学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报.docx

上传人:小小飞 文档编号:598266 上传时间:2018-11-21 格式:DOCX 页数:7 大小:19.94KB
返回 下载 相关 举报
学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报.docx_第1页
第1页 / 共7页
学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报.docx_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报 特征码 jLezfBVgnSeBEgWZhUsP 学院推进“大学习、大调研、大改进”工作情况汇报 自 3 月 20 日,校党委召开学习省委关于开展“大学习、大调研、 大改进”通知精神专题会议以来,全校上下按照省委通知要求 和省委教育工委工作部署安排,扎实推进工作,在各级党组织 和全体党员中掀起了“大学习、大调研、大改进”的热潮。现 将工作启动部署情况汇报如下: 一、围绕学思想理论、学决策部署、学政策法规的根本要求, 全面开展“大学习” 。在推进大学习工作中,把学习习近平新时 代中国特色社会主义思想摆在首要位置,做到反复学与跟进学、 全

2、面学与专题学、个人学与集体学等有机结合,不断推进深度 学习,提高学习成效。党委班子带头学习,引领全校各级党组 织形成浓厚的学习氛围。近 1 个月来,党委、党委理论学习中 第 2 页 心组已开展 2 次集体学习,先后学习了省委办公厅关于开展 “大学习、大调研、大改进”工作通知精神、省委教育工委关 于全省教育系统开展“大学习、大调研、大改进”工作实施方 案,全省新旧动能转换重大工程实施意见,关于积极行动起来 主动服务新旧动能转换重大工程建设工作的通知,深入研讨学 校在新的历史方位如何更有效地服务乡村振兴战略,如何在新 旧动能转换重大工程中发挥积极作用,为全校范围内全面深入 学习中央省委重大工作部署

3、作出表率示范。4 月 22 日,学校举 办了党的十九大精神处级干部培训班。围绕党的十九大精神、 宪法、xx 新旧动能转换、高校党建等重大理论和中央省委重大 决策部署等内容,采取专家辅导报告、收看专题片、分组自学、 交流研讨等多种形式对处级干部开展学习培训,为领导干部加 强理论武装,提高工作能力打下坚实基础。培训班邀请省委教 育工委副书记白皓作“加强高校党建工作,做有为担当的好干 部,办好人民满意大学”专题辅导报告,xxzd 学院党委书记李 玉福作“大力弘扬宪法精神,全力推进依法治国”辅导报告。 4 月 19 日,召开全体纪检干部会议,学习省纪委下发的铁件 担当铸忠魂 失衡的代价专题教育片,传达

4、学习全省高校纪 检监察干部学习培训班有关高校纪检监察工作新要求。4 月 19 日,邀请教育部科技发展中心原主任,中国教育网络总编辑李 志民教授向处以上领导干部和教师代表作题为信息技术发展 与教育变革的学术报告。对深入理解互联网技术背景下,如 第 3 页 何各有效地培养社会主义建设者和接班人,如何更新教育理念、 优化教育手段、变革教育方式,如何优化未来大学教育发展路 径、如何提升教师职业能力发展进行了有益的交流,为学校提 升学科建设水平,推进综合改革开阔了视野。各级党组织结合 工作实际,创新学习方式。4 月 1 日,组宣党支部组织党员赴 济南英雄山革命烈士陵园,开展了“缅怀革命先烈、重温入党 誓

5、词”主题党日活动。通过现场学习,接受爱国主义的洗礼, 继承发扬革命烈士优良传统,立足本职工作做贡献。 二、围绕重点工作,突出问题导向,开展“大调研” 。学校紧紧 抓住全省推进新旧动能转换、实施乡村振兴战略等重大机遇, 围绕全校中心工作,走进基层找问题、融入师生找答案。通过 调研找准差距,明确问题,理清思路,制定措施,找准发展的 着力点和突破口。一是确定调研主题。4 月初,根据学校重点 工作安排,按照调研工作计划,围绕学校从严治党、全面加强 党建、意识形态工作、思想政治工作、现代大学制度及治理体 系建设、人才队伍建设、学科专业建设、推进工作落实、服务 乡村振兴战略与新旧动能转换重大工程等重点工作

6、,形成校级 层面调研题目 23 项。各部门、二级学院立足工作实际,形成调 研项目 51 项。所有调研项目按计划如期推进,全部调研结束后, 将汇总编印。二是校领导班子发挥引领作用,扎实开展调研工 作。利用好上级部门和驻地党委政府来校调研工作机会,做好 第 4 页 “向上调研” 。3 月底,省委教育工委常务副书记、省教育厅厅 长、党组书记邓云锋率厅有关部门来校调研指导工作。4 月 11 日,省教育厅、财政厅、物价局来校调研学分制开展情况。调 研座谈会上,如实向上级部门汇报学校发展过程中需上级部门 解决的问题,争取上级部门支持。4 月 13 日,历城区 zd 委书 记潘广臣率区委 zd 委、区检察院

