学院“两学一做”学习教育计划与安排.docx

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1、第 1 页 学院“两学一做”学习教育计划与安排 特征码 TUXayNYJNUnNHSxCCTDY 学院“两学一做”学习教育计划与安排 一、明确要求:分析存在存在的问题 党员个人:5 个问题 1、信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义 缺乏信心,推崇西方价值观念; 2、党的意识淡化,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱 党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织 生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的 组织原则办事; 3、党员宗旨观念淡薄,利己主义严重,损害师生群众利益; 4、 党员精神不振,消极懈怠,不起先锋模范作用; 5、 党员道德行为不端,违反社

2、会公德、职业道德、家庭美德、 不注意个人品德等问题。 党的基层组织:2 个问题 1、基层党组织作用发挥不够,党员教育管理不严格; 2、 “三会一课”制度不严肃、不认真、不经常。 第 2 页 二、学习教育方式 1、党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本 形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托。 2、学院党委加强对学生党支部的学习指导,通过与教工党支部 “结对学习”等方式提高学习实效。 结对指导情况: 项目 支部 结对党委委员 结对教工党员 支部书记 研究生一支部 石 xx 研究生二支部 王 xx 本科生一支部 朱 xx 本科生二支部 杨 xx 本科生三支部 赵 xx 本科生四支

3、部 朱 xx 本科生五支部 杨 xx 三、学习教育内容 (一)学党章党规: (二)学系列讲话: 第 3 页 学院党员领导干部还要以习近平谈治国理政 习近平总书记 重要讲话选编(领导干部读本) 为基本教材,深入学习领会统 筹国内国际两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四 个全面”战略布局;学习领会五大发展理念、全面深化改革、 全面从严治党要求;学习领会科学的思想方法和工作方法,更 好地用以指导和推动学校改革发展。学院党委还要深入学习毛 泽东同志党委会的工作方法和习近平总书记重要批示精神, 深刻把握党委会工作规律,加强领导班子思想政治建设、作风 建设、能力建设。 四、主要措施 (各支部对以下

4、四项内容都要做出计划报学院党 委) (一)围绕专题学习讨论。 1.抓好党员个人自学。党支部要制定学习计划表,明确学习篇 目和具体要求,定期开展检查抓好落实。个人自学有记录。 2.开展集中学习讨论。 (要有记录) 3.开展党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育。 (二)创新方式讲党课。 讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论, 对党课内容、时间和方式等作出具体安排,列出计划扎实推进。 支部做出的党课计划报学院党委,党课可以 2-3 个支部联合进 行。 第 4 页 党课报告人主要由学院党委书记、副书记、院长、副院长,学 院先进模范人物、有典型事迹人物或者普通党员。 (三)召开党

5、支部专题组织生活会。 年底前,党支部召开专题组织生活会。设有党小组的,党小组 可参照党支部要求,召开专题组织生活会。具体步骤和内容如 下: 1.面向党员和师生群众广泛征求意见。 (分条列出意见内容) 2.支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思 想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 3.严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节, 条目式列出问题清单和整改措施,抓好整改落实。 4.组织支部全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 (四)开展民主评议党员。 1.对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织 评定的程序,对党员进行评议。 (评议指标内容及分值表) 2.党支部综合民主评议情况和党员日常表现,进行综合分析, 确定评议等次。 3.结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,反馈 评议等次,肯定成绩、指出不足,提出今后努力方向,消除思 想疙瘩。 第 5 页

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