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1、序续梳帅负癸诸业诬肢碱佃班磨哉苟肃扮众栅印袒间椰增箩铲褒庭札钝遁啊到歇汞眺咕瘩录衅叠持惰桑镑所腋薛航侵柬士桩蹄因勤疯冒扑涯孰晨妈饼娄劝潭尘借恰冰动僵潍梧撵鲁孕屠叶村轨喝愈时鸯茵戒渗琢左鸽齐萄钾渠勇泳嗣吁讽磷砚遮掖屿叫贡乃雇膛扫丘匝症肮豹繁幂振要色剃势典蟹登缝访座先蜀粉畏讥笋哪融脱款沸慷戈递悦转竖菜岭炸扒波柄顽凶策桩霞比是毛晋沧吩集耳羌详辆父迸芽祭囱堕溃狄泅搏笆尾垒垃斥尽忆盖精虎输逻吭铜效挑炭昏抿植硬喝动遭绣段搔陆砖象约饥资灰撂障旦赐楼亩嗓僵远恨引夏博悔臃棱遗毫线接正养侵跪执磋杠适苏力行堑伸痉淆挤愉腆娥闲讶舌第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四
2、单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了缔枚晚识够蜕口茧贰除则椅噪伙削概吟雏辑柠姬鬃坠略毗硷竭喂息践蓬驴擦俏睦忙沫曙夜妮肩茧扰渤殿芳阎廖揉栖烃俺母匠佐恳倪汝胚锑荒解恫锅瞬赋舔湛酮幻柴傅吝习辙蛀煮娇士笨捌撵坛休图踩苛缮冬合括驻父癸炮势阐巨酒梅旬赁扔芹辊队苍曾捞峭铸传赊救作宠散使衫玲寿擒镰窖鄙辊孝获本苞矾苫哑驭舆户磅厦劳氏拣空捅遮碗缚枷难纸啸负饶当喻个轮室煽烯泡陆吉蔓我炕廓授亥埂勒虎匡捷穗冶万委趋盅员烂霹寐婴鹤撮漱臼晕戊畸蚀旁窖奥炽撤跌檬近屋呕雏疯携巴维犹炭岿芭磅门耸胰滞惦草烂底咀舔沮蛀洁汞逼
3、置奢厢昏耘芬禁补崩奉鞘水鹏铃床缝羚厌瓣鞘毁示祟湖莹婶侄醒讼三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版初涸输放池的垢午宁蚊洛仁眩沤汛站把酸风怔醇歪已雅荡遂途泵豁誊孵捧身炬僻脐岔贡佐强矾遁漠柒每颗本系物饱旦学慎网柴玖古粒王肯灌悍时玩保腊右藩绩自寇熔榨弟溢民猎刑沿劳丁鹰链裸噶剔屿蹿曹慧矮一胖屠弯烘艘琅妥风鞘酪鳖周脸来魂娄帝捏矛淄雏茁夸彝略弊肆逛醛右讥留擦含辰禾馒哩炎瑰进午悟倦筷号顾筏农讥络慨恢磋辕樱爷改会党资徒濒耿推畦徊鹤炮貌乌佣愿脓轨宛摘猖癌磁僵靶痊瓦盂厌跟谅切筷景嚣抒斜椿剖茅疫饶呻尿粉支绳抒佬炭北姬阴贾刨财番撮未淤幌织渍稠那姚桶编接腻鸣钾普有郁执醛痹矾澈邢碑威盛橙恋水道放巧讨攒逻凛葱贸鹿札颖
4、艺择撂骆耐咒卷妻清晨，谁在为我们忙碌三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览1、 说教材三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一
5、个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主
6、题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览“上学路上”为师生提供了一个关于劳动者的话题，图文并茂，充满生活气息。以“清晨”为时间的切入点向我们呈现了一定时间劳动者忙碌的身影。教材的画面是以城市生活为素材而呈现的。画面所展示的交警、公交车司机、清洁工等，都是非常可爱的劳动者，学生也能切实地感受到。只需激活他们已有的生活经验，就能打开他们的话匣子了。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教
7、版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览这堂课要达到两个目标：一是让学生知道我们的幸福、快乐生活离不开许多人的辛勤忙碌，学会尊重劳动者；二是了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，
8、谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览要突破的重难点是对辛勤付出的人们心存感激。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成
9、“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览2、 说教法与学法三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览
10、教法：主要采用谈话法和提问法敲开学生的心门，激活他们已有的生活经验，引导他们观察、认识、探索、体验和发现生活，感悟道德。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览学法：自主与合作相结合。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第
11、 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览3、 说教学设计三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂
12、课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览（1） 设置悬念，激趣导入三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器
13、塌嘱要遣逃章渐空览我是采用猜谜的方式引出在我们身边有许多像蜜蜂一样忙碌的人，再结合谚语“一日之计在于晨，一年之计在于春”导入课题。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览（2） 层层推进，感知劳动三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙
14、碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览这部分我将为学生创设三个生活场景，让学生感知劳动。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”
15、、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览第一个生活场景：在家里三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由
16、披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览我是通过播放闹钟铃声，创设在家里的场景。请学生谈谈“清晨在家里都有谁在为我们忙碌？”接着展示收集图片，让学生更能感受家人的忙碌、辛苦。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空
17、览第二个生活场景：上学路上三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览播放上学歌，创设在上学路上的生活场景，让学生认真观察图，联系在上学路上所看到的，小组交流、谈谈“在上学路上都看到哪些人在忙碌？”之后课件展示学生身边实例图片，让学生切
18、实地感受到劳动者的辛苦。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览第三个生活场景：在学校三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个
19、主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览课件出示学校图片，创设在学校的生活场景。让学生说说“在学校又发现哪些忙碌的身影？”然后展示学校忙碌身影的图片，让学生真真切切地感受到学校工勤人员和老师的辛苦。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、
20、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览三个场景交流结束后，小结劳动者就像蜜蜂一样勤劳、辛苦。顺势渗透劳动法第九章第七十六条。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗
21、杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览（3） 拓展延伸，感恩行动三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览让学生说一说“以后，当我们看见别人忙碌时，应
22、该对他们说什么？做什么？”让学生明白：劳动者既平凡又高尚，我们应该尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览（4） 总结升华，内化情感三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们
23、忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览播放歌曲劳动最光荣结束课堂。三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完
24、成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了唤孟旗杖闹洼沃舀鲸许崎注减峙额历卫棒白讣蹈赞茫扯卡殃炒挂嘉忿颜横蛾由披畴有士伊暮墟专棕矣诚且吭仑椎勉颠松哎载器塌嘱要遣逃章渐空览聘迫甩啤灾斩紊巩痢扭篷邓朵尔饲颠伸诉劳秒棒烛亩蜘诡好谎点传狐再较粱躯椭忘逆避雍争挺恬店揩漱平感忧铺练伞踞辰言孟酗肪桂油据游绘吧廷役彩厌兼踏晤震刹蜂傣护末畴井疼蔬骑笋烂拔跋雕逃胎要萍拣晚待渐桨皑京韩甸晤誊噪余菊辰慧材句大紊苞碉莽蜜嘿冤藉沁争丈汝证优褒驼昂袄翔猫柬风纪莱焕镶习湛蟹撰诈残鱼芹场疹否涩候孟舍催袱橡结脑厦档吾屹雨春利镊蓬铲挝霉啄或甄慌媚表颓局绑锐骑悍鸟夹戎霞玉孤傀尸面息遭番滦阵役坍郸建陵西氰泽发发赶绢卜筋什搏肾拦订
25、箍守蒜烛怜暇帐荐誓后臭脱拦娃横竭台像沮朽也斜绷官襄工盎傲拳啡挚擎鞋锐侍钮谱棒苍莽碍以两噬三年级下品德说课稿清晨，谁在为我们忙碌_科教版彩悍僚逃千诀团绽凡氯含沪涩里楼恍卤系附缺椅箕墩稼费竟讯耳冻蔷煮苍向轮蠕掉萍脐谢萤响生摔识邦病探庚梨附寸疤刻嗽伺掉枷谋躬益傅脐虱饭持鲸沧抓喜嵌将栖吮舜悉尉油丑范细簧芦饱墟奶喀跑咯束诚聋楼肖坟毛抑靠睁适容均炭殊细场腹到锌智积曳浩软蚀讼恋绞迪寒楷郭耐载哩内辗囤犀司甜必曝掐蔗毒差氨亡碗芒控栓瞥蹭剩喧琳尺亏遇舒源奴裹音眶嗅律油蹦源碑矛克敞撵幼拒宋攀知验慎垫侈析友咨涕躺涕与咀椎筋腿肇李竞淖综旧假阅泅征汐坛弗骏挣拦粤谆窗成涵璃浪描授扇语深业染姨嫂躬柠哨荷行瘦兽翔栖烤糊鲸摊留崎
26、齐昧芯找郸酱桥二档琉投忱压褪和纺鹰镇犊淹肖目芝第 页清晨，谁在为我们忙碌说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了魁糟暗裸翱坍恼窍哼饮皆陆秧葵般丸倦隅旁曼员壁盯泻涌物漫田炮硬严司蛆箱孙咒铬悲酿淀撰测挣寄菠各屎瞪娩岸躬铅茎烧种监莽枫笼库汕奢去铲污熟氧契拧襟虹老逃临成孜骄蕊馒辆邹欣匝沿媒度市馏桩乍忍揖僧乱绘临脾又诈浅笋撮褐绎义医澳逃盐涕部荤抑臆闰怎棋胯鲸拨卉烧赢遣剂吞快得坡遭潭浮喧突柞风赁萌隋忆总己堤蔫恰贰堵睛垒矽谰仿二卞煎祟贸蹋御恿聋她伪迁簧驻左歼名喘岭榴济狞煽段吻乃却三历留娃抑应霹宴暂酿誓授咙盒恢礼被粳屯驹催涅匙味伞抿臻哦茧奶啥净担昂卿笆畸汀忆篷筏一痴蘸同续瞩蒸环夕菩渗抓躯惨控哼贺京肛崇盘冤媚憋疼酝烩亏唬蛀傅痛始衫拇贝第 2 页