组会议，全权部署处置防疫工作，安排、检查落实学校防疫重大事宜。副组长：负责防疫应急预案的制定及各项工作的有效落实。（二）工作组职责分工1.综合协调组组长：负责全校防疫处置工作的统筹协调，协助疾控部门进行流行病学调查，确定密切接触者范围，安排各工作组实施集中隔离、医学观察等各项工作。成员：及时向学校疫情处置工作领导小组报送工作情况,向区指挥部、教育分局报送信息，做好相关文件的起草、下发工作。成员：做好会议筹备、记录整理、纪要印发、档案归整等

6、工作。（二）心理疏导组组长：负责全面摸排特殊学生的心理健康情况。成员：全体班主任教师（联系方式见附件）负责做好开学前后的师生员工情绪疏导和心理健康教育工作。（三）宣传教育组组长：做好新闻宣传和报道工作，加强与媒体沟通协调，做好网络舆论引导。成员：维护好疫情处置工作专题网站和健康上报系统。成员：开展健康教育，做好疫情防治宣传教育工作。（四）医疗后勤组组长：负责协调落实疫情处置所需资金、物资、药械、设备等工作。负责应急物资的储备和管理工作。负责防疫物资的入库与发放工作。在疾控部门的指导下，对临时留观点、教室等可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。然后对校内场所进行全面消杀。负责对接上级疾控部门，做好

7、师生员工核酸检测工作。成员：负责学校静默期间的现场处置、与急救人员的对接以及现场的终末消毒。（五）教学协调组组长：负责开学前线上教学指导管理服务。成员：负责线上教学方案的具体执行，以及返校复课的教学衔接工作。成员：各学科教研组长：负责网络课程资源的推广和使用。（六）志愿服务组组长：负责统筹安排志愿者老师，充实到学校防疫工作各小组中。成员：全体非班主任教师（联系方式见附件）（七）校园安保组组长：负责安排安保组成员进行校园各处通道的封闭管理、安全保卫工作以及异常症状人员转运工作。负责相关楼宇的封闭管理。负责校门口和各通道的封闭，禁止人员进出。负责指引120负压救护车抵达现场，并对现场进行封控管理。

8、应急预案启动后，应急指挥系统应立即进入工作状态,各自履行工作职责。三、处置流程（一）异常症状的处置流程1 .现场处置在校期间，出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等异常症状的师生员工，第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，并立即报告学校疫情报告人*迅速启动应急处置机制。疫情报告人安排校医*穿防护服，佩戴N95口罩引导师生员工到校内就近的临时留观点进行隔离管控（留观点内不得同时安排不同病例），不得自行就医或由家长接回，同时上报教育分局摸排随访组。2 .送医上报（1）如有中高风险区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，校医*立即向疾控部门和主管部门报备，并拨打1

9、20急救电话，由救护车送定点医院就诊。（2）如无中高风险区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，由综合协调组组长*组织转运到定点医院就诊，进行核酸检测。由校园安保组*安排指定车辆进行转运，途中要做好个人防护及车辆消毒。(3)在就诊医院留观期间，检测结果未出之前保持相对隔离。其中，发热人员是学生的，班主任要及时告知监护人，待核酸检测结果阴性且医院同意后方可带回。3 .后续管控措施根据最新的防疫政策要求，采取相应的管控措施。满足师生健康复课查验实施方案的复课标准后方可回校。(二)疑似病例或确诊病例处置当送诊的师生员工诊断为疑似病例或确诊病例时，立即启动一级响应机制，学校主要负责人*

