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1、第 1 页 教育局群众路线教育实践活动总结 特征码 uaouUcKgblBEFJMNWRAO 教育局群众路线教育实践活动总结 用“三评”引深群众路线教育实践活动 教育事关民族未来，事关民生幸福，近年来得到社会高度关注， 群众充满期盼。xx 市教育局党委按照市委的统一部署，在党的 群众路线教育实践活动集中调研阶段，采取问卷调查、组织座 谈会、走访单位和家庭等方式，广泛了解百姓诉求，充分征求 群众意见。 教育实践活动启动后，市教育局党委坚持对照“四面镜子” ，学 习与反思并重，工作与问题捆绑，成效与作风对照，努力做到 边学边改、立查立改。征求意见过程中，很多家长对教师、对 学校提出建议和意见。面对
2、家长的期盼，太原市教育局党委为 了更为深入解家长的所思、所想、所盼、所愿，畅通家长与学 第 2 页 校、与教育行政部门的沟通渠道，首次在全市中小学校深入开 展以“三评”为主要内容（即学生评师、家长评校、社会评教） 的“向家长汇报，请家长评议”活动。通过这一活动，进一步 发现问题，进一步找准市教育局党委能够做到办好的实事，最 大限度地满足百姓对教育的诉求。各学校也在开展活动的过程 中，进一步找准自身存在的问题，为启动党的群众路线教育实 践活动奠定坚实的基础。 目前，全市各级各类学校正在按照市教育局党委的要求，采取 不同方式开展“向家长汇报，请家长评议”活动。太原卫校在 活动中，主动邀请家长参观生命体验馆，与学生同吃一顿午饭、 同上一堂课，让家长全程感受学校为学生健康成长付出的艰苦 努力，同时为学校提出建设性的意见和建议。太原第二实验中 学针对学校日常管理、校园文化建设、学生行为习惯养成等工 作，认真倾听家长意见，确确实实让家长放心。太原育英幼儿 园让家长参观食品加工流程、幼儿安全设施设备、幼儿休息场 所、幼儿文艺表演等，让家长真切看到了学校的管理理念和老 师的责任心。 学生评师，让教师在学生的凝视中提质；家长评校，让学校在 群众的期盼中提速；社会评教，让教育在社会的关切中提效， 已初步收到良好的效果。 第 3 页