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1、第 1 页 教育局委员会 20XX 年党风廉政建设工作要点 特征码 uZqOPhAFCpjZSrOPNdmi 教育局委员会 20XX 年党风廉政建设工作要点 20XX 年 xx 区教育系统党风廉政建设工作的总体要求：以党的 十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深 入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实十八届 中央纪委七次全会、省纪委十二届七次全会和市纪委四届二次 全会各项部署，强化党内监督，持之以恒推进作风建设，着力 解决教育系统存在的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党 走向严紧硬，为全区教育事业又好又快发展提供良好的发展环 境和坚强的纪律保障。 一、深入贯彻六中全
2、会精神，严肃党内政治生活 1.提高政治站位。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、 看齐意识，坚决维护习近平同志的党中央核心、全党核心地位， 自觉做到思想上高度认同，政治上坚决维护，组织生活自觉服 从，行动上紧紧跟随，全力推进从严治党向基层延伸，努力使 管党治党从宽松软走向严紧硬。 2.强化党内监督。严格执行党内监督条例 ，坚持把监督责任 做深做实，要把深化“三转”作为一项长期任务，突出主业主 第 2 页 责，严格执纪问责，充分发挥纪检作用，解决“不想监督、不 会监督、不敢监督”的问题，主动作为，将监督责任压紧压实。 学校领导要主动接受监督，将涉及“三重一大”事项全程公开 并报备，畅通监督渠道
3、。 3.严肃政治生活。坚持民主集中制，发扬民主、善于集中、敢 于担责，切实增强全局观念和责任意识。认真落实民主生活会、 组织生活会、谈心谈话、民主评议、重大问题和个人事项请示 报告等各项制度，提高政治生活质量、净化政治生态。 二、压紧压实主体责任，推动全面从严治党向基层延伸 4.抗稳抓牢主体责任。要与时俱进抓好党风廉政建设建设工作， 与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。一要有可 行的方案。进一步明确领导班子及班子成员职责，通过制订切 实可行、符合实际的方案，将主体责任分解到位、落实到人。 二要有扎实的举措。签订逐层次、差别化、可量化、全覆盖的 党风廉政建设责任书。三要有具体的行动。各
4、校除不折不扣、 保质保量地完成局党委统一的规定动作外，还要结合本校实际， 瞄准薄弱环节，盯住关键时段，抓住重点人群开展工作。 5.逐级传导责任压力。各级党组织要坚持精准定责、精准督责、 精准追责，认真对照省委“3738”主体责任体系、 “866”检验 衡量标尺、 “111”督查落实细则和市委“1+X”制度体系，细化 完善落实措施，层层用力，做到真管真严、敢管敢严、长管长 严。党员领导干部、教职工要逐级签订廉政承诺书 ，要带头 第 3 页 践行廉洁自律规范、带头维护纪律的严肃性和权威性，真正让 铁规发力、让禁令生威，确保把党章党规党纪落实到位。 6.把“一岗双责”落到实处。主要负责人要认真履行第