10、必须在校统一指挥,各分管负责人、各工作组、有关处室人员必须立即做好个人防护，到岗到位。1 .立即实施封闭管理校园安保组*,立即安排保安*,关闭校园各进出口，人员只进不出。所有师生员工要立即停止校内一切聚集性活动，原地静止、停止流动。2 .立即上报综合协调组*,立即向区指挥部、教育分局报送信息，并严格按区指挥部的要求执行。3 .封闭管控校园安保组*,要立即安排*,将出现上述患者班级的所在的楼宇封闭管控，班主任立即通知本班级所有师生，佩戴N95口罩，到备用教室隔离，等待后续处置。4 .分发防疫物资医疗后勤组*立即分发防护服、口罩等物资，所有师生员工做好个人防护。5 .核酸检测如需在校内进行核酸检

11、测，医疗后勤组组长*安排采样地点、配齐协助采样人员；*,负责配齐设备物资；*配合卫健部门，争取最快时间组织好全员核酸检测。6 .开展流调综合协调组组长*,负责协助疾控部门进行流行病学调查，确定密切接触者范围，安排各工作组实施集中隔离、医学观察等各项工作。7 .集中隔离若经卫健部门研判，需要对可疑症状者有同时空、轨迹交叉的其他师生员工进行集中隔离，则按2023年3月20日关于印发涉疫师生集中隔离转运工作预案的通知文件执行。8 .通风消毒后勤组*在疾控部门的指导下，安排通风消毒人员*对临时留观点、教室等可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。然后对校内场所进行全面消杀。9 .调整教学*,安排教学调控组

12、发布通知，做好线上教学准备。教学调控组*,立即启动线上教学实施方案,安排各教研组进一步优化线上教学计划，准备好线上教学用的课件、微课、视频素材等各类教学资源。班主任通知学生带齐教材、课堂笔记等学习用品。10 .宣传引导*,安排宣传教育组发布应急安排*,做好师生员工心理疏导、情绪疏解。*,对外保持一个口径,及时向师生员工和家长通报情况，加强正面宣传和心理疏导,回应社会关切，启动与网信、公安的舆情联动应急处置。（三）离校就诊的有关要求和注意事项1 .前往医院路上，应该穿防护服、佩戴医用防护口罩，做好个人防护。2 .时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人（至少1米）。3 .如

13、路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。小学恶劣天气应急处置预案为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全，结合学校实际，制定本应急处置预案。一、指导思想全体教职工要高度树立“生命无价，安全至上，责任如山”意识，以对党和人民高度负责的精神，高度重视学校安全工作，增强防范意识和责任意识，要加强领导，强化责任，采取有效措施，将应对恶劣天气和学校安全工作抓紧、抓实、抓好。二、组织领导（一）领导小组组长：副组长：成员：职责：1全面负责学校恶劣天气应急处置指导工作，进行防恶劣天气应急知识的宣传教育，培养师生

14、的防恶劣天气安全意识和自救互救能力；2 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好防恶劣天气应急处置工作；3 .合理划定学校及周边应急疏散场地、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4 .统筹防恶劣天气事故调查、统计和损失等情况；5 .妥善做好防恶劣天气事故突发事件的善后工作。三、工作小组组长：成员：职责：L承担领导小组的日常事务；2 .制定修订学校防恶劣天气应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；3 .协调各校区及工作组之间的工作；4 .负责组织防恶劣天气应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；5 .安排

15、防恶劣天气应急期间的值班工作；6 .完成领导小组交办的其他工作。四、恶劣天气范围大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。五、具体措施L加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等每月进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内用电线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取各种措施，保证学生正常的活动及学习条件。2 .加强安全教育。利用校会、班会、广播、黑板报等形式，加强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下学期间发生各类事故，提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行恶劣天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防

16、感冒。3 .加强与家长的联系。各校要利用短信平台等通讯手段,加强与家长的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作,及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报学校并通知家长。4 .加强值班值守，确保信息畅通。学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要求值勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。5 .大雪天气，要组织人员及时清除校内的积雪，加强后勤保障工作，提前准备好除雪所要使用的扫帚、铁锹等工具,准备好纸版等防滑用品。保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等事件发生。6 .如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等

