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1、第 1 页 教师节德育主题教育活动方案 特征码 iGijggOsWyOebddsDdrP 教师节德育主题教育活动方案 20XX年 9月 8日是传统的中秋佳节，10 日又是教师节。为弘扬 传统节日文化，营造尊师重教的人文氛围，让青少年学生更多 的了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神； 理解中华传统文化的内涵，感受中秋节蕴含的传统美德，增强 民族凝聚力，xx 区教委在 20XX年双节到来之际，通过网络活 动，组织学生开展“累累硕果谢师恩 金风秋月贺团圆”主题活 动。 一、 活动主题 累累硕果谢师恩 金风秋月贺团圆 二、 活动平台 xx区数字德育网 三、 活动时间 20XX年 9月
2、5日（周五）9 月 16日（周二） 四、 活动内容及栏目介绍 （一）累累硕果谢师恩 尊师重教是中国人的优良传统，古人就曾提出“弟子事师，敬 第 2 页 同于父”的名言。现代社会，传道授业解惑的教师更是被冠以 “园丁” 、 “人类灵魂的工程师”的美誉。 “教师节”是社会成员， 特别是在校学生表达对老师感激之情的最好时机。本版块通过 网上“谢师恩” 、撰写“我的美丽老师”两个栏目对辛勤耕耘在 教育战线的教师道祝福、诉衷肠。 1、桃李满园谢师恩 在教师节来临之际，我们不提倡学生向老师馈赠礼物，但是希 望同学们通过“网上谢师恩”的活动，编辑祝福和感恩话语， 选择精美卡片，在网络上表达对教师的感恩之情。
3、 2、百花沁香赞园丁 为了展示为人师者的形象和风采，弘扬爱师尊师的良好传统， 此栏目通过撰写“我的美丽老师” ，讲述教师的治学与育人事迹， 抒发学生对老师独特的感情、歌颂优秀教师的美丽人格；另外， 同学们也可以写写自己的进步和成绩，用自己的成长，表达对 老师的感激，相信这对于老师们来说，是最好也最珍贵的教师 节礼物。我们相信，总有一种情感，源自我们无法抗拒的心灵， 让我们共同分享这份感动！ （1）主题：从不同角度，不同侧面，讲述师生间感人的真人真 事、真情感。 （2）内容：敞开心扉，畅所欲言：你喜欢怎样的教师，你认为 一个“美丽教师”应该是什么样的。可以是生活中遇到，曾经 教过你，给你许多关爱
4、，使你从无知变得学有所长的一位教师， 第 3 页 既可以是老师影响你的一件事情，感动你的一句话，也可以是 印象深刻的一节课，也可以是对教师群体的感知等。 （3）文体形式：题材、体裁、字数不限；也可是自创的诗词歌 赋、散文等。应包括题目、正文、作者姓名、作者学校。 （4）字数：至少百字，多者不限。 （二）金风秋月贺团圆 “中秋”一词，最早见于周礼 。 “吃月饼、赏月”的习俗由 来已久，现在中秋更是传承民族文化，增强民族凝聚力，合家 团圆的重要节日。本版块通过“情满中秋送祝福” 、 “中秋故事 话礼俗” 、 “佳作赏析品文化” 、 “喜过中秋晒团圆”四个栏目继 承和弘扬传统文化，营造文明祥和、团圆
5、和谐的节日氛围。 1、情满中秋送祝福 月圆中秋，中秋节是咱们中国的传统节日，每个人都期望着和 家人团圆。 “但愿人长久 ，千里共婵娟” ，正是我们对中秋的美 好祈愿。双节同庆在今朝，在这月圆人合之时，利用网络送出 自己对亲朋好友或是尊敬师长的美好祝福，表达心中最真挚的 思念和敬爱之情。 2、中秋故事话礼俗 中秋节是个古老的节日，每当中秋月亮升起，古人便于露天设 案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人 围桌而坐共赏明月。关于中秋节的由来和礼俗，我国各地流传 着不同版本的故事和不同形式的风俗习惯。通过网络上传这些 第 4 页 故事和风土人情，让我们再次见证文化的魅力。 3、佳作赏析
6、品文化 古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合” ，客居他 乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明 月，低头思故乡” ，宋代苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”等佳 句，都是千古绝唱。从这些名句佳作中，我们不仅品味了生活 的酸甜苦辣、世间的人生百态，更能品味出中国文化的丰富内 涵。这个栏目学生可以上传一些自己喜欢的关于中秋文化的诗 词歌赋，写出自己的阅读心得；当然，欢迎作品的出现。让我 们与网友共赏析，共回味！ 4、喜过中秋晒团圆 中秋团圆节，中秋之夜，家人会围坐在一起赏月，吃月饼，一 起谈论月中的嫦娥跟玉兔的故事。不知道大家是否也跟家人一 起分享月饼，一起赏月呢？每个人的故
7、事不同，每个人的中秋 节也不同。在这个栏目中，学生可以发表自己的中秋感言、可 以抒写自己的中秋节故事、上传自家的合家欢照片和月饼，晾 晒一下自己的中秋节。 六、活动要求 1、全校同学要充分认识到此次活动的重要意义，把做好“累累 硕果谢师恩 金风秋月贺团圆20XX 年教师节、中秋节数字 德育主题教育活动”作为推动社会主义核心价值体系建设的有 力抓手，把这项活动与“我们的节日”主题活动结合起来。 第 5 页 2、全校同学要积极参与网上开展的各版块、各栏目活动，树立 “尊师重教”的意识，了解中华传统文化的魅力，在各种网络 体验中宣传和传承。 登陆参与活动网址：http:/ 学生参加活动的账号和密码：账号密码均为学生的学籍号 xx小学