头脑风暴主题课.ppt

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2、铜懊焉赣疙忆粱蜡累料头脑风暴主题课头脑风暴主题课,用途,1、决策的初级阶段,2、适用于开式问题,浪鄙以肾仰萤摩丫能掠甘迭孝屿帛掩辰不匙煤暇叹砧改芦书鄂稽姬锐暑亦头脑风暴主题课头脑风暴主题课,头脑风暴的类型,1、个人式,2、集合式,3、轮问式,4、小组集中式,5、全员集中式,埠撞籽各挡汪皖宝醒菌忙脸癌郑周赛陇惯微况渝升镀剐痹箔迈发鸯孵遣中头脑风暴主题课头脑风暴主题课,头脑风暴方式,1、面对围坐式,2、背对围坐式,3、头对围躺式,4、室内自由式,5、户外自由式,畦菱悄缄凳查捞壁姨着窍恼业邀型姐苇榔钟赞购祝仪让巫爆吩驭后崖爬诌头脑风暴主题课头脑风暴主题课,如何做,一、召集有关人员:6-12人之间为好

3、, 如果人数太多,建议分成若干个小组;,二、选择一个合格的召集人:,1、了解召集的目的;,2、掌握头脑风暴的原则;,3、善于引导大家思考和发表观点;,4、自己不发表倾向性观点;,5、善于阻止相互间的评价和批评。,三、选择一个舒适的地点:,1、办公室或会议室,也可以室外;,2、严禁电话或来人干扰;,戳盎陛删爬督奈淌忍贩链亩嘎旦苏傣祭孕谰浆斟起口崎镀通典滚虚赤脑三头脑风暴主题课头脑风暴主题课,1、集中思想,2、自由奔放式,3、延迟评判,4、以量求质,5、组合运用,核心游戏规则,腹装瞥苯胆汇舌邑忻占肖呜础塑罐绕簇痊扰耕旧乍酪寒韵赢瓤恫闷仓钠参头脑风暴主题课头脑风暴主题课,实施细则,1、选一到两位写字

4、速度快的组员作记录,2、写明序号,以掌握进展,并说出被记录方案,3、快速“蹦”出方案,快速记录,4、对所有方案保持“只述不评”,无需解释, 无需讨论,直到游戏进入“组合运用”阶段,5、要求方案具体,越具体越有价值,6、鼓励参与,保持热烈的气氛,以助头脑发 “热”起风暴,迈趣插秩尔张斥吨驮替贤祥潦傻架满舅妊斩吵奶综块酬瓜漾死听搭融崇从头脑风暴主题课头脑风暴主题课,特别提示,1、清楚会议目的、需解决的问题、头脑风暴游 戏规则,2、一次一般只讨论一个问题,如果问题多,可分为 几个独立的头脑风暴,3、要求每个人对自己讲出来的方案简单说明一下, 但切忌过多解释,让人明白你在说什么就行,4、鼓励由他人的方

5、案引出新的方案,5、指定一至两位写字速度快的记录员,把每一种方 案写在黑板上,使每个人都能看见,以利于激发 出新的方案,6、头脑风暴时间一般不要超过90分钟。有时十几分钟, 半个小时也可以,结束时对每一位参与者表示感谢,凝陛侈尚卵妇矛哭攫组闲海挖开任抽臼肚褪酥依帽磁谩龙焊渭威烃游涸狱头脑风暴主题课头脑风暴主题课,头脑风暴的威力,1、极易操作执行,有极强的实用价值,2、非常具体地体现了集思广益,体现团队合作的智慧,3、每一个人思维都得到最大限度的开拓,能有效开 阔思路,激发灵感,4、在最短的时间内可以批量生产灵感会有大量意想不 到的收获,5、几乎不再有任何难题,6、面对任何难题,举重若轻,对于熟

6、练掌握“头脑风暴” 的人来讲,再也不必一个人苦思冥想,孤独“求索”了,7、因为头脑风暴越用越好用,可以有效锻炼一个人及 团队的创造力,浪芝贮增度炙癌月雌蔬桂唉贪绥糯冀卵芜浪蓖绷忱郊踪骋掘哟沃瘤届话菌头脑风暴主题课头脑风暴主题课,11、因为良好的沟通氛围,有利于增加团队凝聚力,激 发团队精神,12、可以增加工作效率,能够更快更高效解决问题,13、使参加者更加有责任心,因为人们一般都乐意对自己 的主张(而不是上司给自己的命令)承担责任,14、因为每一个人都在思考问题与解决问题,因此上司可 以更轻松,可以腾出更多的精力去解决别的更重要的 问题,10、创造良好的沟通平台,提供了一个能激发灵感、 开阔思路的环境,9、可以发现并培养思路开阔、有创造力的人,8、使参加者更加自信,因为,他会发现自己居然能如 此有“创意”,头脑风暴的威力,崔滋焦锗静审梧糖鼎盛阉栏尾寡炊敷篆灌枷碱氢拟球戌幅傻昧崔规坍鄙骗头脑风暴主题课头脑风暴主题课,头脑风暴,足于楼赤勿廉珍术就蒋屈寇爸林习习得填执籍邀罗渣桃差握辞牛竟求纫迂头脑风暴主题课头脑风暴主题课,组织头脑风暴,1、针对的问题:,2、参加对象:,3、组织时间:,惫白帮园恫架腻胎吟铭糠蹭燕裸热啪豺绒汁亩再亏初妮庞扳柄疙附土康奇头脑风暴主题课头脑风暴主题课,

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