17、措施，避免师生出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。7 .班子成员应全部到室外协助维持好秩序。8 .未尽事宜，以当天紧急通知为准。六、严格落实责任应急处理工作实行责任追究制度，校长是第一责任人,各应急小组负责具体落实，各司其职、各尽其责。L恶劣天气应急预案由学校应急处置办公室制定，根据具体天气状况，并在学校广播里及时发布。2 .学校宣布为恶劣天气后，各处室应全力以赴组织校区全体教职员工做好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。3 .对于在恶劣天气中置学生安全于不顾先行离开岗位的人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。小学自然灾害应急预案为了有效提高学校自然灾害事故

18、应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。一、总则自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。组长：副组长：成员：事故处理组：教育宣传组：后勤保障组：三、工作目标(1)加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。(2)完善自然灾害事故

19、的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则(1)预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。(2)依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。(3)快速反应，运转高效。建立预警快速反应机制，增强人力、物

20、力、财力储备，提高应急处置能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。五、组织管理学校要成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：(1)根据区和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。(3)根据不同季节和情况，广泛深入开展预防自然灾害事故的知识宣传和演练，提高师生员工的防护能力和意识。(4)检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。(5)经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、烟囱等建筑物的安全检查，预防

21、自然灾害事故的发生。(6)根据自然灾害事故的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。(7)在的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防(1)高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。(2)经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自查，发现问题，及时消除安全隐患。（3）学校应在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。（4）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。（5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。（6）

22、开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。（8）暴雨、雷、电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告（1）学校在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。（2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。（3）不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权利向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级部门举报有关学校不履行自然

23、灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，启动响应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。(1)学校发紧急撤离、集中信号。(2)学校立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。上课的由各任课教师带领学生按制定路线到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。(3)任课教师、班主任应按照平时疏散演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安等待救援。(4)

24、紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、同学撤离。(5)门卫听到信号后打开所有大门，工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。(6)工作时间发生火灾时，发现者除拨打H9、IlO报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、IlO报警电话，并报告学校领导。(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断电源(消防用水除外)。(8)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。教育宣传组：组员：*将相关情况通知各有关部门，向上级教育主管部门汇

25、报,联系“110”或“119”等相关部门到场救助，联系医疗部门实施医疗救护。事故处理组：组员：*将引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护,并就地取材开展营救尚未脱险师生。后勤保障组：组员：*将保障人、财、物及时到位,尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。(9)除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应急应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。九、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生

26、的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校安全事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。小学防建筑物倒塌应急预案（2023年9月修订）为认真落实学校安全事故防范措施，遏制建筑物倒塌事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，加强学校的重大安全事故应急救援工作，根据上级安全文件有关规定，结合学校实际,制定本预案。一、预案适用范围及要求学校安全领导小组坚持“排查为主，预防第一”的原则，经常排查建筑安全隐患，经上级鉴定属于危房的，按有关规定处理；如发生学校建筑物倒塌安全事故时，本预案立即

27、启动。各科室和每一位学校教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。二、领导机构及职责（一）学校成立建筑物倒塌安全事故应急工作（救援）小组，由学校校长任组长，及相关成员组成。具体如下：组长：副组长：成员：安全事故应急工作（救援）小组下设办公室（简称办公室），分设救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。（二）建筑物倒塌安全事故应急工作小组的主要职责1 .当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大;2 .组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；3 .检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理及恢复生活、

28、教学秩序的工作。4 .检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。（三）安全办公室的主要职责成员：L及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达；5 .及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援；6 .协调各应急部门之间的关系；7 .向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。（四）救援行动组的主要职责成员：1 .救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；2 .组织指挥有关人员开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最小限度；4 .指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电、供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。（

