推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育动员大会讲话稿.docx

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1、第 1 页 推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、 重规矩、作表率”专题教育动员大会讲话稿 特征码 pWtqOsiPvxXfFMTWFThp 推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规 矩、作表率”专题教育动员大会讲话稿 要进一步强化认识,增强推进“两学一做”学习教育常态化制 度化思想行动自觉。充分认识推进学习教育常态化制度化,是 坚决维护习近平总书记党的领导核心地位的必然要求,是推动 全面从严治党向纵深发展的有力抓手,是建设我省对台系统 “对党忠诚、业务专精、纪律严明”高素质干部队伍的迫切需 要。 要进一步强化真学,打牢“两学一做”学习教育常态化制度化 思想基础。着力推进

2、学习常态化,组织集中学、突出重点学、 示范带头学、研讨深入学,持续深入学习党章党规和习近平总 书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,做到学而信、 学而思、学而行,达到补钙壮骨、固根强本、指导实践、推进 工作的目的。要进一步强化实做,提升“两学一做”学习教育 常态化制度化实际成效。把推进“两学一做”学习教育常态化 第 2 页 制度化和开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,同全面 推进全省对台各项工作、同完成本部门中心任务结合起来,不 断把学习教育引向深入。 要进一步强化整改,确保“两学一做”学习教育常态化制度化 落地生根。坚持问题导向,明确整改主体,建立问题清单、措 施清单、责任清单,明

3、确完成时限,确保改彻底、改到位。要 进一步压实责任,确保“两学一做”学习教育常态化制度化的 有效推进。办“两学一做”学习教育协调领导小组及办公室要 承担起领导组织协调责任,办主要领导承担第一责任人的职责, 办班子成员和处室主要负责人承担“一岗双责” ,机关党委承担 监督责任,将学习教育常态化制度化纳入各支部书记述职述廉 报告、年度考核、评先评优的内容,传导责任和压力,确保取 得实实在在的成效。 要按照李 xx 书记提出的“四聚焦、四确保”要求,扎实推进 “两学一做”学习教育常态化制度化工作,并将实际成效转化 为推动事业发展的动力,为维护两岸关系和平发展、服务五大 发展美好安徽作出更大贡献,以优异成绩向党的十九大献礼!

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