校长述职述廉报告.docx

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1、第 1 页 校长述职述廉报告 特征码 nuntXfgrwYFODgZfMARl 校长述职述廉报告 尊敬的各位领导,老师们,大家下午好! 去年 8 月 18 日,我来到了我生命中的第五所小学xx 二小, 开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任 xx 二小的校长,至 今也已近一年。一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子 成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学 目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做 真“人” ,积极做真“事” ,努力做真“官” ,为学校的持续发展 谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础, 从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要

2、工作分四点 总结如下: 1积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清高不随流,清 爽有激情,清廉不糊涂。 到 xx 二小以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校 第 2 页 管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务 知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思 工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做 到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该 做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽 做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分 明,清廉治校。 2找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位, 管理工作到位,

3、自身素质高位。 注重带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能 坚持站在教学第一线,积极上好数学课,带好教育教学研究的 头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评 本人的课。二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教 研团队的力量。 注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合 协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力, 树立了全新的教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作 积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好。10 年 9 月本人代 表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了质量,xx 二小 第 3 页 永恒的主题的发言,得到好评。近一年的学校管

4、理工作得到 了全体老师的充分认可,10 年 12 月在学校奖励性绩效工资方 案的票决中全票通过,在 11 年 6 月举行的教师职称聘用办法票 决中也达到了 90%左右的通过率。从这两个结果来看,我们 xx 二小的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理 解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所 有的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。 注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活 动,一年中还到新湾小学、南阳小学、xx 一小、大桥小学等学 校进行主持和讲座活动,同时在自己学校做了家庭教育方面和 复习课方面的专业讲座交流活动,得到大家的肯定。本人在今 年也被评为小

5、学中学高级教师。 3不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切, 安全重于泰山,质量重在过程。 从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调, 从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的 成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的 很多棘手问题:解决了比如空调使用跳闸问题,停止了校内小店 的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一 第 4 页 系列存在多年的问题得到及时解决,老师们是知道我们班子成 员的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了 老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非 常重要,只有静下心来,教师的成长

6、、学生的发展这一切才有 可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的,局辅导学校 等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想 这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要非常感谢我 们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力,去年奖 励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师 稳定的良好局面。 为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中 发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换,吊灯更换, 新房子铝合金窗的加固等等,及时排除了校园因为陈旧引发的 一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生 进行安全演练,进行急救包扎培训,坚持放学护送制度等。

7、 质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。 到 xx 二小以后,在各处室的努力下,老师们积极配合,活动经 常,组织认真,效果明显。比如德育特色的继续、红十字创优 工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校 共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等, 第 5 页 锻炼了教师的组织活动能力,培养了学生的社会实践活动能力, 效果明显,还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教 师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓学生的习惯培养,抓质 量的精细化管理。 4精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、 教风。 以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念

8、,积极推 行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很 平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会 上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高 深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心: 良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学 生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队, 铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼, 彼此宛如家人。 我们要求学生也逐渐能做到:进校问个早安,回家说个再见, 吃饭不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业及时完成。 第 6 页 现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声

9、 名在外的,校园的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破 旧,但校园内干干净净,虽然校外比较热闹,但校园内安静有 序,教师教书静心细心精心。 各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头, 要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生。在这一 年中,我们学校取得的成绩也是有目共睹的,我自信我是在思 考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力 着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成 绩全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我 要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。 当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,特别是我 的工作,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中, 继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力 学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题, 努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,做真人,做真 事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加 瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力。 第 7 页 有态度就会作为,我相信:做,就对了!

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