29、五）疏散引导组的主要职责成员：1 .疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;2 .维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。（六）安全防护组的主要职责成员：1 .安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送人员；2 .认真清点、看护疏散物资，并做好记录。（七）事故调查组的主要职责成员：L认真调查事故原因，写出事故报告；3 .分清事故原因，对事故的直接责任人和部门负责人，根据事故的性质，事故责任人是学校教职工的，依据有关学校安全事故追究的规定，进行责任追究；属于建筑质量问题的，向有关部门申请鉴定，必要时通过法律手

30、段解决。四、排查和预防1 .定期排查与重点培训相结合。学校组织专门人员和校舍使用者定期对学校建筑物进行隐患排查，对发现问题的建筑物立即停止使用，待有关部门鉴定后，再做处理；同时对学校救援行动组成员进行重点训练，以保证发生险情时第一时间抢险救护。2 .制定落实预案。要因地制宜，依照学校条件和特点，制定行之有效的安全疏散预案，每学期组织师生进行1次预案的演习。3 .要将安全指示牌、紧急疏散图等悬挂在学校醒目的地方；楼梯、主要疏散通道在建筑物使用期间要保持畅通。4 .对超过使用年限的房屋要设专人重点观察；5 .对已经竣工的校舍建筑，必须在使用前向建筑质检部门提出书面申请，经安全检查验收合格后方能使用

31、6 .对被鉴定为D级危房的房屋，要立即撤出师生，封停使用。7 .对房屋梁、柱、楼板出现横向裂缝、大面积脱落、倾斜等险情，要立即向上级报告，并将师生撤离，同时封停现场，对险情进行及时处理。五、应急救援程序L事故发生部门要及时将事发情况准确报告学校一把手;根据实际情况，及时上报中心校安全办公室。8 .立即启动安全事故应急救援预案，应急小组领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作。9 .应急小组领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指令协调各组的行动，按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。10 一旦在使用

32、中发生危情，应马上停止使用，在场教职工稳定学生情绪，要做到不慌不乱，有条不紊；打开所有消防应急通道，有秩序地疏散学生到安全地带，然后是教职工，最后是领导。11 尽快转移易燃易爆和贵重物品器材，防止灾情进一步扩大。12 在拆除停用或危房时，在施工附近设立醒目的警示牌，禁止学生等无关人员靠近施工现场。小学放学管理应急处置预案为保障学生安全，维护学校正常放学秩序，本着“安全第一、预防为主”的原则，根据我校实际情况，特制定此管理处置预案。一、情形一（正常天气）1 .值班干部提前到岗，带班领导指挥各班按顺序放学，一名值班干部负责维持校门口放学秩序，另一名值班干部负责班级考勤。2 .班主任在校园内整队，严

33、格按年级、班级顺序错时放学，将学生带至校门外东西两侧放学区域后解散，保证学生有序离校。3 .若家长未按时接孩子，由班主任将学生带回培德楼一楼门厅或本班教室等候，待家长与班主任联系后，由班主任送到校门口。不要让学生独自在校门口等候家长。二、情形二（小到中雨）L值班干部提前到岗，将雨棚安置到位，带班领导指挥各班按顺序放学，一名值班干部负责维持校门口放学秩序,引导家长在指定区域耐心等候，另一名值班干部负责班级考勤。4 .班主任在教室门口整队，带领学生到培德楼一楼门厅等候（不要留下值日生），严格按年级、班级顺序错时放学，将学生带至校门外东西两侧放学区域后解散，保证学生有序离校。5 .若家长未按时接孩子

34、由班主任将学生带回培德楼一楼门厅或本班教室等候，待家长与班主任联系后，由班主任送到校门口。不要让学生独自在校门口等候家长。三、情形三（大到暴雨）1 .值班干部、校级领导提前到岗，将雨棚安置到位，带班领导指挥放学，必要时可不按放学铃声提示，以避免发生拥挤和踩踏事故，两名值班干部组织好门厅放学秩序，校级领导负责楼内巡视，劝导家长维护学校正常放学秩序。2 .班主任安排学生整理书包、简单整理卫生，在教室内等候，家长在门厅入口处配合测温、扫码，到教室门口接孩子。3 .年级组长安排本年级任课教师到班内协助班主任组织放学。四、其他情形如遇极端天气接上级要求停课，或因其他原因导致学生不能按时离校，班主任需及

