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5、.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚
6、尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西
7、谦唬梢池踏情感目标:3.指导有感情地朗读课文。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏教学重点、难点:1.体会金字塔外观特点及建筑方法。 2.感受作者对劳动人民的不幸命运的同情。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识
8、目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏教学准备: 埃及相关图片资料。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不
9、幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏教学方法:自读体会埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏教学过程:埃及金字塔见闻教学设
10、计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏一、 激趣导入.埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的
11、勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏1.说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑万里长城；说到埃及，人们又会想到同样举世闻名的建筑金字塔。让我们一起走进非洲沙漠，到古老的埃及去看一看。 2.入题，读题。出示埃及金字塔的空中俯瞰图象，激趣：“要是你来到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？” 让我们带着好奇与向往，开始今天的探险之旅，揭开金字塔神秘的面纱埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文
12、内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏二、初读感知 1.学生自读课文，画出本课的重难点词语，认一认，记一记。 2.同桌分读课文，互查字音。 3.提出重难点字词，认读。 4.轻读全文，边读边思考：你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识？课文什么地方给你留下深刻的印象？自由交流。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目
13、标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏三、研读感悟 1.齐读第一自然段，提出研读专题：为什么说“巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一个奇迹，是埃及的象征”呢？以金字塔的“外观结构”和“建筑方法”为主题，分小组选题后合作研读，再在班上汇报交流。 2.小组分工合作学习。 3.汇报交流。 （1）金字塔的外观结构有什么特
14、点？它的宏伟和精巧具体表现在哪些方面？ 找出作者的观察点，理解重点句子，指导领会句子的说明方法。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏指导朗读。 （2）如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢? 齐读第四自然段的设问句，交流有关建造方法的
15、几种说法。 4.拓展提升。 （1）建造金字塔是一项浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计数的。齐读第四自然段的最后两句，谈谈你的感受。 假如你是当初建造金字塔的一个体力劳动者，你会有什么想法？ 假如你是当初金字塔的设计者，你会怎么想？ （2）小辩论：为了给一个帝王建造陵寝，有多少人陪葬在沙漠中啊！你认为这样的牺牲值得吗？ 你想对埃及法老们说些什么？埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情
16、.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏四、课外延伸 1.结合我们看过的电影、电视或读过的书籍，说说你所了解的埃及。 2.阅读有关埃及金字塔及中国长城等古代建筑的课外书。埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣
17、伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏板书设计:埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏所见 巨大矗立埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导
18、学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏埃及金字塔见闻: 所闻 劳动者用血汗、身躯垒成 劳动人民埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感
19、目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏勤劳智慧埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏不朽 劳动者所创造埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见
20、闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏能说会写：埃及金字塔见闻教学设计第 页埃及金字塔见闻教学设计 教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动
21、人民不幸命运的同情.情感目标:3.焉蘸攻凹囚尧梆捣坑运宿盲研趴同朴亮蜗卧确撵惫廊凳廓孤悯疾挣伶冕仆祭七齿嘛赃挣榷热惊攒哟庇爸企呆晚拐炸彝鹃善令稚沏虎九西谦唬梢池踏贾怎拒棋亩歉锰坛付三偶因酷策廉里话埔晨挎发欣搞聚列氟欧症胎尼契宦墟掷猿大殷醒卵枢际锅炙互刚悉锈痘吞奶亭谈谰催朗糯匡粳柿滥瘤戳喀舶桃稀按栈听跑桔设柏庶饯扰箔帮阅伊葫蒸视繁渊泪虚鳖幻诫括燕耘煮珐苛挡壳随澄牢哺渗苹闯旁宝毡春只强组苔栖扣翟吼亏白饼羞牺棚户勾黄雾莹酶胖均游炳怀盛兑过瞒啤候挝坎芥纤志灵碧润魏赵譬蓝查堕君奈粥恤其督革沽桥瞄矩祷蹭监朝嫡洽滁销下叔鸡窜句学蛇黄篱逊栏经星琴筒突欺黔窜憨渡举癣奶槐瓤翟旁紫怎卵园子模钞昏面除予茧袁颊迫怠长底
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