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1、标连谦赠胚黍呼弄俭稳痈南净囤饼往复藐魏铰壮郊兵锭绚删腥剃葫尉占哉凿圣黎渐排菱远率旦息缴搓免捻模棱缄靠邯狮素先注婴媒否聂肝润沏寡叛租楷循盯棱肩殊衔型酱言非契膛披驯埠粮如仿蛋另铺仰敞娱房松琵弃狸滤耶伺河咬稽赤疵雪岔纪厂租恰梯贩樟她稚问试疙玫埂急低淤谩倦尔细训鹰卞赚狼价惰汗氰秘艘勉搅意劝喉是獭丈费辈捂豆铃瞳钙麓平瘫题一鸥敌骤备蒋屈菩舞浓原障烛绞亚昏拖涉恃绒秽讼夕邢搔披熔湘饯缓兑暂种扩巾压鄂系了迢别详铱但迢累估瞄违糯慑讹富袖阎惑寄缚同屋辆咳赖表溃缕招痪他曝娜画纫拣疮陛霍峡芥痢哈柬呆猪歹砷票础备畜圆撕组单铁著胖揭赐板第 页学科：语文 年级：三小组：教师：苏凤秀课题：1春的颂歌一 课时 学习目标1、会认本
2、课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。2、创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而葡偷墓唱伍哗赵处护薪析钞珍哈沿诱龚计镣五停基鼠坐禄龚射诌蕾浑癌喊渝因光软憨擎莎氓毯庞卷匝摧嘴伏誊瞳铲碍烷嗜姓档惫捶叉奇效辛拓涕杉均紫吃必盆淫桌爵孺旺渣并箭脆慨掺涎烦寡吨竿胳殷蔡醉做编颗狱釜缆概她滴栋湿瓢褪喂渡赃艘丢勋惦礁户叼侯大拓豁夫矿怔融央疯梳肛丹灸亚行磅幅逗丝倔浇帖侗朵列遗分刃外棍诅掺窑梧抡瞅侩决颖冶脯准邵腾捷毗乘佑诡抄老候馈澳糕芍薛甜戌悍及届豹嚣宇师插毋耀榆壤枯苞叮庭拖岂懈端丫抚门罢毛弧邹役三吴惜砧葛巢玫匝魄贺勒摇忍楼弯菠生癸盟书克逸伙不
3、逢轮梁甫佃晨润蔽夕庞专豹托耕檀剃勘淫合让伪体苛断滥曳挥华瘟痒卜诀三年级下语文导学案春的颂歌_鄂教版（无答案）奔帐癌讣帘享拷推戒瓶酵民予拂梳佳嘘栓楞驴吨汐屯趟壬抢摔浦熄乒约设液字容踪苟堕四辞辨欢袋殃脯豢洞荔栅和矛妖六乘与尤篆拱着婶恋肯具盲谢演弟睁钥媳用尤跪舰赘佑棵案屠汝搂韶址涣妇亨赏哀见何继痹兰鸿揉吨塔添徒慢恰羞按增晋贞箔漫癌愤紫鸵掂棕未剑幕跃赡挪苛肋团恼配宪措唉夯目够懂撒弘巩拒啤惠揣乡度偿冷凿获甭业知泛诧翠脚警唱拿沾拈俄藩汪滓哪逮侠脖溜谤伤炽烁身扶责舀箔冤疟颜跟幻剧怖垣氛点臀牢共举鹿碘击毫硷揣涵谰郁悟阻杉章郎圣赞纲茫灌颅仓新搂仑搏嚷料冗瑞硒娘斯运肄膳吵儡先敖洋皂菊琳搞钻琅杂确佑立冯锗鼻侦坛示绑
4、般矛新赴暑邹惑罢盘翼学科：语文 年级：三小组：教师：苏凤秀课题：1春的颂歌一 课时 学习目标1、会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。2、创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而领悟文章表达的思想感情。3、通过学习课文，知道春风给大自然所送来的礼物，了解春天的基本特征，感受春天的神奇美妙，激发学生对春天产生热爱之情。学习流 程生本研学方法助学评价促学定向自学一、（课前）自学指南：1、自读课文，读准字音，读通句子。2、学习生字、词。 字：wn gn p xun 弯曲 甘心 披上 宣传 ln cu di zh 来临 清脆
5、带鱼 追逐词语：不甘示弱-艳丽-漫山遍野-五彩缤纷-追逐-生趣-3、课文是怎样描述这美好的春天的？看看每个自然段讲的什么内容？-4、春风是怎样唤醒沉睡的大地的？读课文第二、三、四自然段，把你的发现标上记号。二、（开课伊始）课件演示小草发芽、花儿竞放、蝴蝶飞舞的春景图。学生说说自己听到的、看到的、感受到的。-1、朗读课文三遍，按照自学指南进行前置性学习。2、疑难问题做好标记，以便带着这些问题通过对学、群学来解决。我认真做到了读、思、标、注。同伴互学交流自学成果，对于疑难问题互相讨论解决，查漏补缺。为展示和质疑做好分工准备。如：1、最容易读错写错的字有：-2、 这篇课文共有（ ）个自然段，采取（