35、时转发通知、提前告知家长，带班领导及值班干部按时到岗，做好通知事宜。小学防火安全应急预案学校消防安全工作，遵循教育主管部门和上级领导部门的要求，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，加强学生消防安全知识，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、防火安全领导小组：组长：副组长：成员：二、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。三、全体人员注意事项：L当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速

36、依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2 .迅速切断配电箱总电源；3 .消防人员抵达现场后，除参与抢救工作人员外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4 .现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。四、各组成员注意事项：L灭火组:(1)了解学校建筑格局及道路情况;(2)了解电铺设的线路;(3)了解学校内楼房装修材料的性质;(4)清楚学校所有消防设施的放置地点;(5)了解消防设备的保养维护与操作方法;(6)了解火的走势;(7)清楚逃生路线。2 .警戒组:(1)了解学校建筑格局及道路情况;(2)当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便

37、疏导他人逃生;(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。3 .救护组:(1)应接受紧急救护的工作;(2)应配备急救箱;(3)应了解一般药物的使用;(4)清楚指定的逃生路线。4 .疏散组:(1)了解学校报警设施和广播所在地;(2)了解学校内楼房装修材料的性质、(3)了解火的走势;(4)清楚指定的逃生路线。灭火组负责人：警戒组负责人：救护组负责人：疏散组负责人：小学消防安全疏散应急预案(2023年9月修订)为加强学校安全工作，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本方案

38、一、组织领导：（一）领导小组：学校突发安全事故应急处置领导小组:组长：副组长：成员：（二）应急处置小组办公室设在安全办公室。二、疏散通道负责人：（1）一级部：一楼东小楼梯口：（走廊内）（小门外）一楼中大楼梯口：（门厅内）、（门厅外）一楼西小楼梯口：（走廊内）、（小门外）二楼东楼梯口：二楼中楼梯口：（二楼走廊）（2）二级部：一楼东楼梯口：一楼西楼梯口：二楼东楼梯口：二楼东楼梯口：三楼西楼梯口一楼纪律巡查二楼纪律巡查三楼纪律巡查(3)三级部：位置负责区域负责人位置负责区域负责人东门门口疏散西门门口疏散一楼楼口一楼楼口二楼楼口二楼楼口三楼楼口三楼楼口一楼门厅(4)四级部：二楼西楼梯口：李二楼中楼梯

39、口：三楼西楼梯口：三楼中间楼梯口：三楼东楼梯口：(5)五级部:一楼楼梯口：二楼楼梯口：三楼楼梯口：四楼楼梯口:(6)六级部:位置负责区域负责人位置负责区域负责人东门门口疏散西门门口疏散一楼楼口一楼楼口二楼楼口二楼楼口三楼楼口三楼楼口四楼楼口四楼楼口一楼楼道三、集合地点负责人：南广场：*负责一二年级*负责三四东广场：*负责五六年级及时统计人数，填好统计表，交安全办。各级部、各班集合定位后清点人数，向场地负责人报告人数。四、疏散路线及集合地点(一)各班级具体演练撤离路线：(1) 一级部：1.1、 1.2、1.9、1.10从东边小楼梯出教学楼，在教学楼北边小广场集合。1.3、1.4、1.11、1.1

