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1、第 1 页 推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况报告 特征码 ouQmJOzCObQhgbstaEGN 推进“两学一做”学习教育 常态化制度化情况报告 开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党 中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四 个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力 抓手。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要在“学” 字上拓展，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重 要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根 本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员 行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践，深入
2、推进 党章党规学习，引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监 督和廉洁自律等各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的 硬约束。习近平总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义 理论体系最新成果，作为指导具有许多新的历史特点的伟大斗 争的鲜活的马克思主义，是新的历史条件下我们党治国理政的 第 2 页 行动纲领。要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践 意义和方法论意义，把深入学习习近平总书记系列重要讲话作 为“必修课” ，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学 而思、学而行，学思践悟，切实把思想和行动统一到讲话精神 上来，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。 推进“两学一做”学习教育常态
3、化制度化，关键要在“做” 上深化拓展，更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”的标 准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格， 不断提高政治觉悟，使自己真正成为一名合格的共产党员。要 对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，重点查找分析 理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗 帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党 的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，进一步把 党员的先锋形象树起来，用行动体现信念的力量。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织必 须要加强组织领导，认真履行主体责任。各地区各部门各单位 党委要结合实际作出部署安排
4、，加强具体指导。要在健全基本 制度、强化制度执行上下功夫，以尊崇党章、遵守党规为基本 要求，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制 度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标， 充分调动党支部的积极性主动性创造性，使“两学一做”学得 深入、做得到位。要抓住继承和创新这两个关键环节，既正本 第 3 页 清源、回归党内政治生活的传统，又与时俱进、创新党组织生 活的内容形式、途径办法，提高组织生活的吸引力、感染力。 要推动各级领导干部继续带头参加学习教育，完善党员领 导干部讲党课制度，严格和规范双重组织生活制度，形成上行 下效、整体联动的总体效应。要紧紧围绕党的中心工作和全党 工作大局组织开展学习教育，坚持把学习教育同做好改革发展 稳定工作结合起来，把我们的党建设得更加强大，为实现“两 个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新 的贡献。