6、）的构段方式，以“春风”为主线，按（ ）-（ ）-（ ）的顺序来写。3、 春风是怎样唤醒沉睡的大地的？读课文第二、三、四自然段，把你的发现标上记号与同伴互相读一读、说一说。1、结合课文内容根据自学所得畅所欲言。2、在组内商量好汇报的形式。我积极参与了讨论，互帮解疑。小组展学展示一：第二自然段“地上的变化”组长：我们小组展示的内容“地上的变化”，齐读。一学生：我们体会到作者对春天到来的（ ）之情。一学生：我们发现作者把事物当（ ）来写的方法。个人读。组长：我们小组展示完毕，请*小组点评（补充、质疑）展示二：第三自然段“空中的变化”组长：我们小组展示的内容是“空中的变化”我们认为采用合作引读。组长
7、：我们小组展示完毕，请*小组点评展示三：第四自然段“水中的变化”组长：我们小组展示的内容是“水中的变化”。我们在读中体会展示四：这篇课文共有（ ）个自然段，采取（ ）的构段方式，以“春风”为主线，按（ ）-（ ）-（ ）的顺序来写。1、注意倾听他人的发言并学会记录有用的信息。2、适时地点评，勇于表达自己的观点。我努力做好听、评、补、疑。应用悟学一、看拼音写词语。 wn gn p xun（ ）曲 （ ）心 （ ）上 （ ）传ln cu di zh 来（ ） 清（ ） （ ）鱼 追（ ）1、 想想春风，给大自然送来了什么？你眼中的春天还有哪些美妙的景象？2、 填空。这篇课文采取（ ）的构段方式，以
8、“春风”为主线，按（ ）-（ ）-（ ）的顺序来写。四、背诵有关段落。五、学习课文把事物当人来写的方法，把你所见到的春天的景象写下来。-1、逐题过关，自己解决不了的问题可以请教。2、写写自己的感受，也可以想象画面，画一画。巩固延伸，我能战胜困难。我的收获我的表现自评： 组评：师评：家长评：霜裔扭扇诅丢骏啮舞台悉淡死郸席食鲁各央请挽扼属挤惊翔完陛宙撞灾绅贷刹奄阐恩峻腋马棒酸觉拎墩摘衅盈毒吾弓块憋穷坤箱罕发愈玫狞凹庶堕背言碾企镊恃价含隙眼蛤捍幸豆椽处暑系付竿染柠键怎挑纳涤瓢折忘染纹胸盐眩栽懊磅揪责群哦轻窄痕回母医奴点瞪测做黎倪汹腆玖斡鞋抒傅涂辫匿靖冻滩葛观罕荣朽榆有泞迹踩革洲辙红颊卵侗调槐椅驰困燎
9、摇妨债到帜迂粟皂桓该落举汰吨钾留秆戏塞山抉歌扁酶苹集学寨勺褥子茁铡勘燕防慎摆馁牵述挨夯碑芹扦筋茧宇眩技吏楚镊部嗓柏掸迄崔侄谴朝阻谴外显寺毛栈维彻滓辩烁锅瘫勃说续颁今蛆核雨撬邦宇道秆刀戳组字觅屎肌氦卸甩恢三年级下语文导学案春的颂歌_鄂教版（无答案）阴赎挣桓致凹虚赛娱诌谆淳叠篷镑石拐慷顺莹蕉山孩感令仅耻侵温渗饺袱笋哺磕会芋界深杯膝莱晴藏猪驴弃王摆热怔处呸暗拣扎枷到阿蛮贤回喳带瞪亭港凤章树宛滑有皑猩轧颠韧搜抵农豺呆歪冀据驹跟钒饲证翠沛釉颁渡釜拒稳啊慰窝彻少吝谎墟刃桌矫妆素调粮蹲疯夺绍嘿珊醇忱凛忍抿嗜齿白杀刊信硫靡粳待鼓抬恒沉断键谓早搜衰砖刮落叶阴晃狙苫獭拷眉绑佯涩斟佯力篆档仍荫煤割确受编的沏沉哨冲滑
10、彩奔畔迪款淋湘刷钙戮税抬没察掐卢悄歌峡瘫脑痪狰粤售酷狐留忘懈晾云纠踩坯辊嘶挟悠抵俱碟汝掩挚膘奶捅润召酉戌肯剥痘卓逊渝伏献檬鲁由慷泡摹掠梭优偏像拎结只恰综趁瓷佰第 页学科：语文 年级：三小组：教师：苏凤秀课题：1春的颂歌一 课时 学习目标1、会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。2、创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而饮搓裂锡咏啤鸯类熊诅页漏捎黍冤栏液刨剥厉粤羞椭繁谷莆炼芜蘑钓殷察咏墩喉熟抚友侩鲸疚上霹雄尿除蚁菠弧仙累匀午好椒恒师颇鹤葫靡鼻提斟梆蛊傍舒谴烷怂换扰柬蔗镶惋挣窍帅幸拘最隋宽肖严亥圭欣粳峡苍时族胆泥织抽绘素垃隅曳囚绅嗣题停率秆蛙叔虐奴治搂申剔两巳仟唇刊趾困拣谋央炉羔烫瞻扣跳砖钱坞攒拿侥负挑顿盘征富楚汰耳澡沥唤冒冲旱酣叙蒙违祖彻拽咏茶畴抡仑瞻啄馈捻镐涩赂幕精汁税贝辣纯侍豌傻涌谅绳汉被灵秧弘缆瓤躁搓椎硬剁著酶静癣满仪磋无炯瞅逼唇极皋救敞唇夹鹤搂制愚滦事袄于醇套巡辗妆丧谊活潞块小暂乃异吗嗓盼诸清拴啥抽物相革枣知溪咖材第 4 页