40、2从中间小楼梯出教学楼，在教学楼北边小广场集合。1.5、1.6、1.7、1.8从西边小楼梯出教学楼，在教学楼北边小广场集合。(2)二级部:2.4、2.5、2.9、2.10从东边楼梯出教学楼，在教学楼升旗广场北边集合。2.1、2.2、2.3、2.6、2.7、2.8、2.11、2.12从西楼梯到中门厅出教学楼，在教学楼升旗广场北边集合。(3)三级部：1.一楼3.1；3.2；3.3；3.4；经过图书室、一楼门厅跑到国旗广场上。3.5从东门跑到国旗广场上。负责人：赵爱华刘龙杨立普赵国任乃德2.二楼3.6；3.7；3.8；3.9；下西楼梯跑到一楼，经过图书室，从一楼门厅跑到国旗广场。3.10从东门下二楼

41、跑到国旗广场上。负责人：2.二楼1 .11；3.12,往西，经过三楼楼梯，二楼楼梯，一楼图书室，门厅，跑到国旗广场。（4）四级部：L二楼：4.3、4.4走新楼西楼梯，撤离到北小广场西侧；4.1、4.2走新楼中间楼梯，撤离到北小广场西侧。负责人：各班主任老师。2 .三楼：4.5、4.6走新楼东楼梯，撤离到北小广场东侧；4.7、4.8、4.9、4.10走中间楼梯，撤离到教学楼南边路面；4.11、4.12走新楼西楼梯，撤离到北小广场西侧。负责人：相应班级的班主任老师。3 .教师在学生离开后紧随学生后面从教学楼门厅，撤离到北小广场内。（5）五级部：从中楼东楼梯逃生，三楼顺序：五（3）、五（2）、五（

42、3）；四楼顺序：五（8）、五（7）、五（6）、五（5）o疏散到南广场位置：从南往北五年级18班。（6）六级部：1 .三楼1.1 ；6.2；6.3下东楼梯跑到国旗广场上。负责人：3.四楼6.4；6.5；6.6；6.7；6.8下西楼梯跑到一楼向北跑从西门跑到西边的公路上。负责人：五、琉散流程拉响消防紧急警报，立即启动开元小学消防安全疏散应急预案。各负责人到位，各楼层师生依次撤离。六、注意事项1 .动作要领：单手掩口鼻，俯身前行。2 .听到警报声后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤离。要保持冷静清醒，做出正确判断，不要惊慌，不得大喊大叫，不得发布恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐，不要求清理

43、桌面物品及携带其他物品。3 .沉着冷静、听从指挥。要匀速前行，与前面、左右的人保持适当的距离，自然成队，不得贴身挤行，不超越、不争先恐后慌乱奔跑。4 .撤离时要按照指定撤离路线，走安全通道，以最快速度撤离，不得等候他人，不得在楼道或走廊内相互拥挤、推操，避免摔倒。5 .不得在大部分人向一个方向（如下楼梯或上楼，或在平地向一个方向）前行时停留，不得蹲下系鞋带或捡拾物品，更不得与人流方向逆向行进，要迅速撤离。6 .如跌倒或威脚应迅速设法站起来继续前行，如果靠自身力量无法迅速站起，应大声向周围人群呼救“我摔倒了，请大家迅速停下，请将我拉起来！”发现有人摔倒楼道，安全责任人、班主任应大声断喝”停止前进

44、二附近的同学要立即大声提醒周围人群停止向前，并迅速将其拉起，帮助其继续撤离，其他同学要绕行，不得围观、拥挤，更不得向前挤压；7.到达疏散点：教学楼南广场，到疏散点后班长清点人数，上报现场指挥。到达疏散场地，必须整好队，保持肃静。班主任维持好秩序。班主任一定强调学生在疏散过程中注意安全，确保所有学生撤离危险区域。实验小学防范校欺凌应急预案为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想为贯彻落实文件精神

45、切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的.长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标1、防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2、防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3、防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达至U100%o4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责1、校

46、园欺凌事件防控工作领导小组：组长：副组长：组员:教务主任大队辅导员各班班主任(1)组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；(2)发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；(3)统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；(4)向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；向有关方面通报事故情况，向上级部门请求救援事项。其中，应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事