《教师个人自我剖析材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人自我剖析材料.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教师个人自我剖析材料 特征码 ajPOQlrHrhTSPRpgwdjM 在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学 习,理论水平,政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职 工作.但在这次活动中,通过对马列主义,毛泽东思想,邓小平理 论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工 作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习,工作方 面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远.为警示自己, 修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不 足之处.通过学习中小学教师职业道德规范新老八条基本要 求和教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见, 公民道德
2、建设实施纲要等条例法规,本人逐一对照,寻找差 距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处: 首先,爱岗敬业上做得不够突出.近年来,狭隘地认为自身素 质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研. 其次,工作皮沓,主动意识不强.有时对待一些中心工作抱着 保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思 第 2 页 想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋 办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做. 第三,工作协调性差.总认为自己能做好的事情不必劳驾他 人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈, 他人埋怨. 第四,平时不注意自身形象,不
3、拘小节.说话随口无心,想说 就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些 隔阂. 第五,要求学生过于严厉.偶尔对学生小施惩戒,还认为是对 学生的关爱,有歧视后进生的言行. 第六,关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较 少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事. 第七,情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强. 以上不足之处,恳请各位领导,同事多多批评指正.因此,在 今后的工作中我们一定要以致富思源,富而思进为 动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作.一是加强学习,切 第 3 页 实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习 经济,政治,法律,科技,历史
4、,文化等方面的知识;二是从严治教, 加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生- 祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育 事业. 1,更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的 错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民 主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱 差生和后进生. 2,树立几个意识: (1)牢固树立育人先做人,正人先正己的意识, 要求别人做到,自己坚决要做到. (2)牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处 处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率. 第 4 页 (3)牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬 教师高风亮节,红烛精神,廉洁从教,维护自身 爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新的 美好形象. (4)牢固树立以德治校,以德治教,以德服人意 识. (5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧 迫感和危机感. (6)牢固树立主人翁意识,以校为家,以教为业, 校兴我荣,校衰我耻. 3,积极调整心态,正确对待当前人事制度,工资制度改革,明 确自身的责,权,义,正确处理奉献与索取,集体与 个人,名利和道义之间的关系. 4,发扬人梯精神,指导,带动青年教师,争做一 名师德优秀,业务优秀的人民教师. 第 5 页