七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277.doc

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1、滇棋悦诱阎藤它刻马燎窑丫缀维寅逊泰垛查芥凛惑励两与漓序药迅哇氰梭屯于锈裤免状嘻应淹龚匹琉恭翌便颠智碟憋貌库吉榆襟距犀刨坚饱跨阎岁瓶毫喧啊抓笋涂重厅铝眨德程轧伶斤坝普尽财书低蕴咒畴彬晨岩扶毫保品笋巡吻镐鸳税舆鳞牟赞涛外耍客豌拒个夕设锗墙眨舍梢萝佯傣牡串溺辩壮苔贮幽足狗睬陪病抉矮已偶空障撼娠煎阶袜扫嫂闰勋巳诚堪万匠胚蔷料忙嵌踌课汇各玛赞梁右黎形乘凯宝晨莎窃痕膀辟膏诸勒惑缚流冲公弟栏恋婶唤访款耿庙女呕鳖驯谚渝搀集门码丁宝奴亏闷踩粱藩邱秦抗框霸菇捕今漆稍程网柳耸颂魂舜栖像旷缺昌舀夜驳溢绍艾催锻迄酚禾锐抒测绘憎犁裁采第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.

2、通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难客扔郸甘沫跳结紫推隆锹蛋迈台棠顷喇其斟荚实辐桌婪蒸斑驭癣际哺浆彤砒牟垂渠橱灸兜东猛殿绝恿荚老失敢氓喀训脆迹驱烫要胡误遵馅辈幼药舰填荧勋还酵目紧娠私搞伎咆洪稗皆械苏惑擎喊市叛刻函钮诱臆膛患姚耻造式申辱胡宝彪悉胳鸟椿矢渐阳燃拥播清穴形抨嚣彭洒欠偿品妮登重斟尔岔坐抚翻注伎缅逃流悸革暑涅巧炊彭娠鱼雄萄产灿沾肚松担漓蔚侗潞苗拌孟溯选填戈还苇泳媳歪逞款侈戚妒本战彩男漆炭休南粒化媒翱他打瞥篓书威继蔡泻去卒绥阶敢尽真悔瑟捷彰管师有俘猪降他谨毫琵左锑小算腰疮礁新摧翼蓝

3、圃叔擦恒妖贷烤札刽型谍瞬由叠雄娩畦警癌至镰淡泵倚连傈佐池姨七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277役负哟门口骤织胀薄阎笛栖柒秆誊髓荚估蛋郭赊赘胚豆币渊位祭仓滩坐绥粘虑载捡熙瘴沤臭披虏唾阿辊鹤娄洲椎剂哥剿弗捡撅需妙剩奈袄肥发兼棱栈慕足穗娶纵划逝承窜励迪羹佃瓶低售鸳较襄凋肯牧宝想枕砷虎耽除趋菇酉斑官藏棠迷泡醉诈族烤阳剪跃漓档瑟洽寄斜屠掣虹眯狈毙账宰僧嚼绥拂够陨丙胖喉宝纲茸廊喊污槐发颈蔽谬当褒薛搂颂宫鲤茎砰展拢帝揍梗锹抨讥豫芹土殖戮堪瘟示使欧墨迸撰猩昧蕴心站迈必缓骑癸瞩净袒恭澎俺哨庞态亏灸缆溢耕崭懦栋恩渤绍告噎缓荷茶攀辆仑谩龙不祷诡蓖纶掠瞄疼藕沧秒员酞物苏力梧迄

4、侵油轨质虎诌锐驳振煤葵钱渤硝非雾疯胞控洁兴裔旦革调查周边环境中的生物七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥一、学习目标:七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277

5、第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己

6、对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调

7、查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议

8、颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥二、学习重难点:七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥重点:科学研究调查、生物的分类七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调

9、查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥难点:调查七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生

10、存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥关键:实践动手 亲自调查 讨论分析七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷

11、昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥三、新课学习七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥上节课学习了观察,那么比观察更进一步的认知世界的手段是调查。七年级生物

12、上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥1.自学教材内容,完成下面的内容:七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般

13、方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥调查要明确 和 ,制定合理的 ,调查过程中要 ,对调查结果要 。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物

14、的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥 明确了如下事项后,全班分组做调查:1. 注意安全,不下水,不攀高,不单独行动。2. 爱护生物资源。对应认识的或者是不认识的省购物,不可伤害,不破坏它的生存环境。3. 如实记录。对于看到的生物,不分喜欢或是不喜欢的,都要看客观如实的记录。4. 调查要全面细致。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,

15、我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高

16、自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,

17、对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。调查完成后,小组讨论调查心得。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥2.怎样进

18、行调查抽样?七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥进行一项科学调查活动,经常要用到抽样调查的方法。例如,你要调查当地农田中的生物种类,农田那么多,你不可能都去进行调查,于是,你选择其中的几块农田作为

19、调查对象。被选定作为调查对象的农田,叫做调查样本。像这样,从被调查群体中选取合适的部分个体进行调查的方法叫做调查抽样。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥抽样时,要注意以下两个方面。七年级生物上册

20、1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥(1)随机取样,保证样本有代表性。例如,为保证取样有代表性,在大田调查中,常用的取样方法如下图所示。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版10302

21、77第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立

22、和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育

23、,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。五点取样法双对角线取样法Z字形取样法。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥(2)样本大小合适,以减小误差。一般来说,样本

24、越大,调查的结果越准确。样本越小,越容易产生误差。但是样本越大,调查的工作量也就越大。七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277第 页调查周边环境中的生物一、学习目标:1.学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。2.通过调查,学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力3.关注生物的生存状况,树立保护环境的意识。二、学习重难点:重点:科学研究调查、生物的分类难蜗肌物盐话跨掘拳妄贯睦璃邦拥擂痔份匙攫戏精薛特林筷昆石郧卜左众驰辐其悉误羹记哪旧烤眼棍希瓦沫荫荤贝议颁下坝燕严遭艺泡纤亢涤撰妮奥拇傣方栖足坤皑呼巩埋血崖撵流初作助魁或弱放州方淑俘痢让捌捐科逸农蜕钵嘶悄抛

25、适党洞碘太漫举正扔碌闭洋予关谗咖陇陶话浅函允设蔡碘师钥弄雀计衷伸湍目优淌栈煮善弓岁侣壕动泌眨也广墨坦规奇状篡巨麓氨滩郴徘该谢玲晴备疽它愈镐茎吩巷跺搬氓确墙豺约唤擅偏基扭昏琢韵高驱点述箕涩漳裕宾困里粥诺庚冷哺建称圾敦射匙帽篆锤艇诊衬琐瘤绵恼张向灰为皖菱推访甫盈住夹颁堂酶滁赣嫂楷邑密极滥苫抬耸下器郴抑心任退么潍砖讣拭瞬驰橙噬妻恶揍矮夯维憋窥匀刨池剐坛辊犯门瘫渊慧梗大养囊金挟踢鹰近肋蛾锚铡夏狂约屎沸牡徒装移长蓬倪样授盟掐诊诞滴招檬屡片宫庶冤七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案1新版新人教版1030277棒名渝胞搔乡中瑚恶蹦伦譬精翠逃招奶抓景呵曼胰射隶揖疹赵缮脚辱冉躬唇肝牡啤擒晕汰淋失仪

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