7、、公安分局、法院、司法局、 民政局、教育局、综治办、交警大队、消防大队等有关部门来 校调研,就校地开展广泛深入合作交换意见,达成初步共识。 积极向兄弟院校单位取经学习,开展好“向外调研” 。4 月 12 日,校党委书记李允祥、校长王西奎、党委副书记刘永波、副 校长杨振宁及办公室、组织人事处、教务处、科技处、审计处 等有关部门负责同志一行 10 人赴 xx 大学调研,学习 xx 大学在 党的建设、教学科研、人才培养、省一流学科建设、内控制度 建设等方面的经验做法。4 月 24 日,党委书记李允祥、校长王 西奎、党委委员杨振宁同党委(学院)办公室、科技处、食品 研究所等部门负责同志赴黄河三角洲农业

8、高新技术产业示范区 围绕新旧动能转换重大工程、乡村振兴战略、校地合作等主题 进行调研。副书记刘永波带领党委(学院)办公室通过网络、 电话沟通、实地走访等形式就高校督查督导工作调研了齐鲁师 范学院、xx 师范大学、xx 青年政治学院、xx 大学等 9 所高校, 调研建立学校督查督导。党委委员、副校长杨振宁率队到潍坊 科技学院、潍坊职业学院就林业学科设置、人才建设等工作进 第 5 页 行了考察,为学校设置林业工程学院、申报林学专业做准备; 加强对乡村振兴研究院调研工作指导,谋划乡村振兴战略实施 举措。切实了解实情,做好“校内调研” 。党委书记李允祥、副 校长张兆明就北校区加强学校规范化管理,提高服

9、务师生工作 水平进行调研,并就服务大厅建设提出指导意见。副校长张兆 明就北校区师生服务平台建设、节水改造等开展调研,边调研 边整改,解决师生学习生活中不便利的难题,节约学校运行成 本。党委委员、纪委书记杨永欣坚持边学习边调研,同步推进 问题整改,及时向校党委汇报上级纪检监察机关对高校纪检工 作的新要求,组织纪委班子学习新时期纪检监察工作政策要求, 通过座谈会、发放调查问卷等形式对意识形态等重点工作的督 促检查,发现问题提出整改建议和要求。党委委员、副校长 xx 带领学生处(团委)调研小组在大学生思想政治工作实施途径 探索方面进行了调研,带领后勤处就明确后勤服务定位,提升 后勤服务水平问题进行了

10、研讨。三是各部门、二级学院积极行 动,力求取得调研实效。乡村振兴研究院“xx 传统村落”调研 组先后于 4 月 4 日、24 日 xx 村,xxxx 村进行实地调研,为 xx 省传统文化古村落的保护和开发提供有价值的对策和建议,推 动 xx 省乡村振兴战略的实施。团委(学生处)先后赴 xx 大学、 齐鲁工业大学、聊城大学、xx 英才学院等院校调研共青团改革、 辅导员队伍建设、学生心理健康教育、创新创业教育、学生社 团管理、学生公寓管理服务等方面工作。工会到 xx 管理学院围 第 6 页 绕教职工参与学校民主管理、妇委会等方面工作开展调研。实 验室管理中心到 xx 大学调研虚拟仿真平台建设和大型

11、仪器设备 共享机制,发放了实验室安全管理等调查问卷。保卫处、学生 处到 xx 城建学院调研法制教育中心、学生安全教育中心建设工 作。园林科学与工程学院到潍坊科技学院、潍坊职业学院调研 教学智能温室运行管理等教学科研等方面工作。经济管理学院、 园林科学与工程学院到武城县调研基层科技服务需求和经济社 会现状。干部进修学院到长清区调研现代农业示范园区建设、 农产品电子商务等方面的典型做法,到历城区董家镇调研乡村 振兴与统筹城乡发展方面工作。 三、坚持即知即改,立行立改,抓实“大改进” 。把实现思想观 念再解放、领导方式再创新、素质能力再提升、工作作风再转 变作为“大学习、大调研、大改进”工作出发点和

12、落脚点。一 是建立整改台账,实行销号管理。学校按照省委教育工委要求, 认真梳理党委书记抓基层党建和从严治党等工作中存在问题、 民主生活会征求意见、师生座谈会征求意见等制定问题清单、 责任清单和整改清单,深入分析问题原因,明确整改时限和责 任部门,切实取得整改实效。随着学习调研工作推进,将建立 “大改进”工作台账,实行销号管理。二是明确责任,狠抓落 实。根据工作需要,党委办公室同纪委等部门联合成立督查办 公室,对重点任务开展督查督办,务求事事有回音,件件有着 第 7 页 落,各项工作部署落到实处。三是建章立制,注重长效。对面 上共性问题,长期性基础性问题,完善工作机制,制定管理制 度,提高工作科学化规范化水平。 “大学习、大调研、大改进”在我校已经全面展开,工作呈现 出“站位高、节奏快、步伐稳、工作实”的突出特点。相信通 过“大学习、大调研、大改进” ,必将对我校思想理念解放、体 制机制变革、领导方式创新、能力素质提升、工作方式转变发 挥关键性推动作用,为加快现代化应用型本科高校建设提供重 要支撑。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 事务文书


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1