5、一责任 人责任，领导班子其他成员要按照“一岗双责”要求，抓好职 责范围内的反腐倡廉工作，切实管好自己分管的部门和个人。 加强对党风廉政建设责任制特别是“一岗双责”落实情况的监 督检查，在责任考核上动真格，在责任追究上出实招。做到定 期向局党委报告责任落实情况，深化落实督查、考核工作，深 入推进“三述”工作，层级发力传导责任，环环相扣靠实责任。 7.发挥监督问责利剑作用。一是明确监督的内容。以政治、组 织、廉洁、群众、工作、生活六大纪律为监督重点，同时对党 风廉政建设“两个责任”的落实情况以及教育局中心工作和重 点任务的推进情况等方面加强监督。二是改进监督的方式。进 一步加大对招生考试、干部人事
6、、师德师风、学校收费、工程 项目等领域违法违纪问题的追究问责力度，推动各学校、各科 室严格依法办事、依规履职。三是加大监督的力度。聚焦重点 领域和关键环节，有针对性地开展监督检查，对家长制、 “一言 堂” 、 “上有政策、下有对策”等行为严肃查处，确保政令畅通。 三、持之以恒整顿作风，巩固深化“四风”整治成果 8.深化党纪党规教育。要认真组织开展警示教育月活动，把党 第 4 页 纪党规教育作为支部学习、民主生活会、 “三会一课”的重要内 容，通过开展知识竞赛和测试、举办辅导讲座等多种形式，组 织党员干部原原本本地学习习近平总书记系列讲话、 条例 、 准则等党内法规，并通过校园网站、宣传栏、座谈
7、会等多 种载体和形式宣传交流学习心得，使各项纪律要求时时刻刻印 在党员干部心中。开展“每月一案、警示红线”教育活动，充 分运用正反两方面典型加强道德示范和案例警示教育，促使党 员干部坚守道德标准、把牢纪律底线。 9.严厉整治突出问题。结合开展“治顽疾、转作风，强服务、 树形象”作风专项整治行动，强化执纪监督，从信访举报、案 件线索、网络舆情、常规审计等工作中，深入查找问题，有的 放矢开展监督检查，坚决查处公款吃喝、公款旅游、公车私用、 违规发放奖金和津补贴等问题，加强对外出考察、会议培训、 公务用车等规定执行情况的监督检查，坚决纠正和严肃查处隐 形变异的“四风”问题。严格执行“一案双查”制度，
8、综合运 用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等方 式，既严肃查处当事人，又对所在单位主要负责人和分管负责 人进行问责。加大对不作为、慢作为、乱作为问题的责任追究 力度，推动教育行政干部队伍以良好的精神状态干事创业。 10.健全长效机制。一是实施“互联网+廉政教育”工程。利用 网络、微信、微博等媒介平台，继续保持每周至少发送一则廉 政预警信息的频度，及时扯袖子，打招呼，敲警钟。二是持续 第 5 页 建章立制。重点对作风建设方面存在的问题进行梳理总结并建 章立制，形成制度“管人、管事、管财、管物”的浓厚氛围。 四、培育廉洁文化，实施廉政文化建设 11.积极开展廉政文化活动。一是强化硬
9、件建设，完成“硬指标” 。重视硬件设施的投入力度，将校园廉政文化景点、户外宣传 设施、校刊网页板报等硬件落实到位。二是丰富活动载体，提 升“软实力” 。3 月份为“校园警示教育活动月” ，要组织廉政 文学作品、书画作品、文艺节目创作，优秀作品展览、展播、 展演等丰富多彩的廉政文化活动。 12.正常开展廉政教育活动。一是坚持“三个必讲” 。即逢会必 讲、逢事必讲、逢信（访）必讲，引导自查自纠，严防轻微问 题向深度问题演变。二是强化“三个落实” 。即廉洁文化落实到 课程、落实到教案、落实到课堂，确保每学期每个班级至少开 设 2 课时的廉洁课，组织开展廉洁文化进课堂的公开示范课等 评比活动。 13.
10、创新开展廉政宣讲活动。一是实施分层次的教育。按党员干 部、教师和学生三个层次，根据岗位、年龄、心理特点进行有 针对性的廉政宣讲教育。二是采取递进式的步骤。创造条件设 立廉政讲堂，以办学联合体为单位适时开展校际廉政教育心得 沟通与交流。三是形成多样化的成果。运用 xx 廉政网、 清风 xx等媒介，抑恶扬善，进一步加大监管力度。 五、加大执纪审查力度，保持惩治腐败高压态势 第 6 页 14.注重提高纪律审查效率。处理好“树木与森林”的关系，用 早用准第一形态，坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部苗头 性问题早发现、早提醒、早纠正，防止“小毛病”变成“大问 题” 。不断拓宽案源渠道，加强信访监督工作，
11、及时约谈函询诫 勉，惩前毖后，治病救人，对党员干部的一般性违纪行为，及 时给予党纪轻处分和组织处理，让他们管住小事，注意小节。 对严重违纪的党员干部严肃查处，给予撤销党内职务、留党察 看直至开除党籍处分，同时按程序给予组织处理；对严重违纪 涉嫌违法的党员干部，给予党政纪处分后，及时移交司法机关 处置。 15.注重强化各项权力制衡。深化重点领域源头治理，实现监督 关口前移。加强对重大决策制度执行情况的监督检查，凡集体 决策事项要留据存档，以备检查；积极推行党员干部廉政约谈 制度，加强对拟提拔干部和拟重大表彰对象的廉政审核，坚决 遏制腐败蔓延势头；深入推进主要负责人“不直接分管”制度， 认真做好廉
12、政风险防控，明确财务管理关键环节，走好程序， 自觉接受监督，实行集体负责，互相监督，确保公务消费监管 一体化工作规范运行。 16.注重提升内部审计效益。一是加强学校内控制度的执行审计， 促进学校及时改进，规范运行；二是坚持开展经济责任审计， 坚持“两年轮审一遍”和“逢离必审” ，坚持任中与离任审计相 结合，健全问责和责任追究机制；三是加强重点领域和重点项 第 7 页 目审计，特别是“三公”经费、营养餐、家庭经济困难学生生 活补助（助学金）等专项资金的审计，不断深化“阳光财务” 建设，及时发现和纠正违规问题。 17.严格区分政策界限。认真贯彻“三个区分开来”的要求，正 确处理执行政策、严明纪律与
13、调动和保护干部积极性的关系， 分清尊重规律与胡乱作为的界限，分清敢于决策与个人独断的 界限，分清开拓创新与突破红线的界限，分清无意过失与明知 故犯的界限，分清出于公心和谋取红利的界限。 六、提升师德水平，严厉惩处校园“微腐败” 18.纠建并举，认真治理教育乱收费。一是规范教辅用书管理。 严禁任何单位和个人向学生推销和变相推销教辅材料，严禁任 何学校和教师强迫学生统一征订教辅材料和购买学习用品，社 会发行机构、单位和人员不得进入校园推销包括教辅材料在内 的任何商品。二是规范教师管理。设立 “共产党员先锋岗”和 “文明服务窗口” ，与党员教师签订xx 区教育系统党员领导 干部廉政承诺书和师德师风承
14、诺书 ，严禁教师利用节庆暗 示或接受学生家长宴请，严禁教师以座位编排调整、重点辅导 等方式收受或变相向学生家长索要钱物，严禁教师以体罚或变 相体罚学生等形式逼迫学生接受有偿家教，严禁打着班委会或 家长委员会的幌子乱收费，严禁招生转学中不遵守相关规定、 人为设置障碍收受好处，严禁违规操办婚丧嫁娶、大操大办子 女升学宴。三是加强学校食堂管理。严格执行学校食堂管理制 第 8 页 度，不得出现侵占学生伙食费的现象，确保学生营养餐专款专 用。 19.标本兼治，加强师德师风建设。一是开展专题教育。对有偿 家教、收受学生及家长礼品礼金等问题进行重点整治，深入开 展师德师风教育和从业规范教育。二是扎牢制度笼子
15、。坚持公 开承诺制，学校与教师签订承诺书，并向社会公开师德承诺， 建立师德投诉、举报平台。各校要坚持定期巡访制，巡查校园 周边有偿补课等行为，发现问题即时整改。三是用好惩戒手段。 认真调查核实反映的教师违反师德师风的问题，典型案件将公 开通报处理结果，坚决刹住从教不廉、以教谋私的歪风。学校 是师德师风建设的第一责任单位，凡在同一单位一年内发生一 起查实的，将对学校主要负责人和分管负责人实施诫勉谈话； 发生两起及以上查实的案件，将对学校主要负责人和分管负责 人实施问责。 20.堵疏结合，提升舆情处置能力。各校安排专人及时浏览市长 信箱、张掖贴吧、xx 在线等网站，以及张掖头条、清风 xx 等 微信公众号，注意筛选与教育有关的帖子，要将网上舆情作为 启动系统内部问题解决的钥匙，善于从中发现问题、及时纠错。 即使反映失实也要及时回应，避免群众心中负面情绪积蓄、升 级，充分发挥网上舆情对社会现实的“减